這在藝術(shù)造型的實踐中得到了完全證明，因此，素描被稱為"造型藝術(shù)的基礎(chǔ)"。素描通常意味著可于平面留下痕跡的方法，如蠟筆，炭筆，鋼筆，鉛筆，色粉筆，烏墨褐，墨水，及紙張，其它還包括在濕濡的陶土，沾了墨水的布條，金屬，石器，容器或布的表面所造成的磨損。素描是一切繪畫的基礎(chǔ)，這是研究的過程中所必須經(jīng)過的一個階段。輪廓和線條是素描的一般稱謂。素描具備了自然律動感，觀者從欣賞過程中可感受這一點(diǎn)。不同的筆觸營造出不同的線條及橫切關(guān)系，并包括節(jié)奏，主動與被動的周圍環(huán)境，平面，體積，色調(diào)，及質(zhì)感。素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作，可以用單色線條(也可以用兩種或兩種以上的顏色)或涂抹成面等方式來表現(xiàn)直觀世界中的事物，可以表達(dá)思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像繪畫那樣重視總體和色彩，而是著重結(jié)構(gòu)和形式在西洋美術(shù)辭典(雄獅圖書公司出版)這本書中，與素描相關(guān)的解釋，只有速寫一項，文中認(rèn)為作品或作品部份的粗略草圖，是藝術(shù)家針對光影、構(gòu)圖和全幅之規(guī)模等要點(diǎn)所作的研究和探討;它是全幅畫的初步構(gòu)圖或其中之一。一幅出自風(fēng)景畫家的速寫素描通常是一幅小而快的記錄，用來表現(xiàn)風(fēng)景的光線效果。高山流水覓知音，藝術(shù)培訓(xùn)稱心-冬青畫室。中考美術(shù)

觀察與表達(dá)的關(guān)系：一些初學(xué)者經(jīng)常說，他們不會在靜物素描前畫畫，這似乎是一種極端的誤解，表達(dá)技巧是于物理的。古人說：“師法自然”自然是老師。作為寫實素描，是在“師法自然〞，不是你不會畫畫，而是你不會看。面對一組特定的物體，眼睛不會觀察，看不到整體之間的差異和聯(lián)系，看不到局部的微妙變化和互動，而是盲目地要求方法，這確實是素描的一大禁忌。淄博美術(shù)培訓(xùn)提醒大家，觀察只不過是整體比較：大小、高短、和平斜、黑白、硬軟等，找出差異是整體比較。沒有整體比較的觀察方法，局部孤立的表達(dá)總是不準(zhǔn)確的。張店一中素描美術(shù)設(shè)計冬青畫室-用成績說話，為高考中舉。

要考慮培訓(xùn)班的教學(xué)團(tuán)隊和師資力量。一個好的高考美術(shù)培訓(xùn)班應(yīng)該有經(jīng)驗豐富的教師和專業(yè)的藝術(shù)家來指導(dǎo)學(xué)生?？梢粤私庖幌陆處煹慕虒W(xué)經(jīng)驗和教學(xué)成果，以及他們的高考美術(shù)考試成績。還可以嘗試與一些在該培訓(xùn)班學(xué)習(xí)過的學(xué)生交流，了解他們對教學(xué)質(zhì)量和師資力量的評價。要考慮培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置。高考美術(shù)的考試內(nèi)容相對固定，包括素描、色彩、速寫、構(gòu)圖等。可以了解一下培訓(xùn)班的教學(xué)大綱和課程安排，看是否符合高考美術(shù)的考試要求。同時，還可以了解一下培訓(xùn)班是否有針對高考美術(shù)的專門課程或工作坊，以及是否提供模擬考試和作品集指導(dǎo)等輔導(dǎo)服務(wù)。要考慮培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。一個好的高考美術(shù)培訓(xùn)班應(yīng)該提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生可以專注于備考和創(chuàng)作。可以參觀一下培訓(xùn)班的教室和工作室，看是否設(shè)備齊全，是否有足夠的空間供學(xué)生使用。

