人物素描如何畫的不油膩？畫的太實(shí)太假了怎么辦?人物素描如何畫的不油膩？人物素描畫面出現(xiàn)“油膩”的原因一般是因?yàn)槊靼档妮p重關(guān)系沒畫對，另一個是明暗的形狀或者位置沒有畫對、或者畫的顏色太重造成的，建議學(xué)習(xí)頭像分面塑造，會準(zhǔn)確分面的同時能夠把明暗的輕重關(guān)系畫對就可以解決畫面“油膩”的問題。...[素描教程]素描基礎(chǔ)學(xué)習(xí)會從中國畫的學(xué)習(xí)中去掉嗎？新中國成立以來，我國的美術(shù)教育在以徐悲鴻為首的美術(shù)教育家倡導(dǎo)下，倒向前蘇聯(lián)的現(xiàn)實(shí)主義教育，不僅*油畫，中國畫也引入素描造型課程，一定程度上，打破了中國畫以師帶徒的傳統(tǒng)，同時也提高了中國畫習(xí)練者的造型能力，創(chuàng)作出許多為社會主義歌功頌德的現(xiàn)實(shí)主義中國...[素描教程]學(xué)素描學(xué)畫畫應(yīng)該有什么樣的思維思路？畫畫必須思路清晰，每一步都知道畫什么，還要知道標(biāo)準(zhǔn)，也就是想的好，才能畫的好。跟老師學(xué)的是思維方式方法，如果你越學(xué)思維越糊涂，說明你沒學(xué)明白，或者是老師也糊涂。 選擇冬青藝術(shù)文化，就是選擇質(zhì)量、真誠和未來。張店十八中中考畫室推薦

    這位老師也只是簡單地說兩句就算過去，導(dǎo)致學(xué)生不知道該如何繼續(xù)。這里的問題很明顯，在教學(xué)中示范和引導(dǎo)非常重要，因?yàn)檎鎸?shí)的動作示范比語言更具說服力，在我自己的課堂上，示范是必不可少的的內(nèi)容，有時候甚至需要一遍一遍的示范，因?yàn)橛行┲攸c(diǎn)知識需要老師多次地提醒才能確保學(xué)生能夠記得牢固，就像我們學(xué)習(xí)課文，有些內(nèi)容需要你一遍又一遍的背誦，將它深深地刻在腦海之中一樣。第二，利益驅(qū)使，拔苗助長?，F(xiàn)在有很多畫室都使用快速成型的教學(xué)方法，而不注重素描的基礎(chǔ)訓(xùn)練，素描****基礎(chǔ)的就是線條的訓(xùn)練，其次才是各種專業(yè)理論，比如說空間、、造型等等。我高中的時候開始接觸素描，前半年我們什么都沒學(xué)，學(xué)的只有一個，那就是線條，不停的畫線條，各種線條，直到能夠畫的又長又穩(wěn)為止。這種訓(xùn)練方式具有很大的優(yōu)勢，尤其是時間越長優(yōu)勢越明顯。但是現(xiàn)在很多培訓(xùn)班的教師為了快速出效果，就直接跳過了線條的訓(xùn)練，直接進(jìn)入到光影、明暗的步驟，采用“擦”的方式代替，這樣固然出效果更快，看著更自然，但卻是一個捷徑，而且是一個錯誤的捷徑，因?yàn)閺墓胖两窬蜎]有哪一個大畫家是靠“擦”畫出名的。真正的畫家無一不是基礎(chǔ)過硬的。張店雙語學(xué)校寒假畫室興趣班冬青藝術(shù)文化熱忱歡迎新老客戶惠顧。

    這里說地主要是西方繪畫大師）。所以你想讓孩子學(xué)習(xí)正規(guī)美術(shù)，那么素描是繞不開地。在年齡方面這里給大家一個合理地建議，學(xué)習(xí)素描是有一定地難度地，因?yàn)樗呀?jīng)屬于正規(guī)美術(shù)地范疇，相較于兒童繪畫，它更加專業(yè)，如果年齡太小地話，不容易理解，所以這里建議比較好是10歲以上再開始學(xué)習(xí)素描。另外就是學(xué)習(xí)素描不是兩天地事情，它**少是以“年”為單位地，如果天賦不那么好地話，時間就要更長一些，所以需要有一定地耐心。其次，目前國內(nèi)地美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是比較亂地，并非所有地美術(shù)老師都具有足夠地資質(zhì)。這其實(shí)有兩個方面地原因，因?yàn)槲易约阂灿幸粋€畫室，遇到過很多這樣地情況，所以這里舉兩個典型地例子分別來說說。，教師資質(zhì)不夠，教育質(zhì)量不好。我作為美術(shù)培訓(xùn)老師，對同行業(yè)之間比較了解。有一次去另外一個美術(shù)畫室交流學(xué)習(xí)，他們有一個老師，看著很年輕，我也有幸聽了他一堂課，整體給我地感覺是這個老師專業(yè)知識不能說很差，但是還不夠?qū)I(yè)，大部分時候都是照本宣科，對于一些專業(yè)術(shù)語并沒有很深地解釋，都是很淺地知識，但是大致上也能說明白，簡單地說就是說地不夠透徹。接著到了指導(dǎo)地階段，這位老師并不做課堂示范，學(xué)生遇到問題提問。

