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  • 武漢有效OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)在哪學(xué)
    武漢有效OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)在哪學(xué)

    1980年,OH卡開(kāi)始在加拿大被應(yīng)用在心理咨商的臨床上,由于效果非常,于是被傳播到各地,至今已有超過(guò)25種語(yǔ)言的版本,在全球各地被地使用。我們借助這不同的圖案和文字的組合,可以刺激我們發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,促進(jìn)認(rèn)知,增強(qiáng)自我覺(jué)察,親近自己的潛意識(shí),從自己的想法里探究到真實(shí)的心理,并且可以自我。我們也可以借助OH卡,來(lái)發(fā)現(xiàn)、了解、訓(xùn)練我們的傾聽(tīng)和理解能力,增強(qiáng)我們真正聽(tīng)取對(duì)方意見(jiàn)的能力,避免批判或競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)。同時(shí),在尊重和保護(hù)私人隱私的情況下,也可以借助OH卡交流感情、觀念、心理。 幫助咨客發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn),從而使咨客終自己找到了解決困惑的途徑和方法,也就是發(fā)掘自己的潛能。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩...

  • 杭州干貨滿滿OH卡團(tuán)隊(duì)賦能怎么做
    杭州干貨滿滿OH卡團(tuán)隊(duì)賦能怎么做

    我們?cè)诿鎸?duì)外界時(shí),經(jīng)常有自己的解讀:“這是的!”“那是壞的!”“這個(gè)我喜歡!”“那個(gè)我討厭!”世界逐漸變成二元性,少了許多的中間調(diào),就像世界只有黑白,遺忘了還有許許多多的灰色調(diào),看不到事物本來(lái)的面貌,反而將世界標(biāo)簽化了。更有些人容易流于負(fù)能量,凡事習(xí)慣先觀察不的部分,導(dǎo)致情緒與能量不自覺(jué)被拉低。的OH卡玩法可以讓大家反復(fù)從不同角度看世界,逐漸將思維中性化,避免關(guān)于偏頗的主觀判斷,看見(jiàn)事物的本來(lái)面目。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來(lái)自我覺(jué)察??靵?lái)學(xué)習(xí)吧!如何通過(guò)歐卡牌做高效提問(wèn)?是否有引導(dǎo)技巧和案例分享。杭州干貨滿滿OH卡團(tuán)隊(duì)賦能怎么做OH...

  • 長(zhǎng)春有效OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)在哪學(xué)
    長(zhǎng)春有效OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)在哪學(xué)

    Pecha Kucha是由日語(yǔ)轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的羅馬拼音,意思是閑聊或者喋喋不休。源自于日本與2003年為了精簡(jiǎn)聚會(huì)演講所發(fā)展出來(lái)的方法,每個(gè)演講者都準(zhǔn)備20張幻燈片,但每張幻燈片多只能講解20秒,在嚴(yán)格的時(shí)間限制之下,演講者所講述的內(nèi)容需精要且配合圖像,顯得活潑生動(dòng)且緊湊有趣,擺脫傳統(tǒng)演講的冗長(zhǎng)與枯燥。借由此模式,我們可以將其與OH卡相結(jié)合,利用圖像卡的畫(huà)面進(jìn)行發(fā)散思維,對(duì)某項(xiàng)產(chǎn)品進(jìn)行宣傳講解,或進(jìn)行自我介紹,甚至可以提出創(chuàng)意提案。更多精彩玩法,盡在Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡課程~歐卡教練中心是個(gè)什么樣的機(jī)構(gòu)(組織)?有哪些課程?長(zhǎng)春有效OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)在哪學(xué)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),OH卡可以讓自己能夠更加清...

  • 長(zhǎng)春受益匪淺OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)在哪學(xué)
    長(zhǎng)春受益匪淺OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)在哪學(xué)

    “當(dāng)我-遇到-我會(huì)”是基于行為心理學(xué)的刺激反應(yīng)模型而設(shè)計(jì)出的玩法。行為心理學(xué)指出:人類的復(fù)雜行為可以被分解為兩個(gè)部分:刺激和反應(yīng)。人的行為是收到刺激的反應(yīng)。而刺激又來(lái)自于兩個(gè)方面:身體內(nèi)部的刺激和外來(lái)的刺激。刺激會(huì)帶給你反應(yīng)。但當(dāng)你處于不同的狀態(tài)時(shí),同樣的刺激可能帶給你不同的反應(yīng)。透過(guò)的OH卡玩法,讓你清晰自己的反應(yīng)模式,進(jìn)而對(duì)反應(yīng)模式進(jìn)行改變。當(dāng)然,對(duì)OH卡牌進(jìn)行解釋時(shí),可以根據(jù)地點(diǎn)、人物、事件進(jìn)行位置的調(diào)換。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來(lái)自我覺(jué)察。快來(lái)學(xué)習(xí)吧!OH卡牌的適用對(duì)象是誰(shuí)?老人可以用嗎?小孩可以用嗎?長(zhǎng)春受益匪淺OH卡團(tuán)隊(duì)...