雖然各種藝術(shù)不一定都要先繪出素描稿，但素描卻是一切觀賞藝術(shù)的基礎(chǔ)。在作畫時往往預(yù)先勾出輪廓作為草稿，然后用色彩渲染，當(dāng)藝術(shù)作品完成時，素描稿常被掩沒或銷毀。因此，素描只是一種技術(shù)準(zhǔn)備。素描的工具種類很多，如石筆、炭筆、鐵筆、粉筆、毛筆、鉛筆和鋼筆等；也有用鉆子和金鋼石作畫的。工具的不同關(guān)系著素描的性質(zhì)和構(gòu)圖，工具也能影響畫家的情緒和技巧。工具的選用取決于畫家所想要達(dá)到的藝術(shù)效果。2、專業(yè)：設(shè)計藝術(shù)類素描考題：素描寫生頭像，一張四開紙上畫兩個，不同角度的模特寫生色彩考題：靜物照片速寫考題：T臺人物模特冬青藝術(shù)文化銳意進(jìn)取，持續(xù)創(chuàng)新為各行各業(yè)提供專業(yè)化服務(wù)。

考慮地理位置與交通便利性：美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的地理位置和交通便利性也是需要考慮的因素。選擇一個離家或?qū)W校較近、交通便捷的機(jī)構(gòu)可以減少路途奔波和時間成本，使學(xué)生更加專注于學(xué)習(xí)。了解機(jī)構(gòu)服務(wù)與溝通機(jī)制：良好的服務(wù)和有效的溝通機(jī)制能夠增強(qiáng)學(xué)生和家長對美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信任和滿意度。在選擇機(jī)構(gòu)時，要了解其是否提供完善的服務(wù)體系，如課程咨詢、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理關(guān)懷等。同時，要關(guān)注機(jī)構(gòu)與家長之間的溝通機(jī)制是否暢通有效，以便于及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展。冬青藝術(shù)文化有著質(zhì)量的服務(wù)質(zhì)量和極高的信用等級。張店七中色彩美術(shù)

“質(zhì)量優(yōu)先，用戶至上，以質(zhì)量求發(fā)展，與用戶共創(chuàng)雙贏”是冬青藝術(shù)文化新的經(jīng)營觀。中考美術(shù)

素描考試三小時的時間分配技巧：不要急于下筆，前一個小時10分鐘觀察注意對象結(jié)構(gòu)，然后起稿起稿，這一階段,主要是解決構(gòu)圖、比例、以及大的形體結(jié)構(gòu)關(guān)系。深入刻畫，認(rèn)真分析結(jié)構(gòu)、塑造形體、著手于大的明暗關(guān)系，表現(xiàn)對象應(yīng)有的立體感、空間感。后一小時，畫面調(diào)整。力求做到在不脫離客觀對象的前提下,對畫面作一些主觀的處理,有意識地強(qiáng)調(diào)主體部分,弱化一些次要的、瑣碎的細(xì)節(jié)部分,以取得良好的畫面效果。正確的色彩觀察方法，我們知道，正確而敏銳的色彩觀察力是畫好色彩畫的關(guān)鍵。正確的觀察是準(zhǔn)確表現(xiàn)的前題，當(dāng)我們?nèi)ギ嬶L(fēng)景寫生或面對一組靜物時，呈現(xiàn)在我們面前的是許許多多具有不同色彩變化的物體，要想準(zhǔn)確、真實地把它們描繪出來，正確的觀察和分析了。那么應(yīng)該怎樣去觀察呢？首先應(yīng)把所要畫的所有物體的整體都包括在我們的視線里，同時去看，連同它們周圍的環(huán)境、背景、光線等因素一塊去分析，不要把注意力陷在某一物體或某一局部上。中考美術(shù)