某縣財(cái)政局強(qiáng)力推進(jìn)全縣行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)。一、“以訓(xùn)促建”??h財(cái)政局連續(xù)3年舉辦了全縣行政事業(yè)單位財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),針對行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)、實(shí)務(wù)操作、經(jīng)驗(yàn)交流及信息化建設(shè)等方面開展專題培訓(xùn)活動(dòng)。二、“以報(bào)促建”。連續(xù)3年優(yōu)化、細(xì)化行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報(bào)告編報(bào)工作方案,堅(jiān)持對內(nèi)部控制報(bào)告中重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行分析,補(bǔ)充完善單位的內(nèi)控建設(shè)情況,形成能夠反映行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)情況的總結(jié)報(bào)告。三、“以查促建”。對全縣行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)開展督導(dǎo)和檢查評價(jià)工作,對內(nèi)部控制建設(shè)工作規(guī)范的單位,積極推廣經(jīng)驗(yàn)做法,充分發(fā)揮先進(jìn)**作用;對內(nèi)部控制建設(shè)工作薄弱的單位,進(jìn)行“面對面”、“手把手”業(yè)務(wù)指導(dǎo),督促單位“對標(biāo)對表”進(jìn)行整改。加強(qiáng)行政事業(yè)單位內(nèi)控,能保障資產(chǎn)安全。高等院校內(nèi)控系統(tǒng)服務(wù)多少錢
公立醫(yī)院內(nèi)部控制常見**問題。二、難以辨別內(nèi)部控制評價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)評估的關(guān)系實(shí)務(wù)中,我們普遍發(fā)現(xiàn)公立醫(yī)院難以辨別內(nèi)部控制評價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)評估的關(guān)系。盡管有些公立醫(yī)院內(nèi)部審計(jì)部門同步開展了內(nèi)部控制評價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)評估工作,但也難以劃分二者的區(qū)別,普遍認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)評估只是需要指出問題對應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn),在方法上無本質(zhì)差異。從大部分醫(yī)院內(nèi)部審計(jì)部門開展工作的效果來看,無論是內(nèi)部控制評價(jià)還是風(fēng)險(xiǎn)評估,普遍還是圍繞業(yè)務(wù)層面六大項(xiàng)內(nèi)容開展,**以財(cái)務(wù)收支事項(xiàng)為主。四川內(nèi)控制度建設(shè)云內(nèi)控助力行政單位,規(guī)范財(cái)務(wù)審批流程,確保資金使用安全高效,提升財(cái)務(wù)管理精細(xì)化水平。
醫(yī)院如何在各領(lǐng)域開展內(nèi)控診斷?(七)醫(yī)療醫(yī)療活動(dòng)本身具有較高的風(fēng)險(xiǎn)性,患者對醫(yī)療服務(wù)的要求也越來越高。醫(yī)院需要通過不斷提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和管理水平來提高患者滿意度,增強(qiáng)自身的競爭力。在醫(yī)療領(lǐng)域開展內(nèi)控診斷,可以從以下幾個(gè)方面入手:1.醫(yī)療質(zhì)量評估:通過醫(yī)療質(zhì)量指標(biāo)分析、病歷審查等方式,評估醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和安全控制情況。2.醫(yī)療流程審查:對掛號、就診、檢查、***、出院等醫(yī)療服務(wù)流程進(jìn)行梳理,檢查關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)控制。3.患者滿意度調(diào)查:了解患者對醫(yī)療服務(wù)的滿意度,從側(cè)面反映醫(yī)院醫(yī)療內(nèi)控的效果。開展醫(yī)療領(lǐng)域的內(nèi)控診斷,有助于醫(yī)院更好地適應(yīng)醫(yī)療**的要求,落實(shí)相關(guān)政策,確保醫(yī)院在**過程中能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
公立醫(yī)院在支出事項(xiàng)管理方面存在一些問題。支出事項(xiàng)難以有效區(qū)分審批與報(bào)銷關(guān)系,部分醫(yī)院審批與報(bào)銷流程一致或用 “請示” 代替審批,且 OA 流程不固化帶來合理性風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),在事項(xiàng)審批和報(bào)銷環(huán)節(jié),常有內(nèi)部審計(jì)部門參與審核,院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為審計(jì)審核可放心,卻忽視了這違背了 “執(zhí)行” 與 “監(jiān)督” 分離原則。實(shí)際上,審計(jì)應(yīng)**于執(zhí)行環(huán)節(jié),以確保監(jiān)督的公正性和有效性。流程不規(guī)范和審計(jì)職能錯(cuò)位可能導(dǎo)致支出管理混亂、風(fēng)險(xiǎn)增加。醫(yī)院應(yīng)明確審批與報(bào)銷的不同流程和職責(zé),固化合理流程,讓審計(jì)回歸監(jiān)督本職,加強(qiáng)對支出事項(xiàng)的規(guī)范管理,保障醫(yī)院經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的健康有序,遵循內(nèi)部控制的基本原則,提升醫(yī)院整體管理水平和風(fēng)險(xiǎn)防范能力,促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)行政事業(yè)單位內(nèi)控監(jiān)督,能提高執(zhí)行力度.