  • 昆明精品OH卡團(tuán)隊(duì)融合在哪學(xué)
    昆明精品OH卡團(tuán)隊(duì)融合在哪學(xué)

    OH卡可以說(shuō)是一面照見(jiàn)心靈的鏡子,選擇任意一張圖畫(huà)卡放進(jìn)任意一張文字卡,就會(huì)有7744種不同的組合情況,這些組合能夠讓你籍著這面鏡子來(lái)覺(jué)察和梳理自己內(nèi)在的情緒情感、思維模式、信念模式,還可以培養(yǎng)你的創(chuàng)造力、提升直覺(jué)力。OH卡團(tuán)體引導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)工作坊重點(diǎn)是利用德國(guó)心理學(xué)工具OH卡打造團(tuán)隊(duì)、融合組織、發(fā)想商業(yè)模型、解決企業(yè)困擾、建立共識(shí)、找到解決方案。通過(guò)以下4個(gè)不同維度(團(tuán)隊(duì)融合、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)管理),結(jié)合引導(dǎo)框架,打造適合企業(yè)應(yīng)用的課程。歐卡學(xué)習(xí)是階段性的嗎?學(xué)完了是否有證書(shū)?昆明精品OH卡團(tuán)隊(duì)融合在哪學(xué)我們?cè)诿鎸?duì)外界時(shí),經(jīng)常有自己的解讀:“這是的!”“那是壞的!”“這個(gè)我喜歡!”“那個(gè)我...

  • 濟(jì)南精品OH卡團(tuán)隊(duì)教練在哪學(xué)
    濟(jì)南精品OH卡團(tuán)隊(duì)教練在哪學(xué)

    生命中有許多維度,包括工作、財(cái)富、家庭…….等,我們對(duì)于每個(gè)維度都有著不同的期待與價(jià)值觀,有些人全心全意投入在事業(yè)中,有些人覺(jué)得家人的陪伴才是重點(diǎn)。除此之外,生命中也有各式各樣的人際關(guān)系,比如父母、子女、伴侶、兄弟姐妹、朋友等。為了審視自己多維度的生命狀態(tài),我們將十二維度與OH卡結(jié)合,讓大家用更多樣的角度觀察自我(十二維度可以自己選擇或進(jìn)行調(diào)整)。的OH卡玩法不可以幫助人看清各生命維度的現(xiàn)狀,也可以發(fā)現(xiàn)改善的方向。想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)OH卡課程,歡迎來(lái)報(bào)名Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡。在團(tuán)體和個(gè)體活動(dòng)中,OH卡牌有多種使用方法,能介紹一下嗎?濟(jì)南精品OH卡團(tuán)隊(duì)教練在哪學(xué)為何建議你學(xué)OH卡? 3 打開(kāi)限...

  • 南寧專業(yè)OH卡團(tuán)隊(duì)賦能找誰(shuí)學(xué)
    南寧專業(yè)OH卡團(tuán)隊(duì)賦能找誰(shuí)學(xué)

    「復(fù)原(resilio)」是拉丁文動(dòng)詞resilire 的人稱現(xiàn)在式,它的意思是跳躍或回彈、反彈、恢復(fù)原狀或是在施壓、延展之恢復(fù)原位-——就字面上而言,它表示「我跳回原位」。也就是說(shuō),我曾經(jīng)處于壓力,現(xiàn)在我復(fù)原、我回到原本的模樣、我回到真正的自我。復(fù)原卡由“動(dòng)物形象”和“社會(huì)環(huán)境”兩個(gè)主題的圖卡組成。各種動(dòng)物形象,幫我們從內(nèi)心深處恢復(fù)與大自然,與各類生命特質(zhì)的鏈接。各種社會(huì)環(huán)境,幫我們覺(jué)察對(duì)各種環(huán)境的感受和認(rèn)知,使我們更清晰內(nèi)在與外在的互動(dòng)模式。綜合以上兩點(diǎn),幫我們更地覺(jué)察,梳理與整合自己內(nèi)在“自然性”和“社會(huì)性”特質(zhì),從而調(diào)整狀態(tài),找回自己的力量。歐卡學(xué)會(huì)了就能上手嗎?哪些人適合學(xué)習(xí)歐卡?南...

