物體受到光線的照射的結(jié)果，是客觀存在的物理現(xiàn)象，光線不能改變物體的形體結(jié)構(gòu)。表現(xiàn)一個物體的明暗調(diào)子，正確處理其色調(diào)關(guān)系，首先就要對對象的形體結(jié)構(gòu)要有正確的、深刻的理解和認(rèn)識。因為物體的形體、結(jié)構(gòu)的變化，物體表面各個面的朝向不同，所以光的反射量也就不一樣，因而就形成了色調(diào)。所以，我們必須抓住形成物體體積的基本而的形狀，即物體受光后出現(xiàn)受光部和背光部兩大部分，再加上中間層次的灰色，也就是前面說的"三大面"。由于物體結(jié)構(gòu)的各種起伏變化，明暗層次的變化錯綜復(fù)雜，但這種變化具有一定的規(guī)律性，將其歸納，可稱之為"五大明暗層次"。這是物體受光之后，在每一個明顯的起伏上所產(chǎn)生的基本明暗層次。而任何明顯的起伏在受光之后所產(chǎn)生的明暗變化不能少于五個基本層次。這是指物體起伏本身而言，即指亮面、灰面、明暗交界線、暗面、反光;高光包括于亮面內(nèi)，五大明暗層次不包括投在別處的投影。受光、背光和明暗交接線是三個基本明晴層次，另外有兩個微妙的灰色，一個在受光部，一個在背光部。這兩個灰色的層次很接近，特別是反光強(qiáng)的時候接近。灰色是產(chǎn)生在光線平行射過的那些平面上。與光線完全平行的面，可以說是灰的面。 冬青藝術(shù)文化提供周到的解決方案，滿足客戶不同的服務(wù)需要。淄博畫室興趣班

    盡管素描的表現(xiàn)技法多種多樣，但其造型的基本手段可歸納為兩種:就是前章提到的線條與明暗。在實際作畫時，可以完全用線描或完全用明暗調(diào)子來表現(xiàn)對象。我國傳統(tǒng)繪畫中的白描、雙勾等以線條造型，有著悠久的歷史。在西方、如法國十九世紀(jì)古典主義大師安格爾就是用極其準(zhǔn)確而簡練的線條，以優(yōu)美的韻律，豐富而真實地表現(xiàn)了不同的人物形象的。而用明暗調(diào)子生動而有力地揭示了對象內(nèi)在美的巨匠亦不乏其人，俄羅斯的洛森科、伊凡諾夫、蘇里科夫，瑞典的佐恩，法國的普呂東等等，都是杰出的。而把線條與明暗兩者結(jié)合作畫，亦為眾多藝術(shù)家所運(yùn)用，我國當(dāng)代畫家徐悲鴻先生的素描，就是融合了中外面法之長處，將洗練的線條與豐富的明暗層次結(jié)合起來而達(dá)到高度的造詣。運(yùn)用線條能充分地抒發(fā)作者的激情，生動有力地表現(xiàn)對象，此法多為中國畫等專業(yè)的素描所采用。明暗素描適用于立體地表現(xiàn)光線照射下物體的形體結(jié)構(gòu)及物體各種不同的質(zhì)感、色度與空間距離感等，使畫面更具真實性。因此，明暗素描對明暗調(diào)子和明暗處理手法的研究，作為壁畫、水彩畫、水粉畫、色彩畫、甚至版畫等造型的基礎(chǔ)訓(xùn)練，是十分重要的。所以，本章著重談?wù)勊孛柚械拿靼嫡{(diào)子和明暗造型的基本規(guī)律。明暗現(xiàn)象的產(chǎn)生。萬象匯暑假畫室哪家比較靠譜冬青藝術(shù)文化重信譽(yù)、守合同，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，熱誠歡迎廣大用戶前來咨詢考察，洽談業(yè)務(wù)！

    要選定能體現(xiàn)速度、力量和矯健意味的動態(tài)，也就是腿部跨度比較大、手臂擺動幅度比較大的動態(tài)，假如我們選擇了手腳重疊時的動態(tài)，畫出后的效果就會像是走路而不是跑步了。對選定動態(tài)的感受和記憶也是非常重要的，這是個一次性過程，而不像素描那樣可以多次反復(fù)地進(jìn)行。這種一次性記憶必須是感受性的，如果失去了感受性的記憶，我們所畫出的動作可能會流于公式化、概念化。只有憑借對特定動作感受的特殊性，再輔之以對人體解剖知識的了解我們才有可能畫出諸如瘋狂的跑或悠閑的跑等等避免雷同的作品。在實際操作中，我們*靠瞬間的觀察來完成一幅特定動態(tài)速寫作品是不可想象的。我們必須依靠對這個特定動作的一般性經(jīng)驗和相關(guān)知識記憶補(bǔ)充，才能完整地完成作品。要在動態(tài)速寫訓(xùn)練中做到上述要求，必須學(xué)會"抓住"和表現(xiàn)"動態(tài)線"。動態(tài)線是人體中表現(xiàn)動作特征的主線。動態(tài)線一般表現(xiàn)在人體動作中大的體積變化關(guān)系上。人物側(cè)面時，動態(tài)線往往體現(xiàn)在外輪廓的一側(cè);當(dāng)人物正面時，動態(tài)線會突出于脊椎和四肢的變化。抓住動態(tài)線對于畫好動態(tài)速寫是至關(guān)重要的。注意(1)、動態(tài)線是由人體動作變化產(chǎn)生的，它是外形上速寫(人物)明顯、衣服與身體貼得較緊的部位。。

