畫(huà)素描頭像一般都是從石膏頭像結(jié)構(gòu)開(kāi)始，一般從大體定位、輪廓。掌握五官結(jié)構(gòu)特征，特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是處理石膏頭發(fā)時(shí)一定要注意：要分組化，這樣能幫助你體現(xiàn)立體的那一組去刻畫(huà)。訓(xùn)練素描結(jié)構(gòu)石膏，通過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、逐步掌握石膏五官結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)方法。素描結(jié)構(gòu)，決定著畫(huà)面、物體的內(nèi)部對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，畫(huà)素描結(jié)構(gòu)非常枯燥乏味其實(shí)結(jié)構(gòu)素描并非難畫(huà)，主要掌握比例、空間關(guān)系通過(guò)明暗，畫(huà)面的本質(zhì)結(jié)構(gòu)去掌握好素描的結(jié)構(gòu)那么你的素描結(jié)構(gòu)就會(huì)得心應(yīng)手了。冬青畫(huà)室，陽(yáng)光的畫(huà)作，不銹的藝術(shù)。淄博中考美育教育培訓(xùn)哪家好

寫(xiě)生的過(guò)程當(dāng)中，在整體尊重客觀對(duì)象的前提下，允許對(duì)局部的色調(diào)進(jìn)行調(diào)整、或減弱、或加強(qiáng)的藝術(shù)處理。素描寫(xiě)生的對(duì)象，或明或暗，或強(qiáng)或弱，或虛或?qū)?，都有著它的?guī)律和秩序。寫(xiě)生時(shí)如果打亂了這種客觀秩序，就會(huì)出現(xiàn)零亂瑣碎，因而影響畫(huà)面的整體感。還有一種情況，每個(gè)局部都畫(huà)得很好很完整，但局部和局部之間沒(méi)有聯(lián)系，互不統(tǒng)屬，互不相讓?zhuān)褚槐P(pán)散沙。一個(gè)物體在一個(gè)固定光源的照射下，必然會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)弱、遠(yuǎn)近和虛實(shí)的物象。因而就產(chǎn)生了物象主次關(guān)系---秩序感。把握不好，這樣的一幅作品也不能說(shuō)是一幅好的作品的!4.在素描的練習(xí)過(guò)程中，素描必須著重光線(xiàn)、物體的關(guān)系，筆觸的描繪手法，將自己眼睛所觀察到的形體，具體而微的呈現(xiàn)出來(lái)。所以，素描需培養(yǎng)自己的觀察力。另外，素描也可以解釋為"存在"與"繪畫(huà)"之間一切的努力，亦即所謂"繪畫(huà)之描寫(xiě)力"。例如，描繪桌上的靜物，除了可以發(fā)現(xiàn)靜物上不同的色彩外，亦可發(fā)現(xiàn)放在桌上的安全感，和背景間的協(xié)調(diào)性，這些存在的形、色、線(xiàn)條、明暗，質(zhì)感，量感、存在感、空間、動(dòng)態(tài)……等等復(fù)雜的因素，互相交織，構(gòu)成一個(gè)美的秩序。繪畫(huà)就是要將那些自然的秩序，導(dǎo)換成美的、入畫(huà)的秩序，這也是素描的意義和目的。淄博中考美育教育培訓(xùn)哪家好冬青藝術(shù)文化累積點(diǎn)滴改進(jìn)，邁向優(yōu)良品質(zhì)！

很多剛學(xué)繪畫(huà)的朋友會(huì)問(wèn)，沒(méi)有基礎(chǔ)怎么學(xué)速寫(xiě)？不學(xué)速寫(xiě)可以嗎？也許很多人想問(wèn)，為什么學(xué)畫(huà)畫(huà)要練速寫(xiě)？淄博美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校告訴大家，速寫(xiě)從大類(lèi)上來(lái)講，也需要屬于素描的范疇。速寫(xiě)、色彩、素描等等，這些都是要學(xué)的，這是學(xué)習(xí)繪畫(huà)的基本技能，下面淄博美術(shù)培訓(xùn)學(xué)?！仙袑⒏蠹曳窒硪恍W(xué)習(xí)速寫(xiě)的小技巧。如何在沒(méi)有基礎(chǔ)的情況下學(xué)習(xí)速寫(xiě)？淄博美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校上尚的小編了解到，對(duì)于速寫(xiě)，許多學(xué)生理解為快速速寫(xiě)，或者像中國(guó)畫(huà)非常寫(xiě)意的速寫(xiě)，這些只是一種表面化的理解，并沒(méi)有那么準(zhǔn)確。速寫(xiě)不僅是一種繪畫(huà)方式，而且通過(guò)速寫(xiě)鍛煉畫(huà)家的觀察能力、分析能力和表達(dá)能力，通過(guò)快速繪畫(huà)讓我們學(xué)會(huì)提煉、總結(jié)。