  • 杭州有效OH卡團(tuán)隊(duì)融合怎么做
    杭州有效OH卡團(tuán)隊(duì)融合怎么做

    OH卡不只是一個(gè)教育性的工具,它們也相當(dāng)玩、有趣并富有詩(shī)意。他們完全如同我們所設(shè)計(jì)出來(lái)的樣子。OH卡并未設(shè)計(jì)含有競(jìng)爭(zhēng)性的目的,并非要提供“強(qiáng)勢(shì)”或“說(shuō)明”來(lái)勝過(guò)“虛弱”或“緩慢”,而是用來(lái)觸動(dòng)我們的看法、我們的想象力以及讓我們更容易地分享自己的回饋。OH卡的原則是“你說(shuō)了算”。OH卡的含義就如同我們的生活一樣,會(huì)持續(xù)地變換著,也像是一本由每次閱讀的我們,不斷添進(jìn)新鮮創(chuàng)意的寶藏書(shū),它們是進(jìn)入圓滿自我的一個(gè)跳板。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,一起打開(kāi)探索潛意識(shí)的大門(mén)!歐卡教練中心的課程可以試聽(tīng)嗎?如何參加歐卡活動(dòng)/沙龍?杭州有效OH卡團(tuán)隊(duì)融合怎么做一對(duì)男女的互動(dòng),無(wú)論是戀愛(ài)或生活,可能會(huì)有幾...

  • 沈陽(yáng)受益匪淺OH卡排名靠前
    沈陽(yáng)受益匪淺OH卡排名靠前

    生命中有許多維度,包括工作、財(cái)富、家庭…….等,我們對(duì)于每個(gè)維度都有著不同的期待與價(jià)值觀,有些人全心全意投入在事業(yè)中,有些人覺(jué)得家人的陪伴才是重點(diǎn)。除此之外,生命中也有各式各樣的人際關(guān)系,比如父母、子女、伴侶、兄弟姐妹、朋友等。為了審視自己多維度的生命狀態(tài),我們將十二維度與OH卡結(jié)合,讓大家用更多樣的角度觀察自我(十二維度可以自己選擇或進(jìn)行調(diào)整)。的OH卡玩法不可以幫助人看清各生命維度的現(xiàn)狀,也可以發(fā)現(xiàn)改善的方向。想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)OH卡課程,歡迎來(lái)報(bào)名Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡。我總覺(jué)得男朋友不愛(ài)我,可以通過(guò)OH卡來(lái)探索一下嗎?沈陽(yáng)受益匪淺OH卡排名靠前OH-CARDS:又稱為潛意識(shí)直覺(jué)卡,由8...

    2023-10-19
  • 石家莊專業(yè)OH卡團(tuán)隊(duì)教練怎么做
    石家莊專業(yè)OH卡團(tuán)隊(duì)教練怎么做

    由于在進(jìn)行測(cè)試時(shí),整個(gè)過(guò)程是自由的、開(kāi)放的,受測(cè)者的防御會(huì)降低,于是這種心理測(cè)驗(yàn)比一般的問(wèn)卷式測(cè)驗(yàn)信度、效度都要更,所包含的信息更多,也更真實(shí)。當(dāng)我們將投射技術(shù)運(yùn)用在心理測(cè)驗(yàn)中時(shí),它的名字叫做“投射測(cè)驗(yàn)”,通過(guò)投射測(cè)試,我們可以繞開(kāi)意識(shí),去解讀潛意識(shí),觀察到受測(cè)者隱而不顯的內(nèi)在人格,很神奇吧! OH卡是另一種形式的投射測(cè)驗(yàn),OH卡心理測(cè)驗(yàn)比前者(墨跡測(cè)試)更加簡(jiǎn)單易懂,便于攜帶,是我們每個(gè)人、無(wú)需復(fù)雜的環(huán)境都可以進(jìn)行的一個(gè)探索自我的過(guò)程。只要你愿意,它就可以提供給你:自我覺(jué)察,促進(jìn)理解,自我成長(zhǎng),促進(jìn)溝通以及你所想到的其它方面;你也可以用它:個(gè)體心理咨詢,團(tuán)體心理活動(dòng),人際關(guān)系訓(xùn)練,親密關(guān)系改...

  • 福州干貨滿滿OH卡團(tuán)隊(duì)融合怎么做
    福州干貨滿滿OH卡團(tuán)隊(duì)融合怎么做

    生命中有許多維度,包括工作、財(cái)富、家庭…….等,我們對(duì)于每個(gè)維度都有著不同的期待與價(jià)值觀,有些人全心全意投入在事業(yè)中,有些人覺(jué)得家人的陪伴才是重點(diǎn)。除此之外,生命中也有各式各樣的人際關(guān)系,比如父母、子女、伴侶、兄弟姐妹、朋友等。為了審視自己多維度的生命狀態(tài),我們將十二維度與OH卡結(jié)合,讓大家用更多樣的角度觀察自我(十二維度可以自己選擇或進(jìn)行調(diào)整)。的OH卡玩法不可以幫助人看清各生命維度的現(xiàn)狀,也可以發(fā)現(xiàn)改善的方向。想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)OH卡課程,歡迎來(lái)報(bào)名Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡。常用/常見(jiàn)的歐卡有哪些?我該如何選擇合適的卡牌?福州干貨滿滿OH卡團(tuán)隊(duì)融合怎么做使用OH卡進(jìn)行團(tuán)體故事接龍更是熟悉OH...

