從一個(gè)家長(zhǎng)角度思考孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的重要性：作為一名孩子的家長(zhǎng)，孩子的人生的發(fā)展路徑是我們必須關(guān)注重要方向。德智體美勞的教育貫穿整個(gè)孩子基礎(chǔ)15年成長(zhǎng)學(xué)習(xí)之中，除了學(xué)習(xí)成績(jī)外，其中重要一點(diǎn)，就是對(duì)孩子的美育培養(yǎng)。我們?yōu)楹我秃⒆尤ッ佬g(shù)？很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，升學(xué)、證書、考級(jí)會(huì)對(duì)孩子有幫助。越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到美術(shù)教育對(duì)培養(yǎng)孩子人格的重要作用。與國(guó)內(nèi)推崇數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科不同，法國(guó)的幼兒教育更偏重音樂和美術(shù)。法國(guó)所有的幼兒園都把美術(shù)教育看成教育的根本。鼓勵(lì)孩子們運(yùn)用自己的想象力，創(chuàng)造出具有獨(dú)特個(gè)性的作品，以此培養(yǎng)孩子對(duì)藝術(shù)的熱愛。在俄羅斯，家長(zhǎng)普遍重視對(duì)兒童藝術(shù)興趣的培養(yǎng)，從小就接受藝術(shù)的熏陶。在節(jié)假日俄羅斯人喜歡去的地方是劇院、音樂廳、博物館。冬青藝術(shù)文化竭誠(chéng)為您服務(wù)，期待與您的合作，歡迎大家前來(lái)！淄博中學(xué)速成美術(shù)

美術(shù)生應(yīng)該怎么選擇集訓(xùn)機(jī)構(gòu)成績(jī)，升學(xué)率。找集訓(xùn)畫室，不要盲目選擇，跟風(fēng)。首先看畫室每年的升學(xué)率（過(guò)線率），觀察一下近三到五年的過(guò)線率情況，看看是否是逐年上升。師資力量?？纯粗髦v教師的繪畫水平，老師要能畫. 會(huì)教. 善授。畫室規(guī)模。找藝考集訓(xùn)畫室規(guī)模不要太小也不要太大。好的畫室人肯定多，但是每個(gè)班級(jí)的人數(shù)還是應(yīng)該有個(gè)限額的。畫室環(huán)境。有條件可以去實(shí)地考察一下，提前體驗(yàn)一下畫室的學(xué)習(xí)氛圍，看看是否覺得適合。畫室口碑。問問當(dāng)?shù)厝撕鸵郧霸谶@些畫室集訓(xùn)過(guò)的人，聽聽他們的建議是怎樣的這點(diǎn)也很重要。淄博美育教育培訓(xùn)冬青藝術(shù)文化產(chǎn)品**國(guó)內(nèi)。

美術(shù)量感借助明暗、色彩、線條等造型因素，表達(dá)出物體的輕重、厚薄、大小、多少等感覺。如山石的凝重，風(fēng)的輕逸等。繪畫中表現(xiàn)實(shí)在的物體都要求傳達(dá)出對(duì)象所特有的分量和實(shí)在感。運(yùn)用量的對(duì)比關(guān)系，可產(chǎn)生多樣統(tǒng)一的效果。美術(shù)空間感在繪畫中，依照幾何和空氣的原理，描繪出物體之間的遠(yuǎn)近、層次、穿插等關(guān)系，使之在平面的繪畫上傳達(dá)出有深度的立體的空間感覺。ms211正確地運(yùn)用知識(shí)，可以很好的表現(xiàn)空間感。美術(shù)體積感繪畫術(shù)語(yǔ)。指在繪畫平面上所表現(xiàn)的可視物體能夠給人以一種占有三度空間的立體感覺。在繪畫上，任何可視物體都是由物體本身的結(jié)構(gòu)所決定和由不同方向、角度的塊面所組成的。因此，在繪畫上把握被畫物的結(jié)構(gòu)特征和分析其體面關(guān)系，是達(dá)到體積感的必要步驟。美術(shù)明暗繪畫術(shù)語(yǔ)。指畫中物體受光、背光和反光部分的明暗度變化以及對(duì)這種變化的表現(xiàn)方法。物體在光線照射下出現(xiàn)三種明暗狀態(tài)，稱三大面，即：亮面、灰面、暗面。三大面光色明暗一般間面、暗面。三大面光色明暗一般又顯現(xiàn)為五個(gè)基本層次，即五調(diào)子:①亮面—直接受光部分；②灰面一中間面，半明半暗；③明暗交界線一亮部與暗部轉(zhuǎn)折交界的地方；④暗面一背光部分。

