1、動(dòng)員全班學(xué)生,每人捐出自己認(rèn)為可讀性強(qiáng)的圖書(shū)(可多本),貼上學(xué) 校專門印制的“圖書(shū)漂流”專**書(shū)簽,將書(shū)放到專設(shè)的漂流書(shū)角推薦給自己的好 朋友小伙伴,進(jìn)行圖書(shū)漂流。因漂流圖書(shū)都是私人物品,請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂喿x時(shí),一 定要保護(hù)書(shū)籍,不隨意亂涂亂畫(huà),如有損壞或丟失,請(qǐng)照價(jià)賠償。讀書(shū)筆記本上 記錄著很多同學(xué)的讀書(shū)心得,彌足珍貴,請(qǐng)大家自覺(jué)愛(ài)護(hù). 2、記錄圖書(shū)漂流的軌跡,每本漂流圖書(shū)配帶漂流卡1張,讀者借閱漂流書(shū) 后需在上面登記或留下感想和書(shū)評(píng)。 3、漂流范圍,活動(dòng)初期**限本班級(jí)內(nèi),逐漸擴(kuò)展到同年級(jí)臨班以及不同年 級(jí),**終選出漂流得**遠(yuǎn)的圖書(shū). 4、活動(dòng)期間,鼓勵(lì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得,并在班級(jí)內(nèi)組織競(jìng)賽、演講等,評(píng) 選“讀書(shū)漂流之星”,“閱讀之星”。 高爾基曾說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,的確,看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚 的人談話。它像一束陽(yáng)光,一扇風(fēng)景。不**可以提高我們的生活情趣,而且,使 生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過(guò)讀書(shū)豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓生活過(guò) 得更充實(shí),更有意義。 圖書(shū)漂流活動(dòng)的初期是需要有足夠的圖書(shū)用來(lái)傳遞的。海南閱讀空間圖書(shū)漂流角交流分享
閱讀影響著人一生的成長(zhǎng),青少年時(shí)期是養(yǎng)成閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期, 培養(yǎng)優(yōu)**的學(xué)習(xí)閱讀習(xí)慣,這將伴隨人一生成為珍貴的財(cái)富。而圖書(shū)館作為知識(shí) 服務(wù)的中心,還應(yīng)該肩負(fù)起引導(dǎo)讀者會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的職責(zé)。 圖書(shū)漂流是書(shū)籍在素不相識(shí)的人之間傳遞閱覽的過(guò)程,為了給廣大讀者們一 個(gè)相互交流的平臺(tái),增進(jìn)讀者間的尊重與信任,圖書(shū)館特舉辦此次“圖書(shū)漂流” 活動(dòng),把圖書(shū)館服務(wù)推送到讀者身邊,讓讀者體驗(yàn)圖書(shū)漂流的魅力。希望每一位 “漂流書(shū)”的讀者都能夠在書(shū)簽上簽下自己的姓名和留言,讓每一本漂流書(shū)都擁 有一份特別的“漂流日記”。 海南閱讀空間圖書(shū)漂流角交流分享"讀書(shū)漂流"活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺(jué),使得原本枯燥的讀書(shū)活動(dòng)充滿了趣味。
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化知識(shí),促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,圖書(shū)館將開(kāi)設(shè)讀者漂流驛站的活動(dòng)。為此,讀者協(xié)會(huì)特舉辦學(xué)雷鋒“圖書(shū)漂流〞愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),建議全校學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)自己的書(shū)。希望全校學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書(shū)漂流驛站的書(shū)籍,這可以方便同學(xué)們更廣**的閱讀書(shū)刊、雜志,來(lái)拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水品,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約,艱辛奮斗的精神,并將愛(ài)心傳承下去,不**考驗(yàn)了大學(xué)生的素質(zhì),更表達(dá)了我國(guó)建立節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