  • 長(zhǎng)春精品OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)找誰(shuí)學(xué)
    長(zhǎng)春精品OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)找誰(shuí)學(xué)

    我們每個(gè)人都有一個(gè)心理的自己,長(zhǎng)久以來(lái)難以被照見(jiàn)。OH卡牌像是心靈的一面鏡子,可以讓你注意到從未注意的自己,更的理解自我。OH卡牌也可以幫你更的理解他人,在生活中慢慢學(xué)會(huì)去區(qū)分自己和他人,促進(jìn)溝通表達(dá)能力。當(dāng)自己有情緒或感受時(shí),學(xué)會(huì)更細(xì)致的覺(jué)察、更真實(shí)的表達(dá)、更的溝通。這便是在潛意識(shí)深處與自己、與他人相遇的過(guò)程。跟自己對(duì)話,啟動(dòng)自我修復(fù)過(guò)程,我們才能重新贏回真正的幸福與平靜。想進(jìn)一步學(xué)習(xí)這個(gè)神奇的工具嗎 ?歡迎你來(lái)參加Lily老師的OH卡帶領(lǐng)實(shí)戰(zhàn)工作坊~歐卡教練中心有哪些課程?師資力量如何?是否有開(kāi)班計(jì)劃?長(zhǎng)春精品OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)找誰(shuí)學(xué)使用OH卡時(shí),我們尊重每個(gè)人的隱私。參與者可以選擇放棄手中翻...

  • 蘇州受益匪淺OH卡團(tuán)隊(duì)管理怎么做
    蘇州受益匪淺OH卡團(tuán)隊(duì)管理怎么做

    “當(dāng)潛意識(shí)被呈現(xiàn),命運(yùn)就被改寫(xiě)了?!薄獦s格 如何看到你的潛意識(shí)? OH卡是一種很棒的工具,又名為“潛意識(shí)投射卡”。 何為OH卡牌? 由一位在加拿大攻讀人本心理學(xué)碩士的德國(guó)人Moritz Egetmeyer和一位墨西哥裔的藝術(shù)家Ely Raman共同研發(fā),是一種「自由聯(lián)想卡」及「潛意識(shí)投射卡」的系統(tǒng)。 OH卡牌共176張,分兩組,88張圖畫(huà)卡,包含各類生活場(chǎng)景,88張文字卡,寫(xiě)有精心挑選的詞語(yǔ),一張圖卡搭配一張文字卡,會(huì)有7744種組合; 借助不同組合,帶領(lǐng)者運(yùn)用“自由聯(lián)想”“潛意識(shí)投射”技術(shù),激發(fā)參與者的創(chuàng)造力、想象力,探尋自己的人格特質(zhì)、情緒傾向,提升覺(jué)察力,獲得自主化解困境的能力。 想了...

  • 北京精品OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)找誰(shuí)學(xué)
    北京精品OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)找誰(shuí)學(xué)

    透過(guò)圖像與文字的結(jié)合,OH卡能夠解讀出整個(gè)人的狀態(tài)。OH卡以一種可以持續(xù)更新的模式,結(jié)合文字與圖像從而激發(fā)我們的創(chuàng)造力,是一個(gè)類似游戲的獨(dú)特工具,并且能夠應(yīng)用在各種情境:私底下社會(huì)團(tuán)體中或者工作期間。另外還有許多的用途如:以說(shuō)故事與杜撰的方式玩游戲、激發(fā)創(chuàng)造力與想象、加強(qiáng)溝通、鼓勵(lì)表達(dá)、刺激想象力和更進(jìn)一步的自我覺(jué)察。OH卡能夠舒展我們的能力,以便更容易傾聽(tīng)與回饋,更可以在沒(méi)有評(píng)斷與競(jìng)爭(zhēng)的情況下傾聽(tīng)對(duì)方。OH卡引導(dǎo)所造出來(lái)的情境隱含著保護(hù)參與者隱私與脆弱的特質(zhì),也是用來(lái)幫助人們交流情感、想法和直覺(jué)的溝通方式。想了解OH卡背的秘密,歡迎來(lái)參加Lily老師的OH卡課程~通過(guò)這張OH卡牌,你看到了什...

  • 合肥精品OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)找誰(shuí)學(xué)
    合肥精品OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)找誰(shuí)學(xué)

    OH卡引導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)工作坊以線上視頻錄播+線下實(shí)戰(zhàn)演練的方式進(jìn)行,一共教授20余種OH卡使用方法及帶領(lǐng)技巧,課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔,讓你在短時(shí)間內(nèi)成為OH卡高手。所學(xué)內(nèi)容,在個(gè)人方面可以運(yùn)用它來(lái)進(jìn)行自我覺(jué)察,深度溝通,探索目標(biāo)與行動(dòng)方案;職業(yè)方面,可運(yùn)用在企業(yè)管理,人力資源管理,生命教練,心理咨詢,人際溝通以及團(tuán)體活動(dòng)中。我之前以試試的心態(tài)學(xué)習(xí)了Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)oh卡,對(duì)于OH卡有 一定的了解,來(lái)又報(bào)名了線下實(shí)戰(zhàn)課,現(xiàn)在已經(jīng)能很順利的再平常的工作坊里加入OH卡了oh卡真的有這么神奇么?它是如何暴露你的潛意識(shí)的?合肥精品OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)找誰(shuí)學(xué)OH卡可以幫助來(lái)訪者或自己透過(guò)聯(lián)想與思索,回想在生命里有過(guò)的種種...