總之，學(xué)習(xí)美術(shù)是有體系可循的，少兒美術(shù)根據(jù)理論可以分為四個(gè)階段學(xué)習(xí)，供家長(zhǎng)們參考：1、涂鴉階段：3歲左右。繪畫形式主要是線條且沒有章法，越到后期線條越有規(guī)律。2、畫線階段：4歲左右。仍然以線條為主，但幼兒對(duì)線條的控制日益成熟。3、圖形象征階段：5~6歲。繪畫對(duì)事物形象的把握比較準(zhǔn)確，但只是象征性形象。4、圖形的寫實(shí)階段：7~8歲。注意對(duì)形象細(xì)節(jié)的處理，可以描繪自己經(jīng)驗(yàn)里所記憶的事物?？梢赃@樣理解：7-8歲前都是興趣為主，8歲后開始向?qū)I(yè)方向培養(yǎng)。興趣是人生比較好的老師，8歲前的基礎(chǔ)打好了，再以孩子的關(guān)注方向挑選畫種循序漸進(jìn)，成為藝術(shù)類高考的目標(biāo)。冬青藝術(shù)文化有著質(zhì)量的服務(wù)質(zhì)量和極高的信用等級(jí)。

在美術(shù)畫室畫畫的興趣逐漸逐漸消失，一部分家長(zhǎng)將孩子送到畫室進(jìn)行畫畫，導(dǎo)致孩子自己畫畫，自己在家打工，另一部分家長(zhǎng)則承諾，留下孩子們?cè)诩蚁硎苓@種藝術(shù)學(xué)習(xí)。雖然畫室現(xiàn)在是一個(gè)很大的社會(huì)，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)都不可避免地出現(xiàn)著一些的問題，但對(duì)新家長(zhǎng)而言，藝術(shù)生家長(zhǎng)來(lái)做生意的過(guò)程其實(shí)是很好的獲取孩子的信息的機(jī)會(huì)。讓自己的環(huán)境生動(dòng)自然、品質(zhì)好，為您的藝術(shù)創(chuàng)作奠定良好基礎(chǔ)。就是您自己的小天地。淄博冬青藝術(shù)文化有限公司美術(shù)考前集訓(xùn)課堂上引導(dǎo)孩子更好的學(xué)習(xí)，并且?guī)椭⒆羽B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子對(duì)美術(shù)教育有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)與發(fā)展復(fù)習(xí)：概括復(fù)習(xí)的內(nèi)容和原則，發(fā)揮復(fù)習(xí)作用。冬青藝術(shù)文化公司狠抓產(chǎn)品質(zhì)量的提高，逐年立項(xiàng)對(duì)制造、檢測(cè)、試驗(yàn)裝置進(jìn)行技術(shù)改造。新元學(xué)校附近美育教育

冬青文化始終堅(jiān)持 “講團(tuán)結(jié),重科技,創(chuàng)質(zhì)量,守信譽(yù)” 的治廠方針。淄博中學(xué)速成美術(shù)

防水成膜效果不如專業(yè)紡織顏料）。看丙烯畫在什么材質(zhì)上吧，如果畫在光滑的板材上（例如黑板），也是會(huì)開裂剝脫的，一刮就掉。再說(shuō)說(shuō)水彩。水彩顏料分為固體和膏體，特點(diǎn)是輕薄透氣，可覆蓋性弱，也很難進(jìn)行改動(dòng)，所以對(duì)技術(shù)的要求還是很高的，而且對(duì)畫材的要求也比較高，紙張有不同的紋路（粗細(xì)）和厚薄（克數(shù)），吸水性的不同能制造出不同的肌理和紋路，好紙好筆都有點(diǎn)貴的，但是水彩的格調(diào)非常高，我雖然是學(xué)油畫的，但是很喜歡水彩的質(zhì)感。水彩帶出去寫生也很方便，不像油畫一大堆工具。油畫材料相對(duì)來(lái)說(shuō)比較復(fù)雜了。顏料一般是管狀，初學(xué)買溫莎牛頓的就行，筆有豬鬃、狼毫、尼龍（化纖）、羊毛之分，使用 多的是豬鬃和狼毫，豬鬃硬，有粗糙的紋路，狼毫細(xì)膩適合細(xì)節(jié)塑造。用來(lái)調(diào)和的媒介有稀釋劑（松節(jié)油）和調(diào)色油之分，如果要畫古典的畫法層層罩染（像鏡子一般光滑的畫面）還要用到各種樹脂。除了筆還必備刮刀，就算畫法上用不到刮刀你的刮刀也得用來(lái)清理調(diào)色盤。油畫的特點(diǎn)是可以層層覆蓋、更改，肌理厚重，適合塑造，畫面效果大氣磅礴。油畫太復(fù)雜，但是把 基礎(chǔ)的大部分說(shuō)了一遍。建議如果想學(xué)的話可以根據(jù)自己的性格或喜好從水彩或油畫入手。淄博中學(xué)速成美術(shù)