素描是繪畫的基礎(chǔ),是**能體現(xiàn)人的繪畫水平的畫種。因此，在學(xué)習(xí)中要踏踏實(shí)實(shí)，持之以衡，不可浮躁。折疊編輯本段常見問題1、形體畫得"歪"這是由于起草不嚴(yán)格造成的錯誤。素描中物體的特點(diǎn)就是要"靜"。每一個物體都有自己的位置和重心、對稱物體的重心，在它的中心垂直線位置，垂直線畫不垂直，就會使物體重心不穩(wěn)，產(chǎn)生"歪"的錯誤。畫"歪"的錯誤還有另一個原因:對稱物體畫得不對稱。解決的辦法是:起草時(shí)，左右兩邊要同時(shí)起草，不要等到起完一邊，再起另一邊。2、畫面太"空"或太"滿"這是由于構(gòu)圖不當(dāng)造成的錯誤。物體太小太集中，就會造成畫面的"空";而物體太大太散，畫面就會"滿"，甚至有時(shí)畫面會"盛不開"物體。解決的辦法是:在一開始就要把整個物體的組合外形找準(zhǔn)，按照構(gòu)圖的要求做好定位輔助線，在進(jìn)一步深入的時(shí)候，不要輕易改動構(gòu)圖的定位線，否則，就會破壞構(gòu)圖的初衷。3、輪廓線太"粗"這是因?yàn)楫嬚哌€沒有樹立起"體面"觀念，不懂得物體的輪廓是由"面"的轉(zhuǎn)折形成的，不懂得形體是用明暗對比出來的。解決的辦法是:加強(qiáng)觀察感受，排除非素描習(xí)慣的干擾，將"粗線"的一側(cè)向暗部或背景過渡。4、輪廓線過"虛"這是因?yàn)楫嬚咤e誤地認(rèn)為:越是立體的物體，它的輪廓越虛。冬青藝術(shù)文化您的滿意就是對我們的支持。張店區(qū)聯(lián)考畫室培訓(xùn)中心

    小伙伴要記住的是，在表現(xiàn)物體的形體的時(shí)候不能將其**摳死，不能一調(diào)畫死（無論是暗面、灰面、亮面都是有過度面的。暗面要透氣就需要表現(xiàn)其中的反光，灰面有深灰和淺灰，亮面有高光和淺調(diào)的亮面）。如下圖的形體邊緣處理：不銹鋼的體積感體積感，在整幅畫當(dāng)中是需要畫面的虛實(shí)、遠(yuǎn)近、主次才能體現(xiàn)出來的。如果是針對一個物體其實(shí)也是一樣的道理。在不銹鋼當(dāng)中，如下圖：不銹鋼物體當(dāng)中的反光物體是可以很明顯的看到，將物體上的反光物體畫出不僅不雜亂，而且還很有體積感和空間感。下圖的不銹鋼就是運(yùn)用了畫面中所出現(xiàn)的虛實(shí)、遠(yuǎn)近、主次的關(guān)系來表現(xiàn)的。物體的大小對比是一種很容易拉開物體和畫面空間感的方法（反光上的物體一定不能畫實(shí)）。不銹鋼作畫步驟1，首先要對不銹鋼的整體有比較完整的認(rèn)識，特別是不銹鋼的形體特征、主次關(guān)系、虛實(shí)反光、空間層次、物體固有色深淺對比、黑白灰關(guān)系等等因素，這樣才能做到心中有數(shù)，有的方矢。起稿時(shí)首先確定要把不銹鋼的形體合理、恰當(dāng)、完整地表現(xiàn)在畫面上，構(gòu)圖時(shí)的，注意構(gòu)圖飽滿，物體要大小適中。2、在確立明暗兩大面的關(guān)系時(shí)，要做到明暗兩部分離。首先要準(zhǔn)確畫出明暗交界線，重點(diǎn)從明暗交界線抓起。 淄川區(qū)中考畫室推薦冬青藝術(shù)文化終善的服務(wù)、及時(shí)的服務(wù)、正確的服務(wù)，服務(wù)到每一個客戶滿意。