  • 哈爾濱有效OH卡團(tuán)隊(duì)融合在哪學(xué)
    哈爾濱有效OH卡團(tuán)隊(duì)融合在哪學(xué)

    據(jù)說(shuō) 學(xué)心理學(xué)不能不知道潛意識(shí) 探索潛意識(shí)不能不學(xué) 讓潛意識(shí)信息意識(shí)化 你不得不知道 潛意識(shí)圖像卡 成為身邊人傾慕的心靈導(dǎo)師 潛意識(shí)圖像卡可以單獨(dú)使用,在面臨困境與挑戰(zhàn)時(shí),由自我指引自己尋求突破與成長(zhǎng)的工具;也可以兩人使用、甚至與家人、團(tuán)體也能運(yùn)用自如,具有無(wú)限創(chuàng)造力、開(kāi)發(fā)及覺(jué)察潛意識(shí)等特性的工具。很多使用者已經(jīng)通過(guò)OH卡幫助身邊的人理清迷茫困惑,而成為神秘的心靈導(dǎo)師。其實(shí)這一切很簡(jiǎn)單,答案盡在課程中。 歡迎學(xué)習(xí)Lily老師的0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡課,一起踏入潛意識(shí)探索的大門(mén)!歐卡對(duì)個(gè)人有什么幫助?對(duì)企業(yè)有什么幫助?哈爾濱有效OH卡團(tuán)隊(duì)融合在哪學(xué)OH Cards使用步驟 圍繞五個(gè)問(wèn)題展開(kāi)探索: 1、...

  • 北京精品OH卡團(tuán)隊(duì)教練找誰(shuí)學(xué)
    北京精品OH卡團(tuán)隊(duì)教練找誰(shuí)學(xué)

    由于在進(jìn)行測(cè)試時(shí),整個(gè)過(guò)程是自由的、開(kāi)放的,受測(cè)者的防御會(huì)降低,于是這種心理測(cè)驗(yàn)比一般的問(wèn)卷式測(cè)驗(yàn)信度、效度都要更,所包含的信息更多,也更真實(shí)。當(dāng)我們將投射技術(shù)運(yùn)用在心理測(cè)驗(yàn)中時(shí),它的名字叫做“投射測(cè)驗(yàn)”,通過(guò)投射測(cè)試,我們可以繞開(kāi)意識(shí),去解讀潛意識(shí),觀察到受測(cè)者隱而不顯的內(nèi)在人格,很神奇吧! OH卡是另一種形式的投射測(cè)驗(yàn),OH卡心理測(cè)驗(yàn)比前者(墨跡測(cè)試)更加簡(jiǎn)單易懂,便于攜帶,是我們每個(gè)人、無(wú)需復(fù)雜的環(huán)境都可以進(jìn)行的一個(gè)探索自我的過(guò)程。只要你愿意,它就可以提供給你:自我覺(jué)察,促進(jìn)理解,自我成長(zhǎng),促進(jìn)溝通以及你所想到的其它方面;你也可以用它:個(gè)體心理咨詢,團(tuán)體心理活動(dòng),人際關(guān)系訓(xùn)練,親密關(guān)系改...

  • 福州受益匪淺OH卡團(tuán)隊(duì)融合找誰(shuí)學(xué)
    福州受益匪淺OH卡團(tuán)隊(duì)融合找誰(shuí)學(xué)

    1980年,OH卡開(kāi)始在加拿大被應(yīng)用在心理咨商的臨床上,由于效果非常,于是被傳播到各地,至今已有超過(guò)25種語(yǔ)言的版本,在全球各地被地使用。我們借助這不同的圖案和文字的組合,可以刺激我們發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,促進(jìn)認(rèn)知,增強(qiáng)自我覺(jué)察,親近自己的潛意識(shí),從自己的想法里探究到真實(shí)的心理,并且可以自我。我們也可以借助OH卡,來(lái)發(fā)現(xiàn)、了解、訓(xùn)練我們的傾聽(tīng)和理解能力,增強(qiáng)我們真正聽(tīng)取對(duì)方意見(jiàn)的能力,避免批判或競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)。同時(shí),在尊重和保護(hù)私人隱私的情況下,也可以借助OH卡交流感情、觀念、心理。 幫助咨客發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn),從而使咨客終自己找到了解決困惑的途徑和方法,也就是發(fā)掘自己的潛能。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩...