    他們中間有的從沒有機(jī)會進(jìn)入正規(guī)美術(shù)院校學(xué)習(xí)，而是以速寫作為繪畫訓(xùn)練的基本形式走上成功之路的。有志于學(xué)習(xí)繪畫的青少年，只要肯努力，保持高度熱情，勤學(xué)苦練，多動腦筋，方法得當(dāng)，持之以恒，就一定能畫好速寫，為繪畫學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。速寫要求在較短的時間內(nèi)畫出所需要表現(xiàn)的對象。所以，以線條形式來描繪形象，是速寫表現(xiàn)中**直截了當(dāng)?shù)囊环N方法。線條除了具有描繪對象形體的功能外，其自身還具有藝術(shù)表現(xiàn)功能，它可體現(xiàn)出豐富的內(nèi)涵，如力量、輕松、凝重、飄逸等美感特征。作者在畫速寫的時候，會不知不覺將自己的藝術(shù)個性，通過線條的運(yùn)用而流露出來。以線造型是速寫中**常用的表現(xiàn)形式。除此之外，線面結(jié)合也是常見的形式之一。有時在結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處襯些明暗調(diào)子，能增加速寫藝術(shù)的表現(xiàn)力，使畫面的氣氛更加變幻豐富。除以上兩種形式外，純明暗的速寫較少見。當(dāng)然有些畫家因追求自己畫風(fēng)的需要而作這樣的形式探索也是有的。但這不能成為初學(xué)速寫者訓(xùn)練過程中追求的目標(biāo)。速寫的基本手段速寫的表現(xiàn)形式很多,但作為造型的基本手段,總不外乎線條和明暗.不是以線為主的畫法,就是以明暗塊面為主的畫法,或是線面結(jié)合的畫法。?線條?用線來描繪物象的方法由來已久。冬青藝術(shù)文化公司地理位置優(yōu)越，擁有完善的服務(wù)體系。

    這里說地主要是西方繪畫大師）。所以你想讓孩子學(xué)習(xí)正規(guī)美術(shù)，那么素描是繞不開地。在年齡方面這里給大家一個合理地建議，學(xué)習(xí)素描是有一定地難度地，因為它已經(jīng)屬于正規(guī)美術(shù)地范疇，相較于兒童繪畫，它更加專業(yè)，如果年齡太小地話，不容易理解，所以這里建議比較好是10歲以上再開始學(xué)習(xí)素描。另外就是學(xué)習(xí)素描不是兩天地事情，它**少是以“年”為單位地，如果天賦不那么好地話，時間就要更長一些，所以需要有一定地耐心。其次，目前國內(nèi)地美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是比較亂地，并非所有地美術(shù)老師都具有足夠地資質(zhì)。這其實有兩個方面地原因，因為我自己也有一個畫室，遇到過很多這樣地情況，所以這里舉兩個典型地例子分別來說說。，教師資質(zhì)不夠，教育質(zhì)量不好。我作為美術(shù)培訓(xùn)老師，對同行業(yè)之間比較了解。有一次去另外一個美術(shù)畫室交流學(xué)習(xí)，他們有一個老師，看著很年輕，我也有幸聽了他一堂課，整體給我地感覺是這個老師專業(yè)知識不能說很差，但是還不夠?qū)I(yè)，大部分時候都是照本宣科，對于一些專業(yè)術(shù)語并沒有很深地解釋，都是很淺地知識，但是大致上也能說明白，簡單地說就是說地不夠透徹。接著到了指導(dǎo)地階段，這位老師并不做課堂示范，學(xué)生遇到問題提問。冬青藝術(shù)文化專業(yè)的一站式多方位貼心服務(wù)。張店雙語學(xué)校暑假畫室推薦

冬青藝術(shù)文化為客戶提供更科學(xué)的合理選材。淄博畫室興趣班

    這在藝術(shù)造型的實踐中得到了完全證明，因此，素描被稱為"造型藝術(shù)的基礎(chǔ)"。素描通常意味著可于平面留下痕跡的方法，如蠟筆，炭筆，鋼筆，鉛筆，色粉筆，烏墨褐，墨水，及紙張，其它還包括在濕濡的陶土，沾了墨水的布條，金屬，石器，容器或布的表面所造成的磨損。素描是一切繪畫的基礎(chǔ)，這是研究的過程中所必須經(jīng)過的一個階段。輪廓和線條是素描的一般稱謂。素描具備了自然律動感，觀者從欣賞過程中可感受這一點。不同的筆觸營造出不同的線條及橫切關(guān)系，并包括節(jié)奏，主動與被動的周圍環(huán)境，平面，體積，色調(diào)，及質(zhì)感。素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作，可以用單色線條(也可以用兩種或兩種以上的顏色)或涂抹成面等方式來表現(xiàn)直觀世界中的事物，可以表達(dá)思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像繪畫那樣重視總體和色彩，而是著重結(jié)構(gòu)和形式在西洋美術(shù)辭典(雄獅圖書公司出版)這本書中，與素描相關(guān)的解釋，只有速寫一項，文中認(rèn)為作品或作品部份的粗略草圖，是藝術(shù)家針對光影、構(gòu)圖和全幅之規(guī)模等要點所作的研究和探討;它是全幅畫的初步構(gòu)圖或其中之一。一幅出自風(fēng)景畫家的速寫素描通常是一幅小而快的記錄，用來表現(xiàn)風(fēng)景的光線效果。淄博畫室興趣班