打破常規(guī)思維其實(shí)在生活當(dāng)中處處可見，意思就像它的字面意思一般，打破固有的慣性思維，簡(jiǎn)單點(diǎn)說大家都這么想，你偏偏不這么想？不是有句話叫做真理往往掌握在少數(shù)人的手里嗎？也許這不能以偏概全，但有時(shí)候確實(shí)是這樣。架子鼓培訓(xùn)小編認(rèn)為架子鼓的學(xué)習(xí)就是一個(gè)很好的例子。就好比大家的練習(xí)方法都來自于鼓譜，因?yàn)閼T性思維的作怪，大家都這樣，我們也就不會(huì)覺得這是錯(cuò)誤的練習(xí)了?？蓪?shí)際上呢，鼓譜是什么？是方法？很顯然不是，它存在的意義有兩個(gè)，一個(gè)是記錄聲音的響應(yīng)順序，起到一個(gè)記錄作用，另外一個(gè)是作為溝通交流的工具，不管哪一種，它都不是架子鼓的練習(xí)方法，并且從鼓譜上我們也看不出完成方法。對(duì)于學(xué)習(xí)者來說，他們需要的是什么？并不是無窮無盡的譜子，而是一套科學(xué)、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木毩?xí)方法?！揪排募茏庸男《＿诵^(qū)】爵士鼓和架子鼓有區(qū)別嗎？富陽架子鼓速成班

架子鼓又稱爵士鼓是西方重要打擊樂器之一，現(xiàn)在架子鼓有五嗵鼓，七嗵鼓，電子鼓等，剪子鼓按品牌分為雅馬哈，羅蘭，珍珠鼓等。架子鼓起源于美國(guó)，是一種組合打擊樂，主要用于曲目伴奏，多以其他樂器組合，為音樂記錄速度，架子鼓不僅在音樂中起著重要作用，而且學(xué)習(xí)架子鼓還能強(qiáng)身健體，深受廣大音樂愛好者喜歡。架子鼓基本構(gòu)造組合:架子鼓由踩镲，掉镲，軍鼓，嗵鼓，落地鼓，底鼓，踩錘，中音镲片，高音镲片、鼓槌等構(gòu)成，架子鼓為重要打擊樂，大型演奏中會(huì)融入吊鐘，三角鐵、木魚、定音鼓、銅鑼、風(fēng)鈴等一些特色打擊樂器，為音樂增添不同色彩。架子鼓應(yīng)該還算好學(xué)的，它是一門綜合打擊樂，主要是運(yùn)用身體協(xié)調(diào)性質(zhì)來完成，它沒有復(fù)雜的音樂基礎(chǔ)，只要會(huì)節(jié)奏型即可完成，它不像其他樂器有視唱聽音，一些復(fù)雜技術(shù)，只需要身體靈活性結(jié)合協(xié)調(diào)性完成，學(xué)會(huì)節(jié)奏型與節(jié)奏感即可快速學(xué)會(huì)架子鼓。所以說架子鼓是一門簡(jiǎn)單樂器而且好學(xué)的樂器，只要學(xué)會(huì)以下重點(diǎn)即可學(xué)會(huì)架子鼓入門到精通。富陽區(qū)學(xué)習(xí)架子鼓值得推薦有沒有什么架子鼓曲子？

鼓是世界上當(dāng)下流行的樂器之一，估計(jì)一個(gè)下午就可學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的節(jié)奏，但要學(xué)精可能需要幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間。但只要堅(jiān)持練習(xí)，無論節(jié)奏和律動(dòng)多復(fù)雜，你都能練好。讓我們來了解一下鼓的基本組成。由于不同的品牌、型號(hào)、會(huì)有一點(diǎn)細(xì)微的組件不同外，大多數(shù)的架子鼓基本組成大體是相同的，包括：腳鼓，用腳去打擊，小軍鼓，小軍鼓的鼓皮下面有一條沙帶，當(dāng)它被敲擊時(shí)，由于共振，會(huì)發(fā)出沙沙聲。還有就是用鼓棒擊打的，有不同音高的組成的嗵嗵鼓，通常有三到四個(gè)。還有就是不同的強(qiáng)音镲。踩镲，節(jié)奏镲，通常這幾種常用，還有的會(huì)加些水镲，它們的形狀和音色都很不同。都是一種圓形的金屬片，敲擊后會(huì)產(chǎn)生不同的聲音，踩镲由一對(duì)與踏板相連的镲片組成。這個(gè)踏板通常用左腳控制。當(dāng)你踩緊踏板時(shí)，兩個(gè)镲片就會(huì)閉合在一起。打擊后產(chǎn)生閉合的聲音，松開踏板時(shí)镲片就會(huì)分開。打擊時(shí)會(huì)產(chǎn)生開镲的聲音，通過踏板控制镲片閉合來產(chǎn)生不同的聲音。