  • 貴陽(yáng)口碑好OH卡性價(jià)比高
    貴陽(yáng)口碑好OH卡性價(jià)比高

    “當(dāng)我-遇到-我會(huì)”是基于行為心理學(xué)的刺激反應(yīng)模型而設(shè)計(jì)出的玩法。行為心理學(xué)指出:人類的復(fù)雜行為可以被分解為兩個(gè)部分:刺激和反應(yīng)。人的行為是收到刺激的反應(yīng)。而刺激又來(lái)自于兩個(gè)方面:身體內(nèi)部的刺激和外來(lái)的刺激。刺激會(huì)帶給你反應(yīng)。但當(dāng)你處于不同的狀態(tài)時(shí),同樣的刺激可能帶給你不同的反應(yīng)。透過(guò)的OH卡玩法,讓你清晰自己的反應(yīng)模式,進(jìn)而對(duì)反應(yīng)模式進(jìn)行改變。當(dāng)然,對(duì)OH卡牌進(jìn)行解釋時(shí),可以根據(jù)地點(diǎn)、人物、事件進(jìn)行位置的調(diào)換。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來(lái)自我覺(jué)察。快來(lái)學(xué)習(xí)吧!OH卡牌是什么?心理咨詢師要在哪里培訓(xùn)Oh卡牌技術(shù)?貴陽(yáng)口碑好OH卡性價(jià)比...

  • 天津受益匪淺OH卡團(tuán)隊(duì)賦能找誰(shuí)學(xué)
    天津受益匪淺OH卡團(tuán)隊(duì)賦能找誰(shuí)學(xué)

    人生中既然有高潮,當(dāng)然也會(huì)有低谷。我們把它稱之為生命風(fēng)暴。生命風(fēng)暴是指那些曾經(jīng)影響你生活的重大挫折事件,在經(jīng)歷的當(dāng)時(shí),你可能充滿了負(fù)面情緒,它可能是離婚、落榜、親人離世,就像是生命狠狠的踩了你一腳,但只要我們正視它,你將看見(jiàn)它為你帶來(lái)的價(jià)值。透過(guò)OH卡來(lái)描述你的生命風(fēng)暴,覺(jué)察到生命風(fēng)暴帶來(lái)的不一定只有壞處,它也有正向的價(jià)值。甚至你還可以用OH卡牌來(lái)編撰一個(gè)有關(guān)于從痛苦中成長(zhǎng)的故事,透過(guò)這個(gè)過(guò)程重新建構(gòu)內(nèi)在的感受。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來(lái)自我覺(jué)察??靵?lái)學(xué)習(xí)吧!在歐卡教練中心學(xué)完課程有證書(shū)嗎?證書(shū)含金量高嗎?天津受益匪淺OH卡團(tuán)隊(duì)賦能...

  • 貴陽(yáng)有效OH卡信譽(yù)保證
    貴陽(yáng)有效OH卡信譽(yù)保證

    當(dāng)我們置身于困境之中,可能會(huì)有各式各樣的情緒產(chǎn)生,如憤怒、怨懟、悲傷等難以處理的負(fù)面情緒,甚至可能會(huì)因?yàn)樯钕萸榫w中,而深化誤會(huì)、產(chǎn)生,讓彼此造成傷害。而使用OH卡搭配RAIN技術(shù),能協(xié)助我們走出情緒。R識(shí)別:辨識(shí)自己或所處環(huán)境的目前狀況。A允許:允許自己現(xiàn)在的狀態(tài),無(wú)需壓抑或苛責(zé)自己,允許關(guān)懷自我。I調(diào)查/探究:用善意的方式觀察或探究自己的情緒。N沒(méi)有評(píng)斷:抽離困擾自己的情緒,以旁觀者的角度觀察自己的狀態(tài)。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來(lái)自我覺(jué)察??靵?lái)學(xué)習(xí)吧!歐卡真的可以探索潛意識(shí)嗎?它的作用原理是什么?貴陽(yáng)有效OH卡信譽(yù)保證「復(fù)原(re...

  • 天津精品OH卡排名靠前
    天津精品OH卡排名靠前

    OH卡可以說(shuō)是一面照見(jiàn)心靈的鏡子,選擇任意一張圖畫(huà)卡放進(jìn)任意一張文字卡,就會(huì)有7744種不同的組合情況,這些組合能夠讓你籍著這面鏡子來(lái)覺(jué)察和梳理自己內(nèi)在的情緒情感、思維模式、信念模式,還可以培養(yǎng)你的創(chuàng)造力、提升直覺(jué)力。OH卡團(tuán)體引導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)工作坊重點(diǎn)是利用德國(guó)心理學(xué)工具OH卡打造團(tuán)隊(duì)、融合組織、發(fā)想商業(yè)模型、解決企業(yè)困擾、建立共識(shí)、找到解決方案。通過(guò)以下4個(gè)不同維度(團(tuán)隊(duì)融合、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)管理),結(jié)合引導(dǎo)框架,打造適合企業(yè)應(yīng)用的課程。玩過(guò)歐卡之后都會(huì)發(fā)出“Oh, my God! ”的驚呼是真的嗎?歐卡真的這么神奇嗎?天津精品OH卡排名靠前OH卡像是一套簡(jiǎn)單的游戲,實(shí)際上它們就像一個(gè)神奇...

