美術(shù)是門類藝術(shù)與哲學(xué)、美學(xué)、文化學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、人類學(xué)、比較學(xué)、藝術(shù)史學(xué)等相結(jié)合的學(xué)科。從藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)起源、藝術(shù)發(fā)展、藝術(shù)創(chuàng)造、藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)傳播等各個(gè)方面，探討人類藝術(shù)發(fā)生與發(fā)展的規(guī)律，未來的走向及變化。美術(shù)傳播的理論與歷史研究方向更著眼于美術(shù)領(lǐng)域中的大眾傳播，研究在新媒體背景下，美術(shù)作為傳播信息和傳播載體的種種問題。美術(shù)美術(shù)理論編輯主要研究：藝術(shù)概論、三大構(gòu)成、中外藝術(shù)學(xué)、大眾傳播等。人們運(yùn)用攝影、繪畫和雕塑等造型手段表現(xiàn)過去的生活。觀看這些作品中的任務(wù)和場景，我們往往能從有趣的細(xì)節(jié)和感人的故事中引發(fā)豐富的想象。藝術(shù)作品不是機(jī)械的模仿自然，藝術(shù)家在反映顯示生活的同時(shí)，總要融會(huì)自己的思想觀念和情感態(tài)度。的藝術(shù)家總是關(guān)注社會(huì)生活，關(guān)愛自然環(huán)境，在創(chuàng)作中表現(xiàn)自己的個(gè)性。題材：文藝作品內(nèi)容的構(gòu)成要素之一。主題：文藝作品中蘊(yùn)涵的基本思想。改變事物大小比例，改變?cè)锌臻g位置或環(huán)境可以形成新的視覺形象。達(dá)利的永恒的記憶邊是一個(gè)成功的例子。中國結(jié)象征團(tuán)結(jié)、和諧、溫暖的人際關(guān)系。的舞蹈紋盆是石器時(shí)代的彩陶。陶盆內(nèi)壁繪的舞蹈紋反映了原始社會(huì)人們生活的一個(gè)側(cè)面，稱他為緣故的呼喚。冬青藝術(shù)文化始終堅(jiān)持以人為本，恪守質(zhì)量為金，同建雄績偉業(yè)。初中美術(shù)集訓(xùn)班
在開始畫素描的時(shí)候，要注意：造型對(duì)每位初學(xué)者來說是一個(gè)很頭疼的問題。 造型能力有一定的自身感知力， 我們可以用12B(易上鉛 且方便擦凈)定出發(fā)際線和下巴。 注意模特眼睛看的方向留白大一點(diǎn)，這樣視覺重心回穩(wěn)當(dāng)五官。注意頭頸間關(guān)系，仔細(xì)比較。另外，抓造型準(zhǔn)并且生動(dòng)有一個(gè)取巧的方法，就是先定出鼻子的寬度和位置 ，五官根據(jù)鼻子確定。前提是鼻子必須準(zhǔn)。還有畫眼睛時(shí)可以把眼珠定在斜視的角度，這樣不顯呆板。素描頭像其它部位的一些畫法，主要注意一些細(xì)節(jié)：下頜，脖子：下頜的骨骼要畫得硬，脖子的肌肉應(yīng)處理得柔軟。女性的皮膚細(xì)膩、白皙，表現(xiàn)時(shí)不能畫得過重，可以灰一些，這樣才能表現(xiàn)女性的特點(diǎn)。頭發(fā)：頭發(fā)的質(zhì)感柔軟、蓬松有光澤，顏色比較重，應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)虛實(shí)關(guān)系和疏密變化。張店劍橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校寒假美術(shù)冬青藝術(shù)文化企業(yè)文化：服務(wù)至上，追求超越，群策群力，共赴超越。
集訓(xùn)期間是很苦的事，有些心態(tài)比較差的會(huì)經(jīng)常抱怨?？记案亲霾缓闷匠Ｐ?，所以對(duì)于美術(shù)不要認(rèn)為像電視里一樣，穿著鮮艷長裙的女孩，優(yōu)雅的拿著畫筆，微笑而又從容的勾勒著山山水水。真假!在畫室集訓(xùn)期間誰會(huì)穿著亮麗的長裙去畫畫， 下來，全身上下要是不蹭點(diǎn)顏料下來，敢說很認(rèn)真的畫畫。優(yōu)雅從容也說不上，畫 畫如果累得不狼狽或許偷懶了幾個(gè)小時(shí)。畫完畫后再看看手，真黑!畫畫是一個(gè)受天賦影響比較大的職業(yè)，很多“被動(dòng)”學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)，雖然經(jīng)過畫室的“套路”培訓(xùn)考上了大學(xué)，但是后期發(fā)展空間不大，有的做一些比較簡單的相關(guān)工作，但是薪水不理想，有的干脆改了行。
