練好素描功夫很有必要，尤其油畫，沒有素描功底，壓根就沒辦法畫下去。對寫實性繪畫來說，素描極其重要。學習素描就像小孩子學吃飯，首先要學習使用筷子，如果連筷子都不會熟練使用，很難把飯吃到嘴里去。學習素描就是掌握物體的體積感和層次感、光影效果、結(jié)構(gòu)比例等方面的要求。油畫以形傳神，非常注重造型的準確，造型是建立在嚴格的黃金比例之上，素描是實現(xiàn)造型的前提。若素描都過不了關(guān)，畫出的形體變形、扭捏，比例不協(xié)調(diào)，連形似都達不到，就更談不上追求神似了。冬青畫室-心作畫，愛潤色，樂成長，展宏圖。聯(lián)考美術(shù)集訓班

在繪制素描時，我們必須注意圖片的深度關(guān)系，即物體的體積狀態(tài)和物體之間的空間狀態(tài)。雖然練習素描靜物應(yīng)該注意許多方面的內(nèi)容，先要處理的是深度關(guān)系，這需要仔細觀察實物。淄博畫室的小編提醒大家在繪制素描和觀察實物時，不要盲目地上下左右看，試著從近到遠，從前到后延伸和擴展。只有通過多個角度和方式用眼睛追蹤物體空間，我們才能更好地掌握縱深關(guān)系。學會觀察立體思維初次接觸素描時，總是被要求先掌握輪廓線來理解對象，但這并不完全正確。當初次學習素描時，應(yīng)該先學會用三維概念來研究世界。淄博畫室的小編提醒大家輪廓線只是物體的某些表面在移動時縮小的圖像，仔細觀察物體的表面，你會發(fā)現(xiàn)有豐富的起伏。另一方面，當向深轉(zhuǎn)向時，它會與空間形成各種關(guān)系，有時厚有時弱，寬度不斷變化，虛實深度不確定，變化無窮。美術(shù)哪家資質(zhì)深冬青藝術(shù)文化以創(chuàng)百年企業(yè)、樹百年品牌為使命，傾力為客戶創(chuàng)造更大利益！

通過幾何形體鍛煉和學習的理論知識，鍛煉磨合自己對這些概念的理解和實際運用。幾何體是鍛煉概括形體的能力當你掌握看畫幾何體，你就是發(fā)現(xiàn)你在看蘋果、雞蛋、橘子等一切都是球體！而看房子、汽車、手機一切都是長方體...你想要畫人物時，臉可以概括成好幾個幾何體，嘴唇、眼睛也可以概括成小的幾何體。通過一段時間的幾何形體學習，在掌握了一定的基礎(chǔ)知識，然后可以繪畫靜物，進一步學習鍛煉。繪畫一段時間靜物之后，就可以開始繪畫人物的肖像。當人物肖像到一定程度之后，你就可以嘗試更多的創(chuàng)作了，比如動物、建筑、風景之類。

色調(diào)素描失去了內(nèi)部結(jié)構(gòu)和骨架，是畫面“表面文章”，結(jié)構(gòu)素描拋棄了色調(diào)因素，注重形式的構(gòu)建和組合關(guān)系，但把握了本質(zhì)，忽略了表面，所以也更多“藝術(shù)”所以，忽路調(diào)子是可以的，而失去結(jié)構(gòu)則永遠不能。綜上所述，淄博美術(shù)培訓學校的小編提醒大家：四種關(guān)系是對立統(tǒng)一的，沒有正確性，沒有錯誤，一切都要根據(jù)實際情況進行調(diào)整。固定的思維會限制你的成長，學會跳出固有的思維，才能取得長期的進步。無論哪門學科，結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的重要性都是首先要掌握的。要想提高成績，請來我院培訓-冬青畫室。

素描與速寫本是一家，它們之間的關(guān)系很微妙。只不過，速寫比素描更簡練，素描需要花一定的時間和功夫去完成，在畫的整體中要達到唯美，準確的表達好自己的畫的意圖。但是速寫，更加講究的是感覺：手感、靈感與速度。畫速寫的時候，一般都是都是處于靈感，目的是為了練筆，和撲捉靈感。素描是完成一幅完畫，他考慮的東西比速寫考慮的多。美術(shù)類考試主要考素描色彩速寫設(shè)計和創(chuàng)作。素描分為人物素描和素描靜物；色彩分為彩色靜物，彩色風景和彩色人物等；速寫分為人物速寫和風景速寫；設(shè)計分為設(shè)計基礎(chǔ)、平面構(gòu)圖和立體構(gòu)圖等；創(chuàng)作分為繪畫創(chuàng)作、命題創(chuàng)作等。冬青畫室-美術(shù)培訓優(yōu)先，高考達成心愿。張店東方雙語美術(shù)培訓中心

冬青藝術(shù)文化以誠信為根本，以質(zhì)量服務(wù)求生存。聯(lián)考美術(shù)集訓班

物體的形體特征，是指物象都有自己的特征，使之相互之間得到區(qū)別。我們要對形狀進行概括與歸納，形成了一個基本形的概念，如圓形：人臉、蘋果、罐子、太陽；方形：課桌、書籍、電視機、房子等，因此可以這樣說，抓住了基本形就基本抓住了形體的主要特征。從形體總體出發(fā)，對物體的原形進行簡化，省去煩瑣的細枝末節(jié)，以形成簡單的幾何形狀。首先是抓住它的平面形，是方、是圓還是角；再看它的體積特征，屬于立方體、球體還是柱體。在具體作畫時，先目測高度，再目測寬度，再作上、下的寬窄比較，就能把握住形體的基本特征。聯(lián)考美術(shù)集訓班

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