  • 南京受益匪淺OH卡排名靠前
    南京受益匪淺OH卡排名靠前

    OH卡就像是一面可以隨身攜帶的鏡子,玩卡的人可以借由這面鏡子來(lái)覺(jué)察、理清自己內(nèi)在的信念和固有模式,可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力與直覺(jué)力,終實(shí)現(xiàn)自我覺(jué)察、自我療愈。 OH卡的有趣之處就在于——每張圖片都沒(méi)有固定的含義,而有些圖畫(huà)的意象在每個(gè)人看起來(lái)又可能是很不同的,關(guān)于圖畫(huà)是正向還是負(fù)向的,也完全取決于來(lái)訪者潛意識(shí)的判斷,沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。 OH卡的主要含義其實(shí)是Open your Heart。越是經(jīng)常玩OH卡,你越會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的心慢慢打開(kāi)了,你會(huì)感到越來(lái)越放松,不再那么防備緊繃,不再那么煩惱擔(dān)憂,也會(huì)更熱愛(ài)分享,熱愛(ài)與他人交流,內(nèi)心會(huì)隨時(shí)充滿喜悅。更多簡(jiǎn)單易學(xué)的OH卡玩法,就在Lily老師0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡...

  • 南昌專業(yè)OH卡口碑推薦
    南昌專業(yè)OH卡口碑推薦

    請(qǐng)你回想一下,你是否常感覺(jué): 1.心情不穩(wěn),容易生病,又不容易。 2.不該做,卻偏偏去做;該做,卻又不去做。 3.拿自己的老毛病一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。 4.等待以久的幸福來(lái)敲門(mén),你卻不敢開(kāi)門(mén)。 5.別人的言語(yǔ)或情緒常讓你受傷,你也只能忍耐。 6.憤怒、緊張、沮喪與壓力讓你常覺(jué)得累,提不起勁。 7.為什么別人常不尊重你,讓你覺(jué)得委屈。 8.你善體人意,但別人總是無(wú)法解讀你的需要。 9.對(duì)方似乎讓你在盼望、等待與失望的關(guān)系中翻滾。 10.你等待時(shí)間療愈情緒傷痛,卻覺(jué)得越活越辛苦。 如果你的生活中沒(méi)有以上任何一種狀況,那真是難能可貴。如果你有其中一種,歡迎你加入潛意識(shí)圖像卡的行列,一起探索你的內(nèi)心世界。 ...

  • 鄭州有效OH卡信譽(yù)保證
    鄭州有效OH卡信譽(yù)保證

    曼陀羅思考法大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),它以九宮矩陣為基礎(chǔ),配合各種發(fā)散與聚焦的延伸連接。利用曼陀羅思考法,跳脫直線思考的方式,改將思維往四面八方拓展,得以輕易的產(chǎn)生成千上萬(wàn)的靈感。在九宮格的中間那一格中寫(xiě)上目標(biāo),周圍其余8格都是達(dá)成目標(biāo)的方法。問(wèn)題分為三個(gè)形式:為何Why?什么What?如何How?在九宮格的正一次依照為何、什么、如何寫(xiě)下問(wèn)題。的OH卡玩法可以發(fā)散大家的思維,認(rèn)清概念,讓腦力激蕩,借助圖像卡進(jìn)行發(fā)散聯(lián)想。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來(lái)自我覺(jué)察??靵?lái)學(xué)習(xí)吧!OH卡牌是什么,在心理咨詢中起什么作用?鄭州有效OH卡信譽(yù)保證OH卡教練中心是...

  • 濟(jì)南精品OH卡排名靠前
    濟(jì)南精品OH卡排名靠前

    我們?cè)诿鎸?duì)外界時(shí),經(jīng)常有自己的解讀:“這是的!”“那是壞的!”“這個(gè)我喜歡!”“那個(gè)我討厭!”世界逐漸變成二元性,少了許多的中間調(diào),就像世界只有黑白,遺忘了還有許許多多的灰色調(diào),看不到事物本來(lái)的面貌,反而將世界標(biāo)簽化了。更有些人容易流于負(fù)能量,凡事習(xí)慣先觀察不的部分,導(dǎo)致情緒與能量不自覺(jué)被拉低。的OH卡玩法可以讓大家反復(fù)從不同角度看世界,逐漸將思維中性化,避免關(guān)于偏頗的主觀判斷,看見(jiàn)事物的本來(lái)面目。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來(lái)自我覺(jué)察??靵?lái)學(xué)習(xí)吧!OH卡牌是什么,在心理咨詢中起什么作用?濟(jì)南精品OH卡排名靠前生活中我們往往以為,我們做...

