聲閱入館計數(shù)系統(tǒng)，除了提供入館計數(shù)和統(tǒng)計外，還根據(jù)用戶需求提供數(shù)據(jù)分析服務，以上海市教育裝備中心閱覽室為例分析：1、每周到館情況分析；2、每天到館情況分析利用計數(shù)器后臺數(shù)據(jù)，我們很快有了答案：通過后臺數(shù)據(jù)分析 ，得到以下結論和數(shù)據(jù)：1） 單日入館人數(shù)排列依次為周二、周三、周四、周五、周一、周六、周日。2） 單日入館高峰時段前**名，分別為 12點-1點，9點-10點，8點至9點，13點-14點，10點-11點。 3） 得到每天分時入館具體分布。計數(shù)器云端強大的數(shù)據(jù)存儲、 備份機制；上海學習空間入館計數(shù)系統(tǒng)

通常計數(shù)器會有自帶的計數(shù)管理軟件，計數(shù)器應用包括通話、短信、數(shù)據(jù)等類別的記錄，并支持用戶自主選擇清零日期，以及按照類別添加提醒數(shù)值，如用戶可以選擇每月任--天，或者**天、**后**作為記錄循環(huán)清零日，同時添加通話時長、短信條數(shù)、數(shù)據(jù)流量數(shù)量的提醒節(jié)點。系統(tǒng)要求:wp7.0、wp7.8、wp8.0；在智能的入館計數(shù)系統(tǒng)中，采取與計數(shù)器軟件接口開發(fā)的方式，進行軟件的二次開發(fā)和應用，在聲閱入館計數(shù)系統(tǒng)里面，還對接了圖書館智能化管理系統(tǒng)，計數(shù)的管理和統(tǒng)計根據(jù)圖書館的標準需求進行定義分類統(tǒng)計。海南入館計數(shù)系統(tǒng)供應商計數(shù)器的用途在于，方便統(tǒng)計圖書館的人員流通量。

在聲閱入館計數(shù)系統(tǒng)中，在學校圖書館中心閱覽室的入口，安裝了聲閱智能入館計數(shù)系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用先進的雙目立體視覺技術，獲取目標的深度信息，結合智能運動跟蹤算法，有效排除干擾數(shù)據(jù)，**計算單向人數(shù)。支持5米紅外探測，1/100s快門，數(shù)字降噪。保證**大**的**成像及數(shù)據(jù)統(tǒng)計。在閱覽室內，擺放了聲閱智能入館計數(shù)顯示系統(tǒng)。該系統(tǒng)與計數(shù)系統(tǒng)相連，可實時顯示借閱數(shù)，檢索數(shù)，入館人數(shù)，簽到人數(shù)。并提供當日，近兩周，近一年數(shù)據(jù)曲線圖實時顯示。后臺數(shù)據(jù)分析能力強大。

圖書館人流統(tǒng)計的安全管理信息化：中小學圖書館是短時間內大量的人流量的集散聚集場地，安全將是**要素。那么在圖書館的無死角監(jiān)控領域、門禁系統(tǒng)、安防系統(tǒng)、消控系統(tǒng)、車庫管理、照明控制、空氣質量監(jiān)控、重要物品（閥門、電閘、網關）監(jiān)測等與圖書館基礎安全運營息息相關，利用物聯(lián)網技術，將整個圖書館在安全領域實現(xiàn)信息中心“中樞”化安全建設，統(tǒng)籌管理，這是圖書館信息化的重要體現(xiàn)，也是圖書館入館計數(shù)進行人流量統(tǒng)計的重要體現(xiàn)。通過統(tǒng)計主要樓層人員的到館率狀態(tài)，從而進行圖書館選址的合理分布。

圖書館人流統(tǒng)計和運營中不可跨域的4個基本要點，圖書館的信息化過程是一個管理實踐信息化的過程，是管理的大整合，圖書館信息化建設的主體，要根據(jù)信息化建設目標和圖書館的實際，制定統(tǒng)一的信息化建設的規(guī)劃和框架，以此來指導具體的信息化進程。要統(tǒng)籌利用單位已有資源，包括硬件資源、技術資源、信息資源和人才資源。信息化建設不單純是一個系統(tǒng)，它包含了很深的管理思想，根本上講是一個管理項目，只不過是通過信息化的手段去實施。為了提高圖書館的服務質量，人們開始使用計數(shù)器來統(tǒng)計人員流通量。高中圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)產品介紹

計數(shù)器系統(tǒng)結構簡單,性能可靠,靈敏度高,智能化。上海學習空間入館計數(shù)系統(tǒng)

3D雙目智能視頻人流分析技術，較2D單目人流統(tǒng)計，能統(tǒng)計黑色地面，地毯，光頭，戴帽子（含大衣與帽子一體的情況），半室外陰陽圖像（一半亮一半暗）、反光等原2D人流不能統(tǒng)計的情況的，3D人數(shù)統(tǒng)計可以準確統(tǒng)計。3D雙目人流分析，解決了室外光線（太陽光）變化大，環(huán)境復雜等情況下的分析人流難題?？稍谑彝夂桶胧彝鉁蚀_統(tǒng)計人流數(shù)據(jù)。因此，針對環(huán)境要求較高的場所，采用3D雙目統(tǒng)計設備，針對室內的條件較好的場所，采用2D單目設備，兩者可以有效的結合起來進行應用。上海學習空間入館計數(shù)系統(tǒng)

聲閱智能成立于2012年，面向基礎教育，是一家以“校園學習新空間”為發(fā)展主線的技術服務型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學習引導空間”等一系列的解決方案和產品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產業(yè)鏈布局，能夠提供包括內容開發(fā)、系統(tǒng)設計、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產品銷售、技術支持、項目實施、內容培訓、售后服務等在內的整體化服務。同時，公司也獲得了很多的資質和榮譽，包括****認定、軟件企業(yè)認定、專精特新中小企業(yè)等，另外還有近50項的各種**和著作權。