②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的`情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文**忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀?，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。描繪景，抒**。借故事，吸引人；好詩句，引入文；借哲理，巧議論；長寧區(qū)經(jīng)驗(yàn)豐富的高考語文作文寫作技巧

再者，教師可收集一些材料、漫畫、哲理故事等，讓學(xué)生根據(jù)所給的內(nèi)容進(jìn)行寫作，這樣既鍛煉了學(xué)生的觀察力、思考力、想象力，又能挖掘出學(xué)生的思想深度和認(rèn)識(shí)程度，既培養(yǎng)了學(xué)生寫作的基本能力，又開發(fā)了他們的智力。

  語言教學(xué)中能力的培養(yǎng)，重在寫作能力的培養(yǎng)。因?yàn)閷W(xué)生作文能力的考核，實(shí)際上是對其思想認(rèn)識(shí)水平、知識(shí)水平、能力與智力的綜合性考核，這種考核能在一定的廣度與深度上反映出學(xué)生實(shí)際的語文水平。由此可見，提高學(xué)生的作文能力是十分必要和重要的。 金山區(qū)高考語文作文寫作技巧效果好5、結(jié)尾申明主題。1、審題。

細(xì)心審題目

命題作文，審題時(shí)一定要抓住題目中的關(guān)鍵詞語，并進(jìn)一步展開合理的聯(lián)想，才能真正把握題目的實(shí)質(zhì)。材料和話題作文，要弄清楚在材料作文與話題作文中，命題者所提供材料的不同作用。在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出發(fā)點(diǎn)，又是歸宿點(diǎn)?？忌欢ㄒx懂題干，做點(diǎn)分析，明確主旨，再去下筆，確保萬無一失。

精心選文體

高考作文一般不限文體，這給了考生很大的選擇文體的自由，考生應(yīng)該掌握文體選擇的基本原則：一是采用該話題更適宜的文體寫作;二是采用考生本人更擅長的文體作文。自己擅長，行文才會(huì)得心應(yīng)手、游刃有余。心中有模式

二、一言九鼎的識(shí)見

  對于中學(xué)生的作文，閱卷老師尤其看重學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)與觀點(diǎn)見解。在閱卷的過程中，老師始終在留意或?qū)ふ铱忌魑闹?*能**其識(shí)見的內(nèi)容。因?yàn)槿魏我黄恼驴偸菫楸磉_(dá)一定的.思想主題服務(wù)的，識(shí)見的水平如何，直接關(guān)涉到作文得分的高低，因此作為考生應(yīng)該不斷磨礪語言，砥礪思想，盡可能在作文中表達(dá)一言九鼎的識(shí)見。而實(shí)踐證明，精要而有深度的認(rèn)識(shí)與見解，會(huì)使本來很平常的作文內(nèi)容為之境界全新，無眼之龍也會(huì)因?yàn)槟愕狞c(diǎn)睛之筆而暢游九天之外。 寫聯(lián)想，多比喻；可夸張，可排比；情趣濃，文具體。

三、談立意

  寫如同說話，是思想感情的真實(shí)流露，應(yīng)該自然，大方，藝術(shù)深刻，內(nèi)涵，意蘊(yùn)。如果*拘泥于優(yōu)美的辭藻，完美的句式，精巧的結(jié)構(gòu)來表達(dá)自憐自嘆的個(gè)人哀怨的小資情調(diào)，而沒有心系蒼生悲天憫人的大愛情懷，那就相對淺薄，立意不高，沒思想內(nèi)涵很難讓批改老師打出**。當(dāng)今社會(huì)處于轉(zhuǎn)型，物欲橫流，人情淡漠尤其是可惡的學(xué)案壓得學(xué)生喘 不過氣來“風(fēng)聲、雨聲很難入耳，家事國事不易入心。在這樣的背景寫出高雅的時(shí)文不易，需要觀察修養(yǎng)，需要下面淺談個(gè)人的淺薄認(rèn)識(shí)： 開頭，思順序；明重點(diǎn)，具體敘；線索明，思路清；巧過渡，會(huì)照應(yīng)；時(shí)間變，按順序；江蘇高考語文作文寫作技巧網(wǎng)絡(luò)課

2、表達(dá)方式：記敘、議論、描寫、抒情.長寧區(qū)經(jīng)驗(yàn)豐富的高考語文作文寫作技巧

適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息

考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。如果寫記敘文，比較好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結(jié)構(gòu)是很好的，可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到考試的時(shí)候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關(guān)于感情、愛國、人生之類的優(yōu)美語言，可以分別背個(gè)三五句，到時(shí)候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關(guān)于國家大事，時(shí)事***和要聞什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奧運(yùn)，今年是建國60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。 長寧區(qū)經(jīng)驗(yàn)豐富的高考語文作文寫作技巧