B7.溝通能力:能夠就測控復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流;B8.項(xiàng)目管理能力:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用;B9.終身學(xué)*能力:具有自主學(xué)*和終身學(xué)*的意識,有不斷學(xué)*和適應(yīng)發(fā)展的能力。3.**素養(yǎng)結(jié)構(gòu)要求(C)C1.環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展素養(yǎng):能夠理解和評價(jià)針對測控復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響;C2.職業(yè)規(guī)范素養(yǎng):具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感,能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任;C...
畢業(yè)要求5. 使用現(xiàn)代工具:能夠針對機(jī)械復(fù)雜工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬,并能夠理解其局限性。5-1針對機(jī)械復(fù)雜工程問題,能夠選擇、使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具。5-2能夠使用、開發(fā)現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具預(yù)測與模擬機(jī)械復(fù)雜工程問題,并能夠理解其局限性。畢業(yè)要求6. 工程與社會:能夠基于機(jī)械工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析,評價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。6-1基于機(jī)械工程相關(guān)背景知識,了解并掌握領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政...
智能制造工程培養(yǎng)目標(biāo)響應(yīng)國家智能制造戰(zhàn)略號召,重點(diǎn)服務(wù)山東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)德智體***發(fā)展、基礎(chǔ)知識扎實(shí)、知識面交叉、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)、職業(yè)道德高、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、具有國際視野的應(yīng)用創(chuàng)新型復(fù)合人才。培養(yǎng)人才既具有一定的機(jī)械設(shè)計(jì)制造能力,又掌握信息、網(wǎng)絡(luò)、控制、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù),具備識別、分析、解決智能制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力,能夠進(jìn)行智能制造系統(tǒng)分析規(guī)劃、智能裝備設(shè)計(jì)集成、智能工廠設(shè)計(jì)集成、智能生產(chǎn)管理和智能服務(wù)等。畢業(yè)后可在智能制造領(lǐng)域勝任系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、技術(shù)集成、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、技術(shù)管理和服務(wù)銷售等工作?;疽螅?)知識結(jié)構(gòu)要求(A)A1:人文社會科學(xué)知識...
寧波金順培訓(xùn)學(xué)校在校黨支部和董事會的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校專職教師中博士生1人、碩士研究生4人,并擁有一支既有高水準(zhǔn)授課能力又有多年實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的高級工程師、注冊一級建造師、注冊高級專業(yè)造價(jià)師、教授副教授等專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)。是青島理工大學(xué)***函授站。造價(jià)師、建造師成考合格錄取率,為社會培養(yǎng)了大批合格的建筑人才,已成為技能加學(xué)歷**學(xué)校,樹立了學(xué)建筑到金順的教育品牌。目前有各層次在冊學(xué)生1000余名,職業(yè)技能培訓(xùn)上千名。衢州函授專升本有哪些學(xué)??梢詧?bào)名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化錄取高考高等學(xué)歷成人教育專業(yè)費(fèi)用優(yōu)惠報(bào)名條件。浙江機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化價(jià)格 畢業(yè)要求7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價(jià)針對材...
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專升本 : 青島理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)創(chuàng)建于1980年,是山東省設(shè)立該專業(yè)**早的高校,也是全國***批設(shè)立該專業(yè)的本科院校之一,為青島理工大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)和品牌專業(yè)。1995年獲環(huán)境工程碩士學(xué)位授予權(quán),是山東省**早獲得該專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)的高校之一。2004年獲同等學(xué)歷碩士培養(yǎng)權(quán)和工程碩士授予權(quán)。2007年獲批山東省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2011年獲得環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),可招收博士研究生。2012年,環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為山東省省級教學(xué)團(tuán)隊(duì),獲青島市“工人先鋒號”稱號。2013年,環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科被評為首批青島市重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)科擁有山東省環(huán)境生態(tài)工程與...