高發(fā)病率低嚴(yán)重度障礙01、語言發(fā)育遲緩由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音***疾病、***系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。若發(fā)現(xiàn)兒童有語言發(fā)育遲緩現(xiàn)象，應(yīng)努力查找病因。若兒童無以上明確原因而出現(xiàn)的語言發(fā)育明顯延遲現(xiàn)象，則稱為特發(fā)性語言發(fā)育障礙或發(fā)育性語言遲緩。02、注意力缺陷多動障礙(ADHD)俗稱多動癥，指發(fā)生于兒童時期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。多動癥是在兒童中較為常見的一種障礙，其患病率一般為3%-5%，男女比例為4:1。03、發(fā)育性運(yùn)動協(xié)調(diào)障礙主要表現(xiàn)為知覺、思維和行為的失調(diào)，如空間定向、手眼協(xié)調(diào)、身體意象等出現(xiàn)困難，并難以準(zhǔn)確地書面表達(dá)思想。常有一種或多種知覺（視覺、聽覺、動覺、觸覺）障礙，并伴有神經(jīng)系統(tǒng)缺陷。是學(xué)習(xí)困難的重要原因之一，影響兒童的閱讀、寫作和數(shù)學(xué)能力。04、感統(tǒng)失調(diào)感統(tǒng)失調(diào)即感覺統(tǒng)合失調(diào)，又稱為神經(jīng)運(yùn)動機(jī)能不全癥，由于大腦功能失調(diào)，外部的感覺刺激信號無法在大腦神經(jīng)系統(tǒng)中有效組合，導(dǎo)致機(jī)體不能和諧運(yùn)作。 想要促進(jìn)孩子語言發(fā)育，一定要抓住語言發(fā)展黃金期；感統(tǒng)語言發(fā)育遲緩

一歲半的寶寶不會說話但是能聽懂.宜童-全國6省10所校區(qū),致力于2-8歲發(fā)育行為障礙兒童的干預(yù),超萬例成功案例親證宜童綜合實力!20余所融合院所幫助兒童順利融入校園！

大部分的孩子在大約一歲多的時候就能聽懂和說出來一些簡單的詞匯，到兩歲的時候就能會說簡單的日常用語了，如果兩歲多了還不會說話，可能是沒有給孩子建立好的語言環(huán)境，平時也很少和孩子進(jìn)行溝通交流。需要家長多陪伴一下孩子，給他讀讀書講講故事，多和孩子進(jìn)行一些語言上的互動，鼓勵孩子多說話，多帶孩子到外面玩玩，讓孩子感受新事物的刺激，加強(qiáng)想說話的欲望。 孩子三歲了語言發(fā)育遲緩怎么辦語言發(fā)育遲緩，是語言沒有達(dá)到與其年齡相對應(yīng)的水平，是一種較為常見的兒童語言障礙。

    在寶寶的成長發(fā)育過程中，或許很多家長并不會注意到自己家的孩子是否是語遲，忽略語遲的重要性，小學(xué)齡兒童甚至是進(jìn)入到幼兒園之后，經(jīng)由老師提醒，家長們才會發(fā)現(xiàn)自己的孩子原來說話比其他的孩子要晚很多。眾所周知，語言是兒童早期發(fā)展**重要的里程碑之一，“語遲”——兒童語言障礙是幼兒早期認(rèn)知行為情緒發(fā)展的“攔路虎”，甚至有可能會導(dǎo)致心理異常，需要父母重視起來，提早發(fā)現(xiàn)，盡早干預(yù)。接下來我們來看一組數(shù)據(jù)"在兩到三歲半之間，“語遲兒童(latetalker)”的比例大約是，約有一半能夠自動跟上同齡人語言發(fā)展的步伐，而另一半（約占4-7歲群體的8%）則表現(xiàn)出持續(xù)的語言理解和/或語言表達(dá)困難，被診斷為語言障礙。在四歲到五歲之間，被診斷為“語言障礙”的兒童，語言問題一般會持續(xù)，到了學(xué)齡以后還會延伸到和學(xué)習(xí)相關(guān)的閱讀、書寫方面的困難。至今仍然沒有任何科學(xué)的方法能夠在2-3歲語言發(fā)育遲緩的幼兒中，準(zhǔn)確地區(qū)分出哪些將趕上同齡人，哪些將會有持續(xù)的語言問題。語言能力的提高還可以極大改善兒童的人際關(guān)系，減少兒童情緒和行為的問題。同時大量科研證據(jù)表明，科學(xué)的干預(yù)對于語言發(fā)育遲緩的幼兒越早越有效。

宜童自成立以來始終堅持“科研**康復(fù)，專業(yè)創(chuàng)造價值”的**理念，依托20年兒童康復(fù)科研和實踐經(jīng)驗，形成了3+X***式整合***模式，通過科學(xué)診斷評估為發(fā)育行為障礙兒童制定***式整合***方案。通過個訓(xùn)-集體-融合分階整合康復(fù)，解決發(fā)育行為障礙群體的共性問題；通過社交、語言、動作、認(rèn)知、行為等定向干預(yù)，解決發(fā)育行為障礙兒童個體的個別問題；通過整合醫(yī)療-康復(fù)-教育三大專業(yè)領(lǐng)域，提升患兒康復(fù)效率；通過鏈接家庭-機(jī)構(gòu)-社會三維康復(fù)環(huán)境，提高患兒康復(fù)效果，**終實現(xiàn)自閉癥兒童融入普教、回歸社會的康復(fù)目標(biāo)。

