舞蹈是一項(xiàng)才藝,可以給人增加氣質(zhì)和魅力,這一點(diǎn)毫無疑問。其次舞蹈對于形體的塑造也有很大的幫助,對于不想依靠枯燥的運(yùn)動來健身的女孩子來說,既讓自己多掌握了一種技能,同時也能使身材更加健美,何樂而不為呢。學(xué)習(xí)舞蹈對于青少年來說,不只使人外形上得到良好的訓(xùn)練,對心靈...
古典舞中的小八字步動作:面對正前方1點(diǎn),兩眼平視前方,身體直立,肩部自然端正。兩腳跟相靠,腳尖分別對2點(diǎn)和8點(diǎn),形成小八字狀(如圖1-1)。雙臂自然松弛地垂于身側(cè)。古典舞教學(xué)要求:(1)氣息自然而松弛地停留在腹部橫膈膜處。(⑵軀干直立,后背有力地拔起。防止塌腰...
一個成熟的民族舞演員在舞臺上展現(xiàn)的動作之所以具有審美價值和藝術(shù)魅力,是因?yàn)轶w現(xiàn)了“形、神、勁、律”的高度融合,這正是中國古典舞身韻的重要表現(xiàn)手段?!靶?、神、勁、律”作為身韻基本動作要素,高度概括了身韻的全部內(nèi)涵。形,即外在動作,包含姿態(tài)及其動作連接的運(yùn)動線路。...
在舞蹈培訓(xùn)中,對教師計(jì)劃重點(diǎn)糾正的毛病可以在一堂課中自始至終嚴(yán)格要求,鍥而不舍。如拔背,可以從把桿練習(xí)到中間練習(xí),從一個動作到后一個動作,始終嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。在對某一重點(diǎn)動作進(jìn)行重點(diǎn)糾正時,要全神貫注,全力以赴,即便發(fā)現(xiàn)了其他毛病、弱點(diǎn),心中有數(shù)。在課前就...
古典舞的彈跳:中國古典舞基訓(xùn)中的彈跳,在用力的方法上要求輕、漂,要求運(yùn)動過程中松緊結(jié)合,發(fā)力要集中,過程的速度要快,講究“發(fā)力在根,用力在梢”,講究“寸勁”。在彈跳方面,我們民族的特性也越來越明顯,難度越來越大。古典舞的節(jié)奏:古典舞在節(jié)奏上特點(diǎn)也很突出,這與我...
中國古典舞基本功訓(xùn)練在形式上包含了地面訓(xùn)練。內(nèi)容主要可以概括為柔韌訓(xùn)練(俗稱為軟開度訓(xùn)練),力量訓(xùn)練(又稱為能力訓(xùn)練),技術(shù)、技巧動作訓(xùn)練三個方面。柔韌、力量、技術(shù)技巧是構(gòu)成舞者職業(yè)生涯的三個主要技術(shù)性成分,亦是一名職業(yè)舞者所必須具備和達(dá)到的身體基本條件和技術(shù)...
舞蹈藝考生必須掌握的基本功:開肩。開肩,就是讓肩膀在自然放松的情況下,盡量往肩后延展。盡力讓兩個肩胛骨靠緊。就像T臺上的模特那樣,挺胸,把脖子以下,鎖骨部分盡量亮出來。方法1:身體背靠在墻壁上,兩手握拳,疊在一起,頂在腰上,但屁股和背要貼在墻壁上,叫一個人把你...
在舞蹈培訓(xùn)中,柔韌度的訓(xùn)練是必不可少的,其中就包括了腿髖部柔韌性的訓(xùn)練方法、腰部柔韌性的練習(xí)方法和被動形式的訓(xùn)練方法。柔韌性訓(xùn)練方法就具形式來講行兩種,一種是主動練習(xí)法,另一種是被動練習(xí)法。主動練習(xí)法是指練習(xí)者依靠自己的力量使肌肉拉長,加大關(guān)節(jié)活動的靈活性;被...
在舞蹈培訓(xùn)中,舞蹈是一種表演藝術(shù),使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作,一般有音樂伴奏,以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用。藝術(shù)是人類審美活動的大家族,是反映社會生活和表現(xiàn)人們思想感情的,但...
藝考生必看的,中國古典舞身韻基本動作要素:1、靠是在“提沉”的基礎(chǔ)上軀干“斜移”的動律。掌握以擰帶動向側(cè)后形成的橫向動勢,體現(xiàn)古典舞的飽滿、端莊、嫵媚、含蓄的氣質(zhì)特點(diǎn)。做法:首先“提”,然后在“沉”的過程中,用后肩部及后肋側(cè)帶動上身向4點(diǎn)或6點(diǎn)水平拉出,感覺前...