孩子的身高不夠，就會(huì)發(fā)現(xiàn)把小軍鼓降到比較低，鼓面仍然幾乎在孩子胸部。孩子必須聳肩才能打，而聳肩是嚴(yán)格禁止的姿勢(shì)。同樣的，腿不夠長(zhǎng)，要夠到底鼓都很費(fèi)勁，更別說踩點(diǎn)花樣了。電鼓的體積比真鼓小很多，所以對(duì)身高的要求也會(huì)小。我當(dāng)時(shí)買電鼓的時(shí)候咨詢過一些賣家。他們比較一致的說法是孩子身高125cm以上，才足以駕馭。理論上來說，有專門的兒童架子鼓銷售，尺寸會(huì)小很多。如果買兒童架子鼓，身高就不是大問題。但現(xiàn)實(shí)中我從來沒有見過任何一個(gè)教鼓的地方有這配置，也沒見過任何一個(gè)家庭購(gòu)買。我想這應(yīng)該是會(huì)增加額外花銷造成的吧。說一重的問題。打架子鼓需要孩子兩只腳參與，比如右腳要踩在踩錘上，擊打底鼓爵士鼓和架子鼓有什么差異?怎么區(qū)分？

一、架子鼓六連音打法在演奏時(shí)很多架子鼓鼓手不滿足于四里的節(jié)奏型，喜歡在演奏華彩部分填充六連音的節(jié)奏型，從而使演奏更為飽滿、緊湊、立體、具有表現(xiàn)力?？墒请S之而來的卻是“跑拍”、“節(jié)奏不準(zhǔn)”、“速度不穩(wěn)”等問題。因?yàn)檫@些問題，本來應(yīng)該非常出彩的架子鼓演奏就這樣變得讓人大跌眼鏡，無可奈何。所以有很多鼓手朋友們就得出這樣一個(gè)結(jié)論：“六連音沒用”。六連音真的沒用嗎?答案當(dāng)然是否定的，六連音是經(jīng)常被使用的，并且在一些特定的節(jié)拍和風(fēng)格的演奏中六連音處于一個(gè)至關(guān)重要的位置。那么如何解決這些架子鼓六連音節(jié)奏型練習(xí)中的問題呢?在這里咱們首先給出幾條架子鼓六連音節(jié)奏型的練習(xí)：要想精細(xì)的完成這些六連音節(jié)奏型的練習(xí)，我們需要：1.正確發(fā)力及平均運(yùn)動(dòng);2.保持右肢落抬;3.左手平均的加在右手落或抬后。按照正確科學(xué)的架子鼓練習(xí)方法進(jìn)行持久有效的練習(xí)，并且能打開思維將其進(jìn)行組合使用，相信喜歡架子鼓的你也能完成華麗而精細(xì)的演奏。學(xué)架子鼓是怎樣一種體驗(yàn)？杭州小叮咚告訴你。杭州之江學(xué)架子鼓培訓(xùn)班

架子鼓和電子鼓的區(qū)別是什么呀？富陽架子鼓速成班

在架子鼓學(xué)習(xí)中，缺乏音樂理論教學(xué)容易產(chǎn)生一系列問題，降低孩子的學(xué)習(xí)效率，具體而言共包括以下兩個(gè)方面：，在學(xué)習(xí)過程中單純練習(xí)打鼓技巧導(dǎo)致孩子一味學(xué)習(xí)和模仿，在演奏時(shí)缺乏創(chuàng)新性，形式單一，無法形成自己的音樂風(fēng)格，難以提高架子鼓藝術(shù)的創(chuàng)造性，甚至?xí)蛊涑掷m(xù)發(fā)展受到影響。只有多滲透音樂理論，不斷熏陶學(xué)生，才能促使其養(yǎng)成較高的藝術(shù)修養(yǎng)與自己的演奏風(fēng)格，有足夠的資格與潛力成為一位的藝術(shù)家。第二，單純練習(xí)打鼓技巧會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變成反復(fù)、機(jī)械的練習(xí)，久而久之孩子的學(xué)習(xí)興趣逐漸降低，甚至完全喪失，學(xué)習(xí)效率降低，學(xué)習(xí)新知識(shí)和技巧的速度慢，還可能卡在某一項(xiàng)內(nèi)容上停滯不前。不講解音樂理論而單純練打鼓技術(shù)會(huì)導(dǎo)致孩子在不了解音樂理論和架子鼓的情況下展開學(xué)習(xí)，薄弱的基礎(chǔ)決定了“上層建筑”的質(zhì)量不佳，孩子在學(xué)習(xí)技術(shù)時(shí)難以獲得理想效果，部分孩子還會(huì)遇到背譜困難、視譜能力差等問題，影響后續(xù)學(xué)習(xí)。沒有音樂理論進(jìn)行指導(dǎo)，架子鼓學(xué)習(xí)仿佛“空中樓閣”，沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，又失去掌舵手的船，沒有前進(jìn)的方向，只能倒退或偏航。音樂實(shí)踐是音樂理論的來源，同時(shí)后者能夠有效指導(dǎo)前者，在實(shí)踐中運(yùn)用音樂理論的過程就是音樂實(shí)踐。富陽架子鼓速成班

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