色調(diào)素描失去了內(nèi)部結(jié)構(gòu)和骨架，是畫(huà)面“表面文章”，結(jié)構(gòu)素描拋棄了色調(diào)因素，注重形式的構(gòu)建和組合關(guān)系，但把握了本質(zhì)，忽略了表面，所以也更多“藝術(shù)”所以，忽路調(diào)子是可以的，而失去結(jié)構(gòu)則永遠(yuǎn)不能。綜上所述，淄博美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的小編提醒大家：四種關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的，沒(méi)有正確性，沒(méi)有錯(cuò)誤，一切都要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。固定的思維會(huì)限制你的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)跳出固有的思維，才能取得長(zhǎng)期的進(jìn)步。無(wú)論哪門(mén)學(xué)科，結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的重要性都是首先要掌握的。冬青文化努力實(shí)施人才興廠(chǎng),優(yōu)化管理。

學(xué)美術(shù)對(duì)孩子成長(zhǎng)時(shí)期的作用：讓孩子的氣質(zhì)和審美能力更出眾。如果說(shuō)學(xué)習(xí)舞蹈能夠塑造形體，那么學(xué)習(xí)美術(shù)就能夠塑造靈魂。當(dāng)然塑造靈魂的方法有很多，比如說(shuō)讀書(shū)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這個(gè)并沒(méi)有錯(cuò)，但是學(xué)習(xí)美術(shù)也有相同的效果。一個(gè)情緒穩(wěn)定、理解能力強(qiáng)、有見(jiàn)地的孩子誰(shuí)都會(huì)喜歡，如果再加上學(xué)習(xí)成績(jī)好的話(huà)，那就更完美了。審美能力主要體現(xiàn)在色彩的搭配和對(duì)造型的理解。審美能力在兒童時(shí)期表現(xiàn)得并不明顯，基本上都是在成年之后，典型的就是在挑選衣服和服裝搭配上，比沒(méi)學(xué)過(guò)美術(shù)的孩子普遍要強(qiáng)很多。當(dāng)然，除了上面列舉的四個(gè)學(xué)美術(shù)的好處，還有很多很多，比如想象力、掌控力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力等等。只不過(guò)上述這四個(gè)方面對(duì)孩子的成長(zhǎng)尤為重要。冬青藝術(shù)文化講誠(chéng)信，重信譽(yù)，多面整合市場(chǎng)推廣。中考美術(shù)設(shè)計(jì)

冬青藝術(shù)文化經(jīng)營(yíng)理念：前列的設(shè)備、前列的產(chǎn)品、前列的服務(wù)。淄博中考美育教育培訓(xùn)哪家好

集訓(xùn)期間是很苦的事，有些心態(tài)比較差的會(huì)經(jīng)常抱怨?？记案亲霾缓闷匠Ｐ?，所以對(duì)于美術(shù)不要認(rèn)為像電視里一樣，穿著鮮艷長(zhǎng)裙的女孩，優(yōu)雅的拿著畫(huà)筆，微笑而又從容的勾勒著山山水水。真假!在畫(huà)室集訓(xùn)期間誰(shuí)會(huì)穿著亮麗的長(zhǎng)裙去畫(huà)畫(huà)，下來(lái)，全身上下要是不蹭點(diǎn)顏料下來(lái)，敢說(shuō)很認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)。優(yōu)雅從容也說(shuō)不上，畫(huà)畫(huà)如果累得不狼狽或許偷懶了幾個(gè)小時(shí)。畫(huà)完畫(huà)后再看看手，真黑!畫(huà)畫(huà)是一個(gè)受天賦影響比較大的職業(yè)，很多“被動(dòng)”學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)，雖然經(jīng)過(guò)畫(huà)室的“套路”培訓(xùn)考上了大學(xué)，但是后期發(fā)展空間不大，有的做一些比較簡(jiǎn)單的相關(guān)工作，但是薪水不理想，有的干脆改了行。淄博中考美育教育培訓(xùn)哪家好