  • 蘇州受益匪淺OH卡哪家好
    蘇州受益匪淺OH卡哪家好

    在包含個(gè)人做內(nèi)在的探索、心理咨詢、心理咨商的個(gè)案,或者是在EAP(員工幫助計(jì)劃)當(dāng)中,都會(huì)用到OH卡。除此之外,企業(yè)里,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)融合這樣的場(chǎng)景中;大家共同去做創(chuàng)意發(fā)想,進(jìn)行共創(chuàng)的過(guò)程中;在跟生命的重要關(guān)系人,比如說(shuō)你的家人,親密關(guān)系、親子關(guān)系中;在公司中,同事之間的關(guān)系、深度的溝通、深度的理解這樣的場(chǎng)景里,都會(huì)用到OH卡。培訓(xùn)的部分,在國(guó)內(nèi)大多用在商業(yè)培訓(xùn),但是在國(guó)外,很多時(shí)候會(huì)用在教育的場(chǎng)景,小朋友的教育,或者是跟“美”相關(guān)的教育上,舞蹈(如現(xiàn)代舞),或者是兒童和成人的繪畫(huà)。同時(shí),在引導(dǎo)會(huì)議、團(tuán)隊(duì)教練、個(gè)人一對(duì)一教練上,OH卡也經(jīng)常被使用。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,一起打開(kāi)...

  • 長(zhǎng)春精品OH卡去哪學(xué)
    長(zhǎng)春精品OH卡去哪學(xué)

    對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),OH卡可以讓自己能夠更加清晰自己。當(dāng)我們想要對(duì)自己有更多的探索,比如說(shuō),我的內(nèi)在、我是一個(gè)怎么樣的人、我的信念,甚至是我的潛意識(shí),這是可以用OH卡去看見(jiàn)的。包含未來(lái)的場(chǎng)景,自己本身的天賦,或者是能力、個(gè)人的生命模式,像這些都是可以通過(guò)OH卡來(lái)看見(jiàn)。除了這些,對(duì)于個(gè)人,還有一個(gè)部分是個(gè)人的關(guān)系,在家庭當(dāng)中的關(guān)系、與外界社交關(guān)系的建立,可以通過(guò)OH卡去進(jìn)行深度溝通,或是通過(guò)OH卡去建立關(guān)系。簡(jiǎn)單說(shuō),是讓人能夠活得相對(duì)清晰一點(diǎn),通過(guò)這樣的一個(gè)工具去看到事物解決的可能性。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來(lái)自我覺(jué)察??靵?lái)學(xué)習(xí)吧!有系統(tǒng)的...

  • 廣州靠譜OH卡老師
    廣州靠譜OH卡老師

    OH卡親子關(guān)系工作坊,是通過(guò)OH卡,用阿德勒式溝通探索親子關(guān)系!以父母教練的角色來(lái)與孩子互動(dòng),有理論,有互動(dòng),有操作的沉浸式學(xué)習(xí),帶來(lái)的成長(zhǎng)。OH卡親子關(guān)系工作坊無(wú)需任何基礎(chǔ),在這里,你將學(xué)習(xí)到如何將卡牌和教練技術(shù),融合阿德勒精神和成長(zhǎng)性思維運(yùn)用在親子溝通,你是全世界適合擔(dān)任你小孩心理教練的人選,歡迎你來(lái)參加這個(gè)工作坊,成為你小孩的心理教練。因?yàn)楦改福攀呛⒆拥呐笥?,才是全世界了解他的人。OH卡故事接龍是熟悉OH卡牌、練習(xí)聯(lián)想的有趣方式,特別適合接觸OH卡的團(tuán)體共同參與。歐卡學(xué)會(huì)了就能上手嗎?哪些人適合學(xué)習(xí)歐卡?廣州靠譜OH卡老師上世紀(jì)70年代,莫里茲從德國(guó)到加拿大學(xué)習(xí)人本心理學(xué)的期間,結(jié)識(shí)了...

  • 武漢精品OH卡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    武漢精品OH卡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    我們將能夠在圖文組合中找尋到自己,并且能夠嘗試著分享一些從中獲取的洞察力。由于沒(méi)有任何對(duì)錯(cuò)的解釋,因此也沒(méi)有人能夠告訴我們應(yīng)當(dāng)看到什么。這些卡片會(huì)著我們、刺激我們的良知,并透過(guò)圖像展現(xiàn)來(lái)顯露內(nèi)在情感面(右腦方面),與文字來(lái)振奮我們的理性還有分析能力(左腦部分)。追溯這些刺激,知道我們找到一個(gè)綜合的結(jié)論。無(wú)論是我們自己玩或者與他人一同探索,過(guò)程都是相同的。當(dāng)我們與他人一同探索時(shí),他將提供我們的方式來(lái)遵循一些簡(jiǎn)單的規(guī)則,或者禮儀規(guī)范的建議。想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)OH卡課程,歡迎來(lái)報(bào)名Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡。在團(tuán)體和個(gè)體活動(dòng)中,OH卡牌有多種使用方法,能介紹一下嗎?武漢精品OH卡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于在進(jìn)行測(cè)試時(shí)...

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