國學(xué)文化是中華民族五千年來的傳統(tǒng)文化沉淀，更是幾千年來經(jīng)久不衰流傳下來的經(jīng)典。我們一定要多讀國學(xué)，因?yàn)楣攀ハ荣t在國學(xué)經(jīng)典中給我們了太多的啟示，在國學(xué)經(jīng)典中記載著深刻的道理。多讀多看國學(xué)，可以讓我們領(lǐng)悟到人生哲理和經(jīng)世哲學(xué)。在國學(xué)課上，老師教導(dǎo)我們：“倚立而思遠(yuǎn)，不如速行之必至也；矯首而徇飛，不如循雌之必獲也；孤居而愿智，不如務(wù)學(xué)之必達(dá)也?！弊屛殷w會到：人想要有所收獲，就要腳踏實(shí)地，不能白日做夢，只有通過努力才能得到成功。國學(xué)之智慧，源于古代先賢，疑聚著無窮的智慧?，F(xiàn)代國學(xué)知識

古為今用，是我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)的目的。學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我了解了中華文化傳統(tǒng)，豐富了知識，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我明白對自己的父母和親人應(yīng)該以感恩的心去對待，包括聽父母的話，尊敬父母和其他長輩，關(guān)心體貼父母;珍惜父母的勞動成果，熱愛學(xué)習(xí)，與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活;真實(shí)的感受父母養(yǎng)育之恩，有效的培養(yǎng)孩子關(guān)愛家庭、孝敬父母。對待有困難的人，應(yīng)該以樂于助人的心去對待，對待犯了錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待。在教育孩子方面，從小要教育孩子講禮貌，做一個有禮貌的人;要讓孩子學(xué)會感恩，有孝心，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。國學(xué)是中國人的國粹，承載著中華五千年的文明。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)國學(xué)，讓國學(xué)經(jīng)典的智慧之光引悟自己的人生走的輕松而灑脫。弘揚(yáng)和培育民族精神從學(xué)習(xí)國學(xué)開始，接續(xù)國學(xué)薪火，傳承中華民族的文化精神!徐州真假國學(xué)大師國學(xué)智慧指導(dǎo)人生行為。

古人的智慧，比現(xiàn)代人還聰明，他們把自己悟出的道理全給了我們現(xiàn)代人，所以我們應(yīng)該要把它一代一代傳下去。讓我們一起學(xué)習(xí)書中的道理，一起受到啟發(fā)，讓世界越變越好。國學(xué)中的知識太豐富了，它不但有告訴我們該怎么樣做人，該怎么樣好好學(xué)習(xí)，還告訴我們許許多多的道理，所以我們要多多的學(xué)習(xí)，把論語好好的珍藏，一代代傳下去，把中國古人的好東西，都記在心里，悟出更多的道理。國學(xué)范圍很大。有歷史、文學(xué)、百家思想。歷史得以借鑒，可以思考各個方面，包括生存和發(fā)展。文學(xué)陶冶情操，提高精神品味。百家思想幫助思考人生：為人、處世。這里分開說，因?yàn)椴皇乾F(xiàn)在“為人處世”人際關(guān)系的概念，而是如何做人和如何在世上生存，以及存在意義的探究。其實(shí)百家思想是對歷史和文學(xué)中在生存意義上系統(tǒng)闡述。

《論語》作為國學(xué)經(jīng)典之作，記錄了孔子及其弟子的言行與思想，其智慧光芒穿越千年，至今仍熠熠生輝?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，準(zhǔn)確地闡述了學(xué)習(xí)與思考相輔相成的關(guān)系，告誡我們不可偏廢?！叭诵校赜形?guī)熝伞保瑒t以謙遜之態(tài)，提醒我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的長處，虛心求教。在為人處世方面，“己所不欲，勿施于人” 成為了道德準(zhǔn)則的基石，教會我們推己及人，尊重他人。從教育理念看，孔子倡導(dǎo) “有教無類”，打破了當(dāng)時教育的階層局限，讓知識得以更普遍地傳播，這一理念在現(xiàn)代教育中依然有著重要的借鑒意義，激勵著教育者們致力于教育公平?！墩撜Z》中的每一句名言，都如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，指引我們在道德修養(yǎng)、人際交往、學(xué)習(xí)進(jìn)取等諸多方面不斷完善自我，傳承其蘊(yùn)含的中華民族智慧與精神，成為我們文化基因中不可或缺的一部分，讓我們在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會中，始終堅(jiān)守內(nèi)心的道德準(zhǔn)則與人文情懷。感悟國學(xué)之魂，汲取智慧之源，傳承中華文明。

國學(xué)，如夜空中的一顆明星，照亮整片大地；如沙漠中的一片綠洲，滋養(yǎng)一方生靈；如春夜里的一陣細(xì)雨，滋潤世間萬物。我能體會到“國破山河在，城春草木深。”的憂國憂民；能體會到“本是同根生，相煎何太急？”的悲憤；能體會到“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！钡膷槏槹凉?；能體會到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！钡臐嵣碜院?；能體會到“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！钡?愛國之心；能體會到“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”的孤獨(dú)寂寞……國者，天下之大器也，重任也。鎮(zhèn)江老子國學(xué)賦能

天地生君子，君子理天地?，F(xiàn)代國學(xué)知識

學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)?！靶奚?、齊家、治國、平天下?！毙奚硎且磺械母荆奁渖?，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算，在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。比如：在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標(biāo)，放在一個顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?，F(xiàn)代國學(xué)知識