在舞蹈培訓(xùn)中,要適量進(jìn)行柔韌訓(xùn)練,畢竟過度的柔韌訓(xùn)練會減弱關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性,而引起關(guān)節(jié)損傷。因此力量結(jié)合柔韌的練習(xí),既能達(dá)到力量和柔韌的同時增長,又能保證關(guān)節(jié)的靈活和穩(wěn)固,還可以避免或消除兩者之間不良轉(zhuǎn)移,有助于兩種素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。柔韌素質(zhì)的發(fā)展要兼顧相互關(guān)聯(lián)的身...
舞蹈培訓(xùn)時基本功的后腿控制訓(xùn)練是控制訓(xùn)練中的一個重難點(diǎn)的部分,要讓學(xué)生學(xué)會控制后腿。如在訓(xùn)練中將右腿作為支撐腿,左腿要訓(xùn)練達(dá)到能夠往后深直抬高達(dá)到90度,右肩和右胯要保持在一條直線上。跟腱短是針對那些學(xué)習(xí)雙腿正步全蹲到底后不穩(wěn)倒地甚至后滾的學(xué)生,在把桿上抬腿的...
在舞蹈培訓(xùn)中,教師提出的要求應(yīng)該在學(xué)生力所能及的范圍之內(nèi)。有些要求是學(xué)生一開始訓(xùn)練就可以做到的,如旋轉(zhuǎn)練習(xí)中甩頭、留頭。有的要求是學(xué)生較快掌握的,如手動眼隨。這時就一守要求學(xué)生務(wù)必做,要使學(xué)生感到,不達(dá)到要求教師是不罷休的。有的要求學(xué)生不可能很快達(dá)到,如正確的...
舞蹈培訓(xùn)時糾正動作要有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)。所謂“有重點(diǎn)”就是不能看見什么毛病就糾正什么毛病,這樣會造成課堂教學(xué)雜亂無章,使教師在忙于糾正動作中處于被動狀態(tài)。教師糾正動作一定要打主動仗。教師在上課前必須預(yù)見到學(xué)生在訓(xùn)練過程中可能出現(xiàn)的問題和毛病(基于對前一節(jié)課...
在舞蹈培訓(xùn)中,后甩腰主要用來練習(xí)腰部向后運(yùn)動的柔韌性。并步站立,練習(xí)時一腿支撐,另一腿向后上直腿擺動,同時,兩臂伸直,隨l體向后屈做向后的擺振動作,使腰背部被充分壓緊,腰椎前面充分伸展:后擺腿和上體后屈振擺同時進(jìn)行;支撐腿,膝伸直.頭部和雙臂體后屈做協(xié)調(diào)性后擺...
舞蹈是一種表演藝術(shù),使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作,一般有音樂伴奏,以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用,包括運(yùn)動、社交、求偶、祭祀、禮儀等。在人類文明起源前,舞蹈在儀式,禮儀,慶典和娛...
在舞蹈培訓(xùn)中,舞蹈學(xué)習(xí)切忌片面追求舞蹈動作,忽略情感的表達(dá)舞蹈是運(yùn)動的藝術(shù),雖然也可以稱為是一項(xiàng)運(yùn)動,但是它與體育運(yùn)動是有明顯的區(qū)別。首先,舞蹈對動作的美學(xué)要求上升到了藝術(shù)的層次;其次,舞蹈表演更需要的是通過優(yōu)美的舞蹈動作表現(xiàn)出獨(dú)特的情感。所以在舞蹈學(xué)習(xí)過程中...
在選擇舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候,要看老師在教學(xué)上有沒有創(chuàng)新。經(jīng)驗(yàn)豐富的老師一般都能有一些自己的方法。好的方法能幫助學(xué)員事半功倍。有人刻意宣傳你到那里去學(xué)舞蹈,這種班盡量不要去。不要太迷信和依靠舞蹈老師,因?yàn)樽约旱呐Σ攀顷P(guān)鍵的,老師的作用只是引路而已。學(xué)習(xí)舞蹈建議不...
古典舞中的小八字步動作:面對正前方1點(diǎn),兩眼平視前方,身體直立,肩部自然端正。兩腳跟相靠,腳尖分別對2點(diǎn)和8點(diǎn),形成小八字狀(如圖1-1)。雙臂自然松弛地垂于身側(cè)。古典舞教學(xué)要求:(1)氣息自然而松弛地停留在腹部橫膈膜處。(⑵軀干直立,后背有力地拔起。防止塌腰...
控制舞蹈訓(xùn)練包括對所有舞姿性的控制,它是在舞蹈中掌握一切舞蹈技巧的前提基礎(chǔ),是肌肉、腿部、后背等基礎(chǔ)能力訓(xùn)練的重要的手段,舞蹈是由無數(shù)的舞姿動作貫連起來的某種風(fēng)格個性的展示,控制訓(xùn)練是舞蹈得以完美展示的基礎(chǔ)。無論何種風(fēng)格的舞蹈基本功教學(xué)都要加強(qiáng)在控制訓(xùn)練中的培...