兩歲多的寶寶還不會說話,但明白什么意思，家長應(yīng)該怎么做呢？

語言發(fā)育遲緩的孩子有很多，有的兩三歲不開口說話，有的遲遲說不清楚，有的理解沒問題就是不開口，有的理解能力也跟不上，聽不懂別人的話。這些情況令家長們很著急。但如果還檢查不到其他明顯原因，就更加束手無策了。除了這些病理性的原因，其實語言環(huán)境是家長常常忽略的因素之一，有的家長可能工作比較忙，而且現(xiàn)在孩子的成長環(huán)境相對比較閉塞?，F(xiàn)在我們這里就有個十歲多一點的男孩，了解了孩子成長的過程才發(fā)現(xiàn)，孩子在0-6個月之間語言環(huán)境幾乎是缺失的！

所以即使是語言環(huán)境對兒童語言發(fā)育的影響也是不能忽視的，像這種上了小學(xué)之后還有明顯構(gòu)音障礙的孩子，如果沒有病理因素，有不少是因為早期語言環(huán)境的因素對語言發(fā)育的影響。 2歲寶寶什么都聽得懂,就是不說話怎么辦?天津語言發(fā)育遲緩

孩子語言遲緩怎么干預(yù)？感統(tǒng)語言發(fā)育遲緩

    低發(fā)病率高嚴(yán)重度障礙01、孤獨癥譜系障礙(ASD)孤獨癥譜系障礙（也稱自閉癥）是一類發(fā)生于兒童早期的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，已成為嚴(yán)重影響兒童健康的全球公共衛(wèi)生問題，世界衛(wèi)生組織將其列為兒童精神疾病爆發(fā)靠前的疾病之一，以社交溝通障礙、興趣狹隘、行為重復(fù)刻板為主要特征。我國兒童孤獨癥患病率約為7‰，嚴(yán)重危害兒童健康和家庭幸福。02、其他高嚴(yán)重度障礙除了以上提到的發(fā)育行為障礙以外，腦性癱瘓、智力殘疾、聽覺和視覺障礙也是高嚴(yán)重度的發(fā)育行為障礙，嚴(yán)重影響孩子的健康發(fā)展。參考：中國兒童保健雜志2017年10月第25卷第10期CJCHCOCT．2017，Vol25，No．10——兒童發(fā)育行為障礙的早期識別與干預(yù)中國兒童醫(yī)療之家基層醫(yī)生兒科兒保一體化培訓(xùn)系列公益講座148沈亦平教授YipingShen,PhD有多少孩子正在遭受發(fā)育行為障礙的困擾？2018年《中國青年發(fā)展報告》顯示，0-14歲兒童青少年各項發(fā)育行為障礙發(fā)病率逐年升高：孤獨癥新數(shù)值已達(dá)到7‰；注意缺陷多動障礙發(fā)病率在3%-5%，男女比例為4:1；發(fā)育遲緩發(fā)病率在6%～8%；感覺統(tǒng)合失調(diào)的發(fā)生率為30%至35%；學(xué)前兒童語言發(fā)育障礙的患病率高達(dá)5%-8%。根據(jù)《2020年度兒童發(fā)展障礙行業(yè)報告》。 感統(tǒng)語言發(fā)育遲緩

天津宜童健康咨詢服務(wù)有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、咨詢、規(guī)劃、銷售、服務(wù)于一體的服務(wù)型企業(yè)。公司成立于2020-11-26，多年來在社交訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練，語言訓(xùn)練，注意力訓(xùn)練行業(yè)形成了成熟、可靠的研發(fā)、生產(chǎn)體系。宜童目前推出了社交訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練，語言訓(xùn)練，注意力訓(xùn)練等多款產(chǎn)品，已經(jīng)和行業(yè)內(nèi)多家企業(yè)建立合作伙伴關(guān)系，目前產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用于多個領(lǐng)域。我們堅持技術(shù)創(chuàng)新，把握市場關(guān)鍵需求，以重心技術(shù)能力，助力教育培訓(xùn)發(fā)展。天津宜童健康咨詢服務(wù)有限公司研發(fā)團(tuán)隊不斷緊跟社交訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練，語言訓(xùn)練，注意力訓(xùn)練行業(yè)發(fā)展趨勢，研發(fā)與改進(jìn)新的產(chǎn)品，從而保證公司在新技術(shù)研發(fā)方面不斷提升，確保公司產(chǎn)品符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求。天津宜童健康咨詢服務(wù)有限公司嚴(yán)格規(guī)范社交訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練，語言訓(xùn)練，注意力訓(xùn)練產(chǎn)品管理流程，確保公司產(chǎn)品質(zhì)量的可控可靠。公司擁有銷售/售后服務(wù)團(tuán)隊，分工明細(xì)，服務(wù)貼心，為廣大用戶提供滿意的服務(wù)。