美術(shù)高考中的誤區(qū)，現(xiàn)實(shí)與理想有對(duì)抗，其實(shí)，考生在美術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練有一定的基礎(chǔ)后，就應(yīng)根據(jù)自己的喜好及現(xiàn)實(shí)情況選擇專業(yè)學(xué)習(xí)的方向(或純美術(shù)，或師范美術(shù)，或工藝美術(shù)等)。確定好了目標(biāo)，才能在計(jì)劃的基礎(chǔ)上，有目的、有成效地組織學(xué)習(xí)。在臨考前，考生能根據(jù)自己的愿望與本人的實(shí)際水平來選擇相應(yīng)的學(xué)校。如果你執(zhí)著于只報(bào)考某一學(xué)校，那么你需要好好地去研究一下那所學(xué)校的考題類型及學(xué)校辦學(xué)方向、教學(xué)風(fēng)格(正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆)。有條件的同學(xué)可以能進(jìn)入那所學(xué)校的考前輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)一段時(shí)間，做到很大程度地適應(yīng)那學(xué)校的考試，提高競爭力。例如你是擅長嚴(yán)謹(jǐn)、凝重的純美術(shù)畫風(fēng)，卻一心想要去考以色調(diào)明快、輕松，強(qiáng)調(diào)裝飾風(fēng)格的工藝類的學(xué)校，那么你的畫法在這所學(xué)校組織的考試中自然不會(huì)得到什么好的分?jǐn)?shù)。冬青藝術(shù)文化展望未來，信心百倍，追求高遠(yuǎn)。
雕塑的品種之一。指用石質(zhì)材料雕刻而成的立體形象。常用的石材有大理石、青石、花崗石、砂石等。概述由于石材堅(jiān)硬，耐風(fēng)化，且成本低，因此成為大型紀(jì)念性雕塑的主要材料。石質(zhì)材料品種多樣，色澤紋理與性能各有特色。大理石顆粒細(xì)密，晶瑩美觀，硬度適中，易于雕刻加工，其中純白色大理石運(yùn)用為普遍。如北京房山漢白玉、河北曲陽石、四川寶興大理石，還有山東、山西所產(chǎn)的白色大理石都很聞名。尤其是房山漢白玉，石質(zhì)細(xì)潔致密，結(jié)實(shí)而脆，是建筑和雕刻用的質(zhì)量石材。北京廣場人民英雄紀(jì)念碑浮雕所選用的便是這種石材。花崗石質(zhì)地堅(jiān)硬，剛脆密實(shí)，不宜作細(xì)微刻劃，只適于或粗獷或洗練的表現(xiàn)手法，能產(chǎn)生堅(jiān)固的建筑感和質(zhì)量效果，為名貴的花崗石要數(shù)南非所產(chǎn)的黑色花崗石，它顆粒勻稱，結(jié)構(gòu)致密，通過磨光加工，可光潔如鏡，以絢麗多彩的石雕裝點(diǎn)城市景觀、園林建筑，美化室內(nèi)環(huán)境，能造成理想的文化氛圍。在古代，大型石窟造像，摩崖、陵墓雕塑大多采用石質(zhì)材料雕造而成。巨型石雕，如中國樂山大佛和美國拉什莫爾山國家紀(jì)念碑，均利用整個(gè)山勢就地雕刻，其巨大的體量與山形緊密結(jié)合，造成不可動(dòng)搖的“山雕刻”的偉岸形象，給人以強(qiáng)大的精神威力。冬青藝術(shù)文化產(chǎn)品適用范圍廣，產(chǎn)品規(guī)格齊全，歡迎咨詢。初中美術(shù)集訓(xùn)班
冬青畫室-用成績說話，為高考中舉。初中美術(shù)集訓(xùn)班
要求物體的形狀、比例、結(jié)構(gòu)關(guān)系準(zhǔn)確。再畫出各個(gè)明暗層次(高光、亮部、中間色、暗部，投影以及明暗交接線)的形狀位置。折疊逐步深入塑造通過對(duì)形體明暗的描繪(從整體到局部，從大到小)逐步深入塑造對(duì)象的體積感。對(duì)主要的、關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)要精心刻劃。折疊調(diào)整完成深入刻劃時(shí)難免忽視整體及局部間相互關(guān)系。這時(shí)要予以調(diào)整(主要指形體結(jié)構(gòu)還包括色調(diào)、質(zhì)感、空間、主次等等)，做到有所取舍、突出主體。折疊編輯本段素描高考素描需培養(yǎng)自己的觀察力。另外，素描也可以解釋為「存在」與「繪畫」之間一切的努力，亦即所謂「繪畫之描寫力」。隨著我國高等教育的發(fā)展，美術(shù)院校及專業(yè)招生數(shù)量越來越多，許多愛好美術(shù)的高中生報(bào)考美術(shù)院校和專業(yè)，而素描考試是美術(shù)專業(yè)考試的主要科目，如何在高考中提高素描成績，是考生苦苦尋覓的問題。因此，對(duì)素描考試的研究是高中美術(shù)教師教學(xué)的重中之重。歐洲藝術(shù)在19世紀(jì)末，由于后期印象派、立體主義對(duì)于藝術(shù)本質(zhì)的不同追求與探討，使實(shí)體形與色的描繪完全解放，因此，也改變了傳統(tǒng)的素描訓(xùn)練方式。在部分國家，如法國巴黎大學(xué)美術(shù)系，便以「二度空間，單色與多色的研究」來取代「素描」的課程。在這種的課程安排中，素描有著更寬廣的空間。初中美術(shù)集訓(xùn)班