成績，升學率。找集訓畫室，不要盲目選擇，跟風。首先看畫室每年的升學率（過線率），觀察一下近三到五年的過線率情況，看看是否是逐年上升。師資力量?？纯粗髦v教師的繪畫水平，老師要能畫.會教.善授。畫室規(guī)模。找藝考集訓畫室規(guī)模不要太小也不要太大。好的畫室人肯定多，但是每個班級的人數(shù)還是應(yīng)該有個限額的。畫室環(huán)境。有條件可以去實地考察一下，提前體驗一下畫室的學習氛圍，看看是否覺得適合。畫室口碑。問問當?shù)厝撕鸵郧霸谶@些畫室集訓過的人，聽聽他們的建議是怎樣的這點也很重要。冬青藝術(shù)文化不斷從事技術(shù)革新，改進生產(chǎn)工藝，提高技術(shù)水平。張店十八中素描美術(shù)

從基本的調(diào)色學起，讓我對顏色有了更深的認知。還有素描課上學習的觀察方法和速寫對大動態(tài)的把握，都讓我學到了很多，而且各科的教學都是有聯(lián)系的，讓我能把各科知識靈活運用。比如素描課學習了人頭，對人頭部的結(jié)構(gòu)學習可以運用到速寫中，素描中對空間的把握，在色彩中也可以運用。素描被稱為“造型藝術(shù)的基礎(chǔ)”。在繪畫中，如果你需要準確地把物體的形體，希望表現(xiàn)出物體的結(jié)構(gòu)和體積，以及對畫面中物體空間、質(zhì)感、虛實、色調(diào)等進行處理，那么學習素描便是比較好的途徑。張店雙語學校美術(shù)設(shè)計冬青畫室，為你的未來增添一點色彩。

學習色彩靜物是繪畫藝術(shù)中一項重要的基礎(chǔ)訓練，它涉及到對色彩理論、觀察方法、表現(xiàn)技巧等多方面的掌握。以下是在學習色彩靜物過程中需要注意的幾個方面：理解色彩理論。1.?掌握色彩的基本原理：了解色輪、色彩的三要素（色相、明度、飽和度）以及色彩的對比與調(diào)和等基本概念。2.?理解光源色、固有色和環(huán)境色的關(guān)系：光源色是指照射在物體上的光線的顏色；固有色是指物體本身所具有的顏色；環(huán)境色是指周圍環(huán)境對物體色彩產(chǎn)生的影響。3.?學會運用色彩的冷暖對比：冷色和暖色的對比可以產(chǎn)生強烈的視覺沖擊力，增強畫面的表現(xiàn)力。

集訓期間是很苦的事，有些心態(tài)比較差的會經(jīng)常抱怨?？记案亲霾缓闷匠Ｐ模詫τ诿佬g(shù)不要認為像電視里一樣，穿著鮮艷長裙的女孩，優(yōu)雅的拿著畫筆，微笑而又從容的勾勒著山山水水。真假!在畫室集訓期間誰會穿著亮麗的長裙去畫畫，下來，全身上下要是不蹭點顏料下來，敢說很認真的畫畫。優(yōu)雅從容也說不上，畫畫如果累得不狼狽或許偷懶了幾個小時。畫完畫后再看看手，真黑!畫畫是一個受天賦影響比較大的職業(yè)，很多“被動”學習美術(shù)的同學，雖然經(jīng)過畫室的“套路”培訓考上了大學，但是后期發(fā)展空間不大，有的做一些比較簡單的相關(guān)工作，但是薪水不理想，有的干脆改了行。冬青畫室-力行于優(yōu)，篤行于材。

這在藝術(shù)造型的實踐中得到了完全證明，因此，素描被稱為"造型藝術(shù)的基礎(chǔ)"。素描通常意味著可于平面留下痕跡的方法，如蠟筆，炭筆，鋼筆，鉛筆，色粉筆，烏墨褐，墨水，及紙張，其它還包括在濕濡的陶土，沾了墨水的布條，金屬，石器，容器或布的表面所造成的磨損。素描是一切繪畫的基礎(chǔ)，這是研究的過程中所必須經(jīng)過的一個階段。輪廓和線條是素描的一般稱謂。素描具備了自然律動感，觀者從欣賞過程中可感受這一點。不同的筆觸營造出不同的線條及橫切關(guān)系，并包括節(jié)奏，主動與被動的周圍環(huán)境，平面，體積，色調(diào)，及質(zhì)感。素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作，可以用單色線條(也可以用兩種或兩種以上的顏色)或涂抹成面等方式來表現(xiàn)直觀世界中的事物，可以表達思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像繪畫那樣重視總體和色彩，而是著重結(jié)構(gòu)和形式在西洋美術(shù)辭典(雄獅圖書公司出版)這本書中，與素描相關(guān)的解釋，只有速寫一項，文中認為作品或作品部份的粗略草圖，是藝術(shù)家針對光影、構(gòu)圖和全幅之規(guī)模等要點所作的研究和探討;它是全幅畫的初步構(gòu)圖或其中之一。一幅出自風景畫家的速寫素描通常是一幅小而快的記錄，用來表現(xiàn)風景的光線效果。冬青藝術(shù)文化在客戶和行業(yè)中樹立了良好的企業(yè)形象。張店雙語學校美術(shù)設(shè)計

冬青藝術(shù)文化始終堅持以人為本，恪守質(zhì)量為金，同建雄績偉業(yè)。張店十八中素描美術(shù)

物體的形體特征，是指物象都有自己的特征，使之相互之間得到區(qū)別。我們要對形狀進行概括與歸納，形成了一個基本形的概念，如圓形：人臉、蘋果、罐子、太陽；方形：課桌、書籍、電視機、房子等，因此可以這樣說，抓住了基本形就基本抓住了形體的主要特征。從形體總體出發(fā)，對物體的原形進行簡化，省去煩瑣的細枝末節(jié)，以形成簡單的幾何形狀。首先是抓住它的平面形，是方、是圓還是角；再看它的體積特征，屬于立方體、球體還是柱體。在具體作畫時，先目測高度，再目測寬度，再作上、下的寬窄比較，就能把握住形體的基本特征。張店十八中素描美術(shù)