很多不了解美術(shù)生的人，抱怨美術(shù)生難以相處，聊個天一言不合就被拉黑、絕交。等等？你確定自己不是那個話題終結(jié)者？其實美術(shù)生都是單純善良的孩子，也很容易受傷~如果你想要和美術(shù)生和諧相處，以下發(fā)言一定要“避雷”！避雷一“你畫的好丑”朋友A：“你這畫的是什么鬼？”朋友B:“你畫得還沒我好”朋友C：“你根本不懂藝術(shù)”......你可以說美術(shù)生丑，但不能隨隨便便就說他們畫得丑！在美術(shù)生心里，自己的作品是放在**的。木心老師說過：無審美是絕癥，知識學問救不了。碰到不懂得欣賞隨便下判斷的小伙伴，那，就886吧～避雷二“你的畫筆借我玩玩”朋友A：“我從沒用過你那種顏料，借我玩玩唄”朋友B:“這筆好新奇，送我一支吧！”畫材，對外人來說那只是：筆、紙、橡皮……好像沒幾個錢也沒啥重要的。但對美術(shù)生來說，那就是生活必需品！冬青畫室-成績不用愁，成才有保障。幾何體美術(shù)培訓班

    教育**認為，學習美術(shù)需要腦、眼、手并用，配合協(xié)調(diào)，天長日久，使人的大腦思維變得更加活躍。學習美術(shù)是由淺入深，由易到難的循序漸進的過程，學生會從自己的點滴進步中增強自信心，因而也可促進其它學科成績的提高。我們所輔導的絕大多數(shù)學生不但畫畫得好，文化課成績也不錯，有些同學還是班級上的成績尖子生，擔任班長，他們并沒有因?qū)W美術(shù)而影響學習。因此，我認為學美術(shù)與學習文化課兩者是不矛盾的。同學們在緊張的文化課學習之余，畫畫畫，寫寫毛筆字，做做手工，既能使自己的身心得到放松，又能從中得到歡愉，這樣不僅不會影響學習，還可以開發(fā)智力，促進其它學科成績的提高。我們要正確處理好學習美術(shù)與學習文化課之間的關(guān)系，分清主次，合理安排好時間。我想請有片面想法的家長消除顧慮，在關(guān)心孩子學習的同時，讓孩子學學美術(shù)等藝術(shù)，提高孩子的素質(zhì)，開闊孩子的眼界，陶冶孩子的情操。這些潛移默化的作用是任何說教也代替不了的。 幾何體美術(shù)培訓班冬青藝術(shù)文化經(jīng)營理念：前列的設備、前列的產(chǎn)品、前列的服務。

學習美術(shù)的理由5：學習藝術(shù)能提高其他學科的成績：

加州大學洛杉磯分校教育和信息研究研究生院(UCLA)的首席教授兼系主任詹姆斯·卡特拉爾(James Catterall)在過去12年里研究了12000名學生。

他的研究表明，對藝術(shù)(視覺藝術(shù)和表演藝術(shù))的參與--尤其是對低收入背景的學生來說--與高中和大學的高學歷有關(guān)。

Catterall還指出，學習藝術(shù)還有其他積極的好處，比如更多地參與社區(qū)服務。

藝術(shù)提高了良好的運動技能，手眼協(xié)調(diào)，解決問題的技巧，橫向思維，復雜分析和批判性思維能力。

無論你選擇什么職業(yè)，那些能以一種美感的方式安排、呈現(xiàn)和展示材料的人都有優(yōu)勢。

    學習少兒美術(shù)有什么意義？●繪畫能培養(yǎng)孩子的審美力通過繪畫讓自己的能力得到質(zhì)的提高，讓孩子在繪畫的過程中發(fā)現(xiàn)美、感受美、描繪美、創(chuàng)造美以培養(yǎng)孩子的審美能力。●繪畫可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)散思維培養(yǎng)學生，一個問題想出多個解決方法，而且是具有特殊價值的方法，這才是好的教育，也是教育的目的。而美術(shù)能簡單有效的完成這個使命?！窭L畫培養(yǎng)孩子思考的能力繪畫可以培養(yǎng)孩子的感知能力，繪畫可以培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造意識，更重要的是繪畫可以培養(yǎng)孩子思考的能力。●繪畫培養(yǎng)孩子的發(fā)展季風美術(shù)為了孩子的發(fā)展，培養(yǎng)孩子具有健全的人格，致力推行“品格教育”，倡導“品格優(yōu)先、素質(zhì)第二、興趣第三、成績第四”的教育理念?！翊龠M自我成長季風美術(shù)教育打造了一套完整的教育體系，以創(chuàng)造性的教學形式，在尊重孩子個性差異的基礎(chǔ)上因人施教，因材施教。促進孩子自我了解、自我肯定，從而促使孩子成長。冬青畫室，為你的未來增添一點色彩。

    美術(shù)生就業(yè)的職業(yè)方向：??05/工業(yè)設計??簡稱ID。指以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進行設計。就業(yè)前景：企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位，從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和教學、科研、工業(yè)設計師、工業(yè)設計、結(jié)構(gòu)工程師等工作。??06/建筑設計??建筑設計是指建筑物在建造之前，設計者按照建設任務，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題，事先作好通盤的設想，擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和文件表達出來。就業(yè)前景：建筑設計單位、設計所，房地產(chǎn)行業(yè)等相關(guān)單位從事工作，建筑行業(yè)在未來有比較大的市場，是一個緩慢、高樂趣的職業(yè)。??07/服裝設計??培養(yǎng)具備服裝設計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力。就業(yè)前景：服裝行業(yè)，要對時尚有一定敏感度，就業(yè)方向：服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位，服裝企業(yè)管理部門等，從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷，經(jīng)營管理、服裝理論研究等方面的工作。冬青畫室-我們用藝術(shù)培養(yǎng)成功與快樂。幾何體美術(shù)培訓班

冬青文化始終堅持 “講團結(jié),重科技,創(chuàng)質(zhì)量,守信譽” 的治廠方針。幾何體美術(shù)培訓班

    相信在過年期間基本上所有美術(shù)生：被問到這樣一個問題“你們學畫畫到底以后能干啥？”難道學畫畫就只能教畫畫，做畫家？那么，現(xiàn)在就給大家列舉那些“受歡迎的九大美術(shù)專業(yè)“01工業(yè)設計受歡迎指數(shù)：★★★★★在所有熱門專業(yè)中，工業(yè)設計專業(yè)名列其中，也是與現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展的態(tài)勢相關(guān)聯(lián)的，工業(yè)設計專業(yè)人才在各個行業(yè)領(lǐng)域都不乏用武之地，例如當今的汽車、手機、電腦市場中，各企業(yè)越來越關(guān)注產(chǎn)品工業(yè)設計的問題，可以說，工業(yè)設計有創(chuàng)新者則取勝，同時可以贏得更大更廣闊的市場，而且收入也高。02服裝設計受歡迎指數(shù)：★★★★★一提到時尚行業(yè)，人們開始想到的應該就是服裝、T臺、設計師了。作為中國具有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一，中國的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。擁有獨特設計理念，深諳市場，能夠進行原創(chuàng)設計的服裝設計師十分緊缺。因此，服裝設計師就業(yè)前景可謂是非?？捎^。幾何體美術(shù)培訓班