古典舞手位的基本訓(xùn)練:古典舞注重眼神與身段的表演,講究曲、圓、扭、擰等形體表演線條。(1)掌:分男掌、女掌。男掌手指伸直,虎口張開,四指并攏與大拇指分開。女掌手指伸直、虎口收緊,拇指向中指靠攏,但不要貼緊。(2)手臂的基本位置:1、拉山膀:兩臂弧形側(cè)舉,高度與...
參加舞蹈培訓(xùn),首先有專業(yè)教師授課,知識講解更加多方面化、系統(tǒng)化;其次,參加舞蹈培訓(xùn)班,有一個人人都在學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)起來會事半功倍。參加舞蹈班培訓(xùn)是有用的。如果能加上一些干貨學(xué)習(xí)那就會更加完美了。對于舞蹈的一些基礎(chǔ)知識和舞蹈的理論,我們應(yīng)該有所了解和涉獵。這...
參加舞蹈培訓(xùn),首先有專業(yè)教師授課,知識講解更加多方面化、系統(tǒng)化;其次,參加舞蹈培訓(xùn)班,有一個人人都在學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)起來會事半功倍。參加舞蹈班培訓(xùn)是有用的。如果能加上一些干貨學(xué)習(xí)那就會更加完美了。對于舞蹈的一些基礎(chǔ)知識和舞蹈的理論,我們應(yīng)該有所了解和涉獵。這...
舞蹈是一種表演藝術(shù),使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作,一般有音樂伴奏,以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用,包括運(yùn)動、社交、求偶、祭祀、禮儀等。在人類文明起源前,舞蹈在儀式,禮儀,慶典和娛...
訓(xùn)練舞者旋轉(zhuǎn)的速度水平,能夠從兩個方面著手:首先,在旋轉(zhuǎn)中,舞者應(yīng)時刻注意對速度的把握,用高標(biāo)準(zhǔn)的速度練習(xí)來增強(qiáng)自身的旋轉(zhuǎn)水平,其次,想要達(dá)到旋轉(zhuǎn)的速度要求,也需要使用一些其他的方法,例如,利用伴奏音樂來規(guī)范動作的節(jié)奏和速度,通過提升音樂的速度,迫使練習(xí)者加快...
在舞蹈培訓(xùn)中,有兩年以上舞蹈訓(xùn)練基礎(chǔ)的學(xué)員或?qū)W員,通過實(shí)踐對舞蹈動作的理解有了提高,對自身訓(xùn)練時動作中存在的毛病進(jìn)行自我糾正的能力亦相應(yīng)提高。這時,教師除了做必要的示范外,應(yīng)因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行必要和適量的舞蹈動作理論分析,使學(xué)生在實(shí)踐的基礎(chǔ)上從感性認(rèn)識向理解認(rèn)...
古典舞腳的動作:環(huán)動:腳經(jīng)過繃、擺、勾的過程,做圓周運(yùn)動。勾繃:是通過指關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)做曲與伸的動作而完成。立落半腳掌:腳掌著地,趾關(guān)節(jié)做支撐點(diǎn),踝關(guān)節(jié)做屈伸的動作。壓半腳掌碾動:以腳掌為軸心,腳跟主動配合身體做向里的轉(zhuǎn)動動作,腳跟被動配合身體做向外的轉(zhuǎn)動動作。...
在舞蹈培訓(xùn)中,做仆步壓腿動作時要挺胸塌腰,下振時逐漸用力,左右移動時要低穩(wěn)緩慢。開胯沉髖,挺胸下壓,使臀部和腿內(nèi)側(cè)盡量貼近地面移動。豎叉主要用來練習(xí)大腿前后側(cè)和髖部柔韌性。兩腿前后分開成一條直線,前腿的腳后跟、小腿腓腸肌和大腿后肌群壓緊地面,腳尖勾緊上翹,正對...
舞蹈訓(xùn)練方法:1.繃腳與勾腳:繃腳與勾腳是地面基礎(chǔ)訓(xùn)練中的一個重要環(huán)節(jié),它不只涉及動作的基本形態(tài),更重要的是動作的用力方法和意識??嚹_與勾腳在訓(xùn)練的過程中包含著勾繃腳趾,它是一組存在內(nèi)在邏輯關(guān)系的動作,一般來講繃腳與勾腳放在一起練習(xí)。2.壓前腿:壓前腿是以坐姿...
舞蹈培訓(xùn)時糾正動作要有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)。所謂“有重點(diǎn)”就是不能看見什么毛病就糾正什么毛病,這樣會造成課堂教學(xué)雜亂無章,使教師在忙于糾正動作中處于被動狀態(tài)。教師糾正動作一定要打主動仗。教師在上課前必須預(yù)見到學(xué)生在訓(xùn)練過程中可能出現(xiàn)的問題和毛?。ɑ趯η耙还?jié)課...