近年來,多地公安廳創(chuàng)新了自己的內(nèi)控理念和模式,以資金管理為源頭,健全制度規(guī)范,完善工作流程,搭建內(nèi)控平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了沿資金運(yùn)行軌跡的全閉環(huán)數(shù)字管控,經(jīng)費(fèi)管控水平和保障能力***提升。第一步,完善制度規(guī)程。著眼規(guī)范公務(wù)接待、會(huì)議、培訓(xùn)、差旅等經(jīng)費(fèi)管理;第二步,規(guī)范崗位設(shè)置。根據(jù)內(nèi)控管理相關(guān)規(guī)定和工作實(shí)際,對預(yù)算、非稅收入和往來款、核算業(yè)務(wù)、**采購、資產(chǎn)、物資、批量耗材、建設(shè)項(xiàng)目等關(guān)鍵業(yè)務(wù),設(shè)定不兼任、不相容崗位,形成重點(diǎn)崗位相互分離、相互制約的權(quán)力制衡機(jī)制。第三步,定標(biāo)準(zhǔn)。通過組織業(yè)務(wù)骨干集中研討、深入**基層單位蹲點(diǎn)調(diào)研、專業(yè)機(jī)構(gòu)合作共建等多種形式,形成公安機(jī)關(guān)內(nèi)部控制指引框架。第四步,搭建平臺(tái),在預(yù)算執(zhí)行、支出控制、網(wǎng)上監(jiān)管、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范等方面發(fā)揮了重要作用。特別是在“三公經(jīng)費(fèi)”控制方面具有重要意義。第五步,實(shí)現(xiàn)資金運(yùn)行全公開。主動(dòng)將財(cái)務(wù)管理全過程置于監(jiān)督、審計(jì)之下,設(shè)定權(quán)限,使相關(guān)審計(jì)監(jiān)督部門可以實(shí)時(shí)監(jiān)督資金收支明細(xì),實(shí)現(xiàn)了全過程、全天候動(dòng)態(tài)監(jiān)管。***,通過數(shù)據(jù)駕駛艙,多維分析、智能報(bào)告等工具,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù),為公安事業(yè)的有序發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)!憑借團(tuán)隊(duì)協(xié)作和精湛的專業(yè)技能,云內(nèi)控咨詢團(tuán)隊(duì)在內(nèi)部控制領(lǐng)域綻放光彩!行政事業(yè)單位內(nèi)控軟件服務(wù)費(fèi)用
云內(nèi)控咨詢團(tuán)隊(duì)不斷探索創(chuàng)新,為單位內(nèi)部控制帶來新的思路和方法!高等院校內(nèi)控系統(tǒng)服務(wù)多少錢
公立醫(yī)院內(nèi)部控制常見問題。采購未實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌歸口,分散采購導(dǎo)致流程不規(guī)范甚至不相容職責(zé)未分離實(shí)務(wù)中,我們可以發(fā)現(xiàn)公立醫(yī)院的采購管理模式并不統(tǒng)一,有些醫(yī)院設(shè)置了招標(biāo)采購中心、采購辦公室等部門,一種模式是由其統(tǒng)籌醫(yī)院所有采購事項(xiàng),還有一種模式是其只負(fù)責(zé)**采購目錄內(nèi)及達(dá)到院內(nèi)招標(biāo)采購限額的采購事項(xiàng),限額以下的由各采購事項(xiàng)歸口管理部門負(fù)責(zé)。還有一種情形就是醫(yī)院并未設(shè)置上述部門,采購事項(xiàng)是分散在對應(yīng)的資產(chǎn)管理部門,由其根據(jù)資產(chǎn)管理范疇同時(shí)負(fù)責(zé)對應(yīng)資產(chǎn)的采購事項(xiàng),但這也使得某項(xiàng)采購品類從預(yù)算編制、立項(xiàng)、論證、采購實(shí)施、合同簽訂、驗(yàn)收、保管、處置等全過程管理,未實(shí)現(xiàn)“采管分離”。高等院校內(nèi)控系統(tǒng)服務(wù)多少錢