    抓關(guān)鍵的動勢并注意動態(tài)的重心。(3)、動態(tài)線是非常簡練的線條，要根據(jù)動作的復(fù)雜程度決定動態(tài)線的多少，在每個動作中，主要的動態(tài)線*有一條，其他的是動態(tài)輔助線。(4)、抓住人體的各個關(guān)鍵部位的結(jié)構(gòu)關(guān)系，如頭與肩、手臂與軀干、骨盆與腿、大腿與小腿的關(guān)節(jié)和小腿與腳的結(jié)合處。折疊編輯本段動態(tài)步驟(1)、認(rèn)真觀察動態(tài)對象，選定典型動態(tài)，集中精神，全力完整地感受動態(tài)特征。(2)、迅速畫出主動態(tài)線和動態(tài)輔助線。(3)、憑觀察或記憶畫出體積關(guān)系。陳玉先速寫(4)、迅速畫出表現(xiàn)動勢的衣紋。(5)、憑觀察和解剖知識填補(bǔ)細(xì)節(jié)。(6)、按照畫面結(jié)構(gòu)要求調(diào)整形式節(jié)奏。(7)、刻畫頭部完成。作為初學(xué)者，開始畫動態(tài)速寫是有一定困難的。初學(xué)者在剛開始畫動態(tài)速寫時(shí)可以選擇重復(fù)性強(qiáng)的動態(tài)對象進(jìn)行練習(xí)，如拉鋸、鏟土等，待技術(shù)熟練積累起經(jīng)驗(yàn)以后，再進(jìn)行諸如舞蹈、體育方面的動態(tài)練習(xí)。動態(tài)速寫是一項(xiàng)需要付出極大努力和培養(yǎng)專業(yè)精神的訓(xùn)練課程，只有常年堅(jiān)持不懈地刻苦訓(xùn)練，才能練就一手動態(tài)速寫的硬工夫，為將來創(chuàng)作出的藝術(shù)作品打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。熟的動態(tài)速寫技術(shù)是畫家成熟的標(biāo)志。

    不光是練就一手"好活"，而更重要的是培養(yǎng)一種藝術(shù)思維的"意境"和如何觀察事物的"想法"。離開了這兩點(diǎn)，素描練習(xí)也就失去了它的本質(zhì)意義。既然整體是關(guān)系到一幅素描畫的成敗，那么局部與局部、局部與整體的關(guān)系就顯得十分重要。如何解決這種關(guān)系，就要靠比較的方法，比較色調(diào)的深淺，比例的長短、寬窄、大小，比關(guān)系的遠(yuǎn)與近、虛與實(shí)。根據(jù)這種比較，畫出來的作品，才是客觀對象真實(shí)存在的一面。2.敏銳感加強(qiáng)世上所有的人，沒有相同的面孔，即使是雙胞胎也不例外，他(她)們也都有別人不易察覺的差異。素描訓(xùn)練的根本任務(wù)是，捕捉對象的特征和獨(dú)具個性的差異，但是在素描寫生的過程中，常?？吹接械膶W(xué)生不管畫誰，不管對象的長相如何，氣質(zhì)怎樣，都畫得像一個人，模特兒似乎成了擺設(shè)，成了他們胡編亂造的參照物。這里有初學(xué)時(shí)期老師指導(dǎo)上的失誤，還有考生自己認(rèn)識上的誤區(qū)。有的考生錯誤地認(rèn)為:模特兒像不像沒有關(guān)系，只要畫面效果好就行，反正評分的老師也不知模特兒什么樣。像不像確實(shí)不是衡量一張素描作品優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)之一，但它卻能檢驗(yàn)一個學(xué)生對事物所具備的敏感性和表現(xiàn)能力。如果一個學(xué)生長時(shí)間脫離對象去感受，去編造所謂的畫面效果和廢棄對客觀對象感知能力的訓(xùn)練。冬青藝術(shù)文化需要的是客戶的滿意，而唯有雙贏，利益共享。

