2022年1月，陽子老師成為自媒體平臺(tái)創(chuàng)作者，賬號名稱：陽子說育兒，開始在抖音平臺(tái)發(fā)布作品。2023年7月，北京五根手指頭科技有限公司成立。2023年7月，陽子老師團(tuán)隊(duì)為伊犁霍城縣10所公立幼兒園捐贈(zèng)1萬余冊繪本圖書，并成立繪本角。2024年1月，陽子說育兒在2023年抖音課堂家庭教育賽道中榮獲top1。2024年1月，“”五根手指頭“”小程序上線2024年3月，北京五根手指頭科技有限公司協(xié)辦“啟夢溫宿·美育天山”啟夢者行動(dòng)計(jì)劃公益項(xiàng)目，并獲得支援邊疆教育發(fā)展單位。2024年6月，北京手指頭教育科技有限公司成為中國智慧工程研究會(huì)名校施才教育工作委員會(huì)定點(diǎn)培訓(xùn)中心。2024年7月，北京手指頭教育科技有限公司成為北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位。陽子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育品牌成為北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)理事單位。北京繪本課陽子說育兒

陽子老師表示：“五根手指頭”作為孩子天然的數(shù)學(xué)啟蒙工具，可以在家長的引導(dǎo)下，進(jìn)行具體的實(shí)物操作和實(shí)踐練習(xí)，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握數(shù)詞+量詞+名詞對應(yīng)的數(shù)學(xué)知識，真正明白數(shù)與量的關(guān)系。通過原創(chuàng)歌曲《五根手指頭》，家長們可以輕松引導(dǎo)孩子參與互動(dòng)，從而增強(qiáng)親子關(guān)系與家庭氛圍。正如陽子老師在歌曲中表達(dá)的：“我一定會(huì)加油，有時(shí)偶爾犯犯懶，次當(dāng)媽媽，還要請你多包涵?！逼鋵?shí)，不用刻意追求完美媽媽，你本來就是個(gè)好媽媽。希望這首歌能幫助媽媽們克服焦慮，開心育兒，每位媽媽都是用心付出的真英雄，值得贊美和支持。北京老師陽子土豆王國陽子老師在各大綜藝訪談中傳遞著濃濃的溫情與關(guān)愛。

1. 專業(yè)背景：陽子老師畢業(yè)于英國約克大學(xué)兒童教育專業(yè)，研發(fā)的課程被多家早教機(jī)構(gòu)和幼兒園采用。2. 內(nèi)容豐富：課程涵蓋了多個(gè)趣味早教游戲，豐富安全的配套教具，涉及語言、大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、社會(huì)能力、適應(yīng)能力等多個(gè)能力的提升。3. 個(gè)性化定制：適齡推送早教課程，家長可以根據(jù)系統(tǒng)推送的內(nèi)容，每天和寶寶進(jìn)行相應(yīng)的游戲和互動(dòng)。4. 游戲化教學(xué)：課程采用游戲化的教學(xué)方式，通過各種有趣的游戲和活動(dòng)，讓寶寶在玩中學(xué)習(xí)，提高寶寶的學(xué)習(xí)興趣和積極性。5. 方便靈活：家長可以在家中隨時(shí)進(jìn)行早教課程，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，更加方便靈活。6. 促進(jìn)親子關(guān)系：家長和寶寶一起參與早教課程，可以增強(qiáng)親子之間的互動(dòng)和溝通，促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。

讓陽子老師做起自己的教育品牌的原因，并不是教育理想，而是現(xiàn)實(shí)困境。2015年，陽子老師28歲，她在新疆伊犁的一個(gè)小餐館吃飯，期間，她看到一個(gè)小小的身影忙碌地穿梭在餐廳與后廚之間，收盤子、掃衛(wèi)生......忙完這一切，她又急匆匆地趴在桌子上寫作業(yè)。陽子老師在詢問了小女孩教育情況以及家庭情況后，才得知小女孩已經(jīng)輟學(xué)了。陽子老師既驚訝又困惑，問道：“小妹妹現(xiàn)在不讀書為什么還要寫作業(yè)呢？”小女孩真摯地說：“我想寫完，以后就沒有機(jī)會(huì)寫了?！倍潭處拙湓?，深深觸動(dòng)了陽子老師。當(dāng)時(shí)便立下了一個(gè)小小的夢想：幫孩子讀書！期間，她因?yàn)楣┎黄鹆鶄€(gè)孩子讀書做起了在線教育公司。這就是陽子老師創(chuàng)辦的，五根手指頭教育品牌的誕生日記。陽子老師開啟抖音直播背后的故事。

陽子老師在品牌活動(dòng)：讀書日活動(dòng)中，分享了榮獲2024年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)的繪本《大女孩》，該繪本由美國作家瓦什蒂·哈里森創(chuàng)作，靈感來源于她個(gè)人經(jīng)歷，講述了一個(gè)體形較大的小女孩在成長過程中面對偏見和挑戰(zhàn)，終于找回自我、勇敢成長的故事。陽子老師認(rèn)為，“大”并不是錯(cuò)，錯(cuò)的是那些“偏見和霸凌”的話，繪本鼓勵(lì)女孩們重拾自信，接納自己的不完美，勇敢反抗偏見。陽子老師希望所有女性，無論為自己還是為女兒，都能從繪本中汲取力量，成為內(nèi)心強(qiáng)大、夢想遠(yuǎn)大的“大女孩”。此外，陽子老師還強(qiáng)調(diào)，作為母親，應(yīng)成為女兒的榜樣，教育她們擁有重拾自信、破繭成蝶、消除偏見、傳遞愛意及追逐夢想的勇氣，幫助她們建立健全的人格，勇敢地做自己，讓愛與自信成為孩子堅(jiān)硬的盔甲。陽子老師的《苗苗成長課》家長評價(jià)如何？繪本課陽子說早教

陽子老師著作的圖書《丁香媽媽科學(xué)早教指南》主要講了什么內(nèi)容？北京繪本課陽子說育兒

陽子老師在加入北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)理事單位的大會(huì)中表示：“成為北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)的一員，是五根手指頭教育的榮幸，也是對我們團(tuán)隊(duì)多年努力的肯定。我們將攜手各會(huì)員單位，共同努力，為中國0——6歲孩子的早期教育盡一份力、出一份策?！标栕永蠋?，作為國內(nèi)早教行業(yè)的靈魂人物，多年致力于研究和推廣科學(xué)、系統(tǒng)、富有創(chuàng)新和實(shí)踐精神的早教理念。她堅(jiān)信，早期教育不光是知識的灌輸，更是孩子多方位素質(zhì)的培養(yǎng)和成長。陽子老師的課程設(shè)計(jì)結(jié)合了國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和科學(xué)研究成果，注重兒童心智發(fā)展、情感培養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力的提升。公司推出了一系列創(chuàng)新的早教課程和培訓(xùn)項(xiàng)目，涵蓋音樂、藝術(shù)、語言、運(yùn)動(dòng)等多個(gè)領(lǐng)域，并加入了豐富的情景教學(xué)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，深受家長和小朋友們的喜愛。北京繪本課陽子說育兒

北京手指頭教育科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在北京市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無限潛力，北京手指頭教育科技供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！