贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校，作為該地區(qū)汽車技術(shù)教育的佼佼者，其汽車檢測(cè)與維修專業(yè)，正是這樣一扇通往夢(mèng)想與成功的大門(mén)。###**一、專業(yè)背景與行業(yè)前景**####**行業(yè)現(xiàn)狀**隨著汽車保有量的持續(xù)增長(zhǎng)，消費(fèi)者對(duì)汽車性能、安全性及舒適性的要求日益提高，汽車檢測(cè)與維修行業(yè)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。從傳統(tǒng)的機(jī)械故障排查到現(xiàn)代電子控制系統(tǒng)診斷，從簡(jiǎn)單的車身修復(fù)到復(fù)雜的發(fā)動(dòng)機(jī)再制造，技術(shù)的不斷進(jìn)步要求從業(yè)人員必須具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。####**未來(lái)趨勢(shì)**展望未來(lái)，汽車行業(yè)的智能化、網(wǎng)聯(lián)化、電動(dòng)化趨勢(shì)將更加明顯。自動(dòng)駕駛技術(shù)的突破、新能源汽車的普及、車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，都將深刻改變汽車檢測(cè)與維修行業(yè)的面貌。這意味著，未來(lái)的汽車技師不僅需要掌握傳統(tǒng)汽車維修技能，還需緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)并掌握新能源汽車技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車故障診斷等前沿知識(shí)。選擇贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車檢測(cè)與維修專業(yè)，就是選擇了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的未來(lái)。在這里，你將獲得**專業(yè)的教育、**豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和**廣闊的發(fā)展前景。無(wú)論你是對(duì)汽車技術(shù)充滿熱情的初學(xué)者，還是渴望在汽車行業(yè)有所作為的有志青年，這里都將是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。讓我們攜手并進(jìn)。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車檢測(cè)與制造專業(yè)畢業(yè)就業(yè)方向有：新能源汽車維修。贛州汽車檢測(cè)與制造面向江西招品德良好學(xué)生

汽車工程系是贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校中的專業(yè)課程。秉承“理論奠基、強(qiáng)化實(shí)踐，激勵(lì)創(chuàng)新、重在應(yīng)用”的辦學(xué)理念，采用工學(xué)結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合的方法，教學(xué)中重實(shí)踐、重能力，向社會(huì)輸送了一批又一批既掌握本專業(yè)理論知識(shí)，又有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力的高素質(zhì)實(shí)用性、技能型人才。汽車工程系目前開(kāi)設(shè)有“汽車檢測(cè)與維修”和“汽車電子技術(shù)”兩個(gè)專業(yè)，其中“汽車檢測(cè)與維修”設(shè)置有“汽車檢測(cè)與維修”與“汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷”兩個(gè)方向，該專業(yè)是汽車工程系的重點(diǎn)，也是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重點(diǎn)專業(yè)。該系圍繞學(xué)校的發(fā)展方向、結(jié)合汽車行業(yè)發(fā)展的需要以及珠江三角洲地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展需求，突出培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)、原理及其***電子控制技術(shù)和能對(duì)汽車常見(jiàn)的故障進(jìn)行分析、判斷及排除等方面技術(shù)的汽車專業(yè)高素質(zhì)高技能型人才和管理人才。汽車檢測(cè)與制造面向安遠(yuǎn)招品德良好學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車檢測(cè)與制造專業(yè)學(xué)習(xí)課程有：汽車電工電子技術(shù)。

學(xué)校深知實(shí)踐出真知的道理，因此高度重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。投資建設(shè)了多個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心，模擬真實(shí)工作環(huán)境，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中感受技術(shù)的魅力。發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與維修、底盤(pán)維修、汽車電子電氣、新能源汽車等實(shí)訓(xùn)室一應(yīng)俱全，配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和儀器，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng) 師資力量：精英匯聚，傳道授業(yè)**學(xué)校擁有一支由行業(yè)**、企業(yè)技術(shù)骨干及***教師組成的精英教師隊(duì)伍。他們不僅學(xué)識(shí)淵博、技藝精湛，更具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中，他們能夠?qū)⑿袠I(yè)***動(dòng)態(tài)和技術(shù)成果融入課堂，為學(xué)生提供**前沿、**實(shí)用的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。**校企合作：深度融合，共贏未來(lái) 選擇贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車檢測(cè)與維修專業(yè)，就是選擇了一段充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程。在這里，你將與志同道合的伙伴一起探索汽車技術(shù)的奧秘；在這里，你將獲得****的教育、**豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和**廣闊的發(fā)展前景。

贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校中的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景非常好。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)汽車銷量位居世界***，這使得汽車技術(shù)服務(wù)營(yíng)銷人員成為就業(yè)市場(chǎng)上的搶手貨。我國(guó)汽車制造、汽車銷售、汽車維修、汽車售后服務(wù)行業(yè)對(duì)汽車技術(shù)服務(wù)人員的預(yù)測(cè)需求量約為80萬(wàn)，而汽車維修行業(yè)每年需新增從業(yè)人員近30萬(wàn)，急需具有現(xiàn)代服務(wù)意識(shí)和現(xiàn)代維修技能的行家能手。因此，這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上非常受歡迎。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車檢測(cè)與制造專業(yè)學(xué)習(xí)課程有：汽車底盤(pán)系統(tǒng)檢修。

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車檢測(cè)、維修、營(yíng)銷，從事汽車檢測(cè)維修、營(yíng)銷等技術(shù)和管理工作。 可獲得的技能證書(shū)英語(yǔ)三級(jí)證書(shū);計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū);國(guó)家勞動(dòng)社會(huì)保障部汽車維修中級(jí)工證書(shū)、數(shù)控工藝員中級(jí)證書(shū);汽車電工中級(jí)工證書(shū):汽車駕駛證書(shū)(C照)。

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景近年，我國(guó)汽車制造業(yè)平均每年以24.5%的速度增長(zhǎng)，這就使得急需培養(yǎng)大量的汽車專業(yè)人才。汽修行業(yè)的技術(shù)骨干高級(jí)技師中98%是職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生，汽車檢測(cè)與維修專業(yè)是我國(guó)技能型緊缺人才專業(yè)。隨著汽車業(yè)的騰飛，直接帶動(dòng)了汽車維修業(yè)的繁榮。汽車維修業(yè)已成為一個(gè)迅速崛起的龐大產(chǎn)業(yè)，汽車維修市場(chǎng)的迅速發(fā)展，為汽車檢測(cè)與維修專業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)空間。學(xué)生就業(yè)遍布全國(guó)各地。在東部沿海城市，該專業(yè)學(xué)生的高級(jí)技能人才收入甚至超過(guò)本科、碩士研究生。不少畢業(yè)生通過(guò)該專業(yè)成為行業(yè)骨干，或走向市場(chǎng)**創(chuàng)業(yè)，前景看好。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車檢測(cè)與制造專業(yè)學(xué)習(xí)課程有：汽車底盤(pán)維修。贛縣前沿技術(shù)學(xué)校汽車檢測(cè)與制造面向大余招14周歲以上學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車檢測(cè)與制造專業(yè)畢業(yè)就業(yè)方向有：新能源汽車制造技術(shù)工作。贛州汽車檢測(cè)與制造面向江西招品德良好學(xué)生

贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校與各高等院校聯(lián)合辦學(xué)，為在校學(xué)生提供五年制大專、自考大專、成人大專、遠(yuǎn)程教育、“三校生”高考等多種深造提升學(xué)歷的機(jī)會(huì)。同時(shí)，學(xué)校不斷拓展校企合作就業(yè)渠道，推行“產(chǎn)教融合、現(xiàn)代學(xué)徒制”的人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)道德和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為學(xué)生就業(yè)和升學(xué)開(kāi)辟雙通道；實(shí)現(xiàn)高升學(xué)率、高就業(yè)率；目前，畢業(yè)生基本上實(shí)現(xiàn)了專業(yè)對(duì)口就業(yè)，就業(yè)率達(dá)100%，開(kāi)設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展課程，舉辦各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，促進(jìn)學(xué)生對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的了解，引導(dǎo)學(xué)生選擇正確的人***展方向。贛州汽車檢測(cè)與制造面向江西招品德良好學(xué)生