    如石筆、炭筆、鐵筆、粉筆、毛筆、鉛筆和鋼筆等;也有用鉆子和金鋼石作畫的。工具的不同關(guān)系著素描的性質(zhì)和構(gòu)圖，工具也能影響畫家的情緒和技巧。工具的選用取決于畫家所想要達(dá)到的藝術(shù)效果。一般認(rèn)為，干筆適宜作清晰的線條，水筆宜于表現(xiàn)平面;精美的筆觸可用毛筆揮灑，而廣闊的田野則可用鉛筆或粉筆去勾勒。炭筆是兩者都可兼用的。以作品尺寸而言，大幅素描作品適宜用木炭來畫，對于輪廓、照應(yīng)等可經(jīng)長久的時(shí)間細(xì)細(xì)研究、分析。至于鉛筆適合較小尺寸，很少大張的鉛筆畫，而鋼筆畫則更小了，往往在插畫上用得較多。素描的單色表達(dá)使工具變得十分隨意，而且常?？梢跃C合使用幾種工具造成多種畫面效果，所以是一個極廣闊的天地。(1)鉛筆鉛筆是**簡單而方便的工具，初學(xué)者素描常從鉛筆開始，主要原因是鉛筆在用線造型中可以十分精確而肯定，能較隨意地修改，又能較為深入細(xì)致地刻劃細(xì)部，有得于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男误w要求和深入反復(fù)地研究。同時(shí)鉛筆的種類較多，有硬有軟，有深有淺，比較俱全，可以畫出較多的調(diào)子，鉛筆的色澤又便于表現(xiàn)調(diào)子中的許多銀灰色層次，對于石膏等基礎(chǔ)訓(xùn)練作業(yè)效果較好，初學(xué)者比較容易把握，因此，較適合于基礎(chǔ)訓(xùn)練開始時(shí)應(yīng)用?，F(xiàn)有的國產(chǎn)鉛筆分兩種類型。冬青藝術(shù)文化具備雄厚的實(shí)力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。張店區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)短期畫室招生

冬青藝術(shù)文化以發(fā)展求壯大，就一定會贏得更好的明天。張店區(qū)聯(lián)考畫室培訓(xùn)中心

    要選定能體現(xiàn)速度、力量和矯健意味的動態(tài)，也就是腿部跨度比較大、手臂擺動幅度比較大的動態(tài)，假如我們選擇了手腳重疊時(shí)的動態(tài)，畫出后的效果就會像是走路而不是跑步了。對選定動態(tài)的感受和記憶也是非常重要的，這是個一次性過程，而不像素描那樣可以多次反復(fù)地進(jìn)行。這種一次性記憶必須是感受性的，如果失去了感受性的記憶，我們所畫出的動作可能會流于公式化、概念化。只有憑借對特定動作感受的特殊性，再輔之以對人體解剖知識的了解我們才有可能畫出諸如瘋狂的跑或悠閑的跑等等避免雷同的作品。在實(shí)際操作中，我們*靠瞬間的觀察來完成一幅特定動態(tài)速寫作品是不可想象的。我們必須依靠對這個特定動作的一般性經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識記憶補(bǔ)充，才能完整地完成作品。要在動態(tài)速寫訓(xùn)練中做到上述要求，必須學(xué)會"抓住"和表現(xiàn)"動態(tài)線"。動態(tài)線是人體中表現(xiàn)動作特征的主線。動態(tài)線一般表現(xiàn)在人體動作中大的體積變化關(guān)系上。人物側(cè)面時(shí)，動態(tài)線往往體現(xiàn)在外輪廓的一側(cè);當(dāng)人物正面時(shí)，動態(tài)線會突出于脊椎和四肢的變化。抓住動態(tài)線對于畫好動態(tài)速寫是至關(guān)重要的。注意(1)、動態(tài)線是由人體動作變化產(chǎn)生的，它是外形上速寫(人物)明顯、衣服與身體貼得較緊的部位。。 張店區(qū)聯(lián)考畫室培訓(xùn)中心