  藝術(shù)特點(diǎn)由木炭，鉛筆，鋼筆等，以線條來畫出物象明暗的單色畫，稱作素描。單色水彩和單色油畫也可以算作素描;中國傳統(tǒng)的白描和水墨畫也可以稱之為素描。通常講的素描多元化指鉛筆畫和炭筆畫。素描是一切繪畫的基礎(chǔ)，這是研究繪畫藝術(shù)所必須經(jīng)過的一個階段。素描通常采用可于平面留下痕跡的方法:如，炭筆，鋼筆，畫筆，墨水，及紙張等。輪廓和線條是素描的一般稱謂。素描具備了自然律動感。不同的筆觸營造出不同的線條及橫切關(guān)系和節(jié)奏、主動與被動的周圍環(huán)境、平面、體積、色調(diào)、及質(zhì)感。素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作，以單色線條來表現(xiàn)直觀世界中的事物，亦可以表達(dá)思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色，而是著重結(jié)構(gòu)和形式。折疊編輯本段素描分類一、素描從目的和功能上說;一般可分為創(chuàng)作素描和習(xí)作素描兩大類。合并圖冊二、寫生素描在表現(xiàn)內(nèi)容上分為靜物、動物、風(fēng)景、人像及人體素描等。三、素描從繪畫傳統(tǒng)的角度說，素描又可分為中國寫意傳統(tǒng)的素描和西方寫實(shí)傳統(tǒng)的素描兩種。四、素描從作畫時間概念上說，素描可分為長期素描、速寫、默寫等。 冬青藝術(shù)文化會為您提供專業(yè)培訓(xùn)，科學(xué)管理與運(yùn)營。

    二是形體結(jié)構(gòu)人體和動物的骨骼、肌肉所構(gòu)成的解剖關(guān)系，是解剖結(jié)構(gòu)。熟悉了解解剖，是人物造型的基礎(chǔ)。其他物體的內(nèi)部構(gòu)成框架及其構(gòu)成關(guān)系稱構(gòu)成結(jié)構(gòu)，是物像形體的內(nèi)在依據(jù)。繪畫中對物體的結(jié)構(gòu)關(guān)系的把握，主要在于用面體現(xiàn)其基本形體特征，這樣便于理解和把握復(fù)雜的結(jié)構(gòu)關(guān)系，有利于形象體積的塑造。對結(jié)構(gòu)的這一形體化的概念，我們稱為形體結(jié)構(gòu)或幾何結(jié)構(gòu)。立體是面的**體，這是現(xiàn)代繪畫表現(xiàn)立體和空間的基本觀點(diǎn)。因此，素描中對立體形象的把握通常是從分面開始的，分面是對物像形體的概括，是對結(jié)構(gòu)的分析。面的概括構(gòu)成了物像的立體框架。圓或接近圓的形體，也可以用概括的面來塑造。方的面更能準(zhǔn)確地把握圓的整體關(guān)系。所謂造型中寧方勿圓也就是為了概括地、準(zhǔn)確地塑造立體形象。結(jié)構(gòu)比例折疊物像的結(jié)構(gòu)、形體等造型因素體現(xiàn)在外觀形態(tài)上必然同一定的尺度相聯(lián)系，不同的尺度關(guān)系則表現(xiàn)為一定的比例關(guān)系。任何物像的形體都是按一定的比例關(guān)系連結(jié)起來的，比例變了，物像的形狀也就變了。因此基本比例的差錯，必然導(dǎo)致對結(jié)構(gòu)、形體認(rèn)識和表現(xiàn)的錯誤。在素描寫生的起始階段，比例的意義尤其重要，畫面形象的準(zhǔn)與不準(zhǔn)往往是比例關(guān)系的正確與否所致。冬青藝術(shù)文化為消費(fèi)者帶來更***的生活空間。張店實(shí)驗(yàn)中學(xué)寒假畫室培訓(xùn)班

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速寫既是美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，又是美術(shù)專業(yè)考試速寫的基本內(nèi)容之一。速寫的訓(xùn)練可以直接幫助你素描、創(chuàng)作的學(xué)習(xí)和繪畫綜合能力的提高。在作者多年的教學(xué)過程中。觀察到速寫畫得好的學(xué)生，繪畫素質(zhì)和綜合應(yīng)用能力明顯強(qiáng)于其他學(xué)生，同時，由于對人物速寫的片面認(rèn)識、動手練習(xí)少等原因，造成很多學(xué)生在畫人物速寫時無從下手，或力不從心。折疊速寫要點(diǎn)人物速寫人物動態(tài)速寫的要點(diǎn)是表現(xiàn)人物的動態(tài)，人物形象速寫則著重表現(xiàn)人物形象，包括其五官形象、服裝動態(tài)及所體現(xiàn)的性格、人物身份等個性特點(diǎn)。相對來說，人物形象速寫要表現(xiàn)的內(nèi)容更為和深刻，難度也就更大，其速寫效果也更加精細(xì)和富有生活氣息。人物形象速寫著重表現(xiàn)頭部形象、手勢和服裝特征以及和人物形象有關(guān)的道具等。速寫空間感，是指畫面有縱深和前后距離的感覺。(1)、要使畫面物體的形狀有變形，以符合人近大遠(yuǎn)小的視覺習(xí)慣。(2)、要使畫面前后物體的刻畫程度不一樣，以符合人近實(shí)遠(yuǎn)虛的視覺經(jīng)驗(yàn)。(3)、要將輪廓上、結(jié)構(gòu)上、局部上每一根邊沿"線"處理得有實(shí)有虛，以符合人視覺的"雙眼視差"要求。(4)、要首先確定和加強(qiáng)畫面前后物體之間的明暗對比，即亮襯暗或暗襯亮。 張店十八中中考畫室推薦