圖書(shū)借閱制度 1、圖書(shū)借閱者、捐贈(zèng)者可在圖書(shū)漂流站開(kāi)放日即每周的周一、周三、周五到南生 活區(qū)4#公寓樓一樓多功能活動(dòng)室進(jìn)行借閱、瀏覽、捐贈(zèng)。 2、借閱圖書(shū)者需遵守秩序,進(jìn)行登記記錄,填寫(xiě)圖書(shū)漂流卡(見(jiàn)附件1),嚴(yán)禁 擅自取書(shū)。 3、借閱者需在漂流卡“漂流感悟”一欄留下**真摯的漂流寄語(yǔ)和**真實(shí)的讀書(shū)感 受。并參與期末的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。 4、借閱者可在還書(shū)前在漂流卡“友情提議”一欄寫(xiě)下針對(duì)漂書(shū)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議; 還可在“漂流交友”一欄寫(xiě)下對(duì)自己的信息及讀書(shū)愛(ài)好等,漂流給下一位讀書(shū) 者,達(dá)到以書(shū)交友的目的。 5、借書(shū)不得超過(guò)給定期限10天,每次借閱不可超過(guò)5本。如有需要,可到圖書(shū) 漂流站續(xù)借。 6、借閱者需保持圖書(shū)完整,愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得私自藏匿、撕割、涂畫(huà)圖書(shū)。若嚴(yán)重 損毀必須在漂流卡上進(jìn)行相關(guān)說(shuō)明,并進(jìn)行相關(guān)賠償。 7、借閱圖書(shū)的同時(shí)如希望將自己手中捐贈(zèng),與他人分享,可在圖書(shū)漂流站開(kāi)放日 到多功能活動(dòng)時(shí)與管理員聯(lián)系,并登記。 8、此次漂流活動(dòng)完全本著“信任、共享、傳播”的原則,請(qǐng)同學(xué)們相互監(jiān)督、自 覺(jué)遵守。 通過(guò)漂流事件,是否能夠回流到原地,來(lái)了解不同城市的文明程度和市民素質(zhì)。
讀書(shū)提升人生境界,強(qiáng)化人文精神,真善美廣植人心,課外閱讀在潛移默化中強(qiáng)化了人文精神,閱讀的好處數(shù)不勝數(shù)。但是中學(xué)生面臨著巨大的升學(xué)壓力,教室與圖書(shū)館之間的距離就像是有一層厚障壁,到了圖書(shū)館還要找書(shū),找到書(shū)之后借還書(shū)程序復(fù)雜種種麻煩讓消磨掉了中學(xué)生本就不多的碎片化時(shí)間。聲閱科技推出的漂流型圖書(shū)角基于公共區(qū)域,利用信息技術(shù),建立閱讀“泛在化”的應(yīng)用場(chǎng)景, 就近面向師生提供“***的閱讀資源、隨時(shí)隨地的借還交換、學(xué)生自主管理手段等”服務(wù)內(nèi)容, 讓閱讀資源更好更方便地在師生中流動(dòng)。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里,"竊書(shū)不算偷"的意識(shí)負(fù)面影響深遠(yuǎn)。湖北班級(jí)圖書(shū)漂流角
"讀書(shū)表面看起來(lái)似乎對(duì)人幫助不大,但這些東西遲早會(huì)變成你的骨頭和血肉,和你融為一體。海南閱讀空間圖書(shū)漂流角交流分享
在征集相關(guān)圖書(shū)兵進(jìn)行整理分類過(guò)后,本圖書(shū)漂流站將正式開(kāi)放。同學(xué) 們可在漂流站進(jìn)行自主借閱、瀏覽。挑選好自己所需書(shū)籍后,認(rèn)真填寫(xiě)圖書(shū) 漂流卡。若提前看完可根據(jù)漂流卡上聯(lián)系方式歸還或借閱其他圖書(shū)。漂流卡 還可以寫(xiě)上想說(shuō)的話,以書(shū)交友。圖書(shū)主人可以隨時(shí)尋找自己書(shū)籍下落。在 活動(dòng)期間,要有專門的人記錄圖書(shū)漂流情況。整理漂流意見(jiàn)與建議、針對(duì)借 閱圖書(shū)次數(shù)、填寫(xiě)的交流感悟等,定期評(píng)選出“**佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“**愛(ài)讀書(shū)者”、 “**佳感悟獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。 海南閱讀空間圖書(shū)漂流角交流分享
上海聲閱智能科技有限公司正式組建于2012-08-09,將通過(guò)提供以智慧圖書(shū)館,漂流柜,書(shū)話墻,積分兌換等服務(wù)于于一體的組合服務(wù)。是具有一定實(shí)力的教育培訓(xùn)企業(yè)之一,主要提供智慧圖書(shū)館,漂流柜,書(shū)話墻,積分兌換等領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品或服務(wù)。我們強(qiáng)化內(nèi)部資源整合與業(yè)務(wù)協(xié)同,致力于智慧圖書(shū)館,漂流柜,書(shū)話墻,積分兌換等實(shí)現(xiàn)一體化,建立了成熟的智慧圖書(shū)館,漂流柜,書(shū)話墻,積分兌換運(yùn)營(yíng)及風(fēng)險(xiǎn)管理體系,累積了豐富的教育培訓(xùn)行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),擁有一大批專業(yè)人才。公司坐落于上海市浦東新區(qū)蓮溪路1151號(hào)中電綠色科技園2號(hào)樓202室,業(yè)務(wù)覆蓋于全國(guó)多個(gè)省市和地區(qū)。持續(xù)多年業(yè)務(wù)創(chuàng)收,進(jìn)一步為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。