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高考日語的優(yōu)勢？①日語漢字互通，對中國人來說有天然的優(yōu)勢。漢字在日語中占有一定比重，寫法和意義與漢字有重疊部分，這些對于中國學(xué)生來說學(xué)習(xí)日語的優(yōu)勢所在。②高考日語考生少，競爭小?，F(xiàn)在參加日語高考的學(xué)生，相對來講人數(shù)較少，不構(gòu)成橫向?qū)Ρ取＂垡渍莆?，興趣度高。日語是一門受中國古漢語影響的語言，其中有相當(dāng)一部分是由漢字組成。所以在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后能在題目技巧的對策和準(zhǔn)備這一方面游刃有余，容易在短時間從零基礎(chǔ)沖高考。并且，日本漫畫、動畫、偶像，音樂，電視劇在新一代年輕人之間風(fēng)靡，深深影響著新一代年輕人的學(xué)習(xí)興趣，給現(xiàn)在的學(xué)生們營造了非常好的的日語學(xué)習(xí)氛圍。很多學(xué)員都對學(xué)習(xí)日語有著濃厚的興趣。④高考日語難...

今年的高考日語已經(jīng)正式落下帷幕，一舉沖上微博熱搜的“高考日語”到底難不難？有多難？相信很多小伙伴們都在吐槽，來聽一聽高德教育高考日語老師們怎么說：“本次考試，聽力語速比去年稍快，回歸正常高考日語聽力語速。語言知識運(yùn)用還是一如既往難度控制平均，偏向基礎(chǔ)。閱讀題難度適中，第二篇較為簡單，第三第四篇難度稍大且篇幅和閱讀量比去年大。作文部分，考的郵件類應(yīng)用作文寫法，除了需要注意格式以外，還考察學(xué)生是否能熟練使用日語的敬語和寒暄語?！蹦怯萌照Z進(jìn)行高考到底有哪些優(yōu)勢？選擇日語進(jìn)行高考可以提分到30-80分不等。日語具備漢語優(yōu)勢，相比英語而言，日語的學(xué)習(xí)周期短，更具高考的題型優(yōu)勢。對中國考生而言，是實(shí)現(xiàn)彎道...

日語文字也是漢字的一種演變。對于我們從小就練習(xí)復(fù)雜的漢字來說，這是完全容易的！日語語法系統(tǒng)也是，有一個固定的公式，記住它，把單詞放進(jìn)去，基本上是一樣的。而且，日本的高考水平幾乎相當(dāng)于日本的N2?N3水平，難度也不高。日語中漢文字占多數(shù)。漢語屬于漢藏語系，日語屬于漢藏語系和阿爾泰語系混合成的語系，英、德、法、俄、西班牙屬于印歐語系，日語中有大量的漢字詞， 常用日語單詞中，中文漢字便占30%以上，中國人學(xué)日語無疑是有與生俱來的優(yōu)勢，非常適合中國學(xué)生在短時間內(nèi)從零基礎(chǔ)沖刺到高考 。語法參考考試大綱及往年試卷，高考日語的語法難度大概在N3左右。整體來說還是初級語法占據(jù)絕大部分60%以上，N3階段的語法...

對日語感興趣的學(xué)生：相當(dāng)一部分學(xué)生平日里都通過看動漫、日劇等獲得了多多少少的日語知識，這些同學(xué)日語語感好，接受能力強(qiáng)，選擇參加高考日語，可以將他們的興趣和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，日語學(xué)習(xí)動力大、進(jìn)步快。 藝術(shù)及體育類的考生：藝術(shù)及體育類考生平時需要花費(fèi)大量時間練習(xí)舞蹈、音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)課程，往往會耽誤文化課的學(xué)習(xí)。很多考生的專業(yè)課很好，但是文化分較差導(dǎo)致落榜，非常可惜。很多藝術(shù)類考生往往英語成績較差，選擇高考日語可以達(dá)到迅速提分的目的，確保文化課不拖后腿。 準(zhǔn)備到日本留學(xué)的考生：日本留學(xué)因國家社會文明程度高、入學(xué)門檻低、性價比高、教育質(zhì)量高、就業(yè)率高而成為了現(xiàn)在準(zhǔn)備出國的學(xué)生的選擇...

Q：選日語的比較好時間點(diǎn)？高三選擇學(xué)習(xí)日語，學(xué)習(xí)壓力相對較大，學(xué)生須在八個月內(nèi)，完成600個課時的學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)任務(wù)重是肯定的，但只要投入更多精力。有堅持不懈的毅力。高二選擇學(xué)習(xí)日語，此時已無會考壓力，并且日語學(xué)習(xí)課時足夠，學(xué)習(xí)更有效果。分?jǐn)?shù)高低全在刻苦與否。才進(jìn)入高一時，孩子外語成績還未定性，家長和孩子都需要一個學(xué)習(xí)和觀察的過程。到高一下學(xué)期時，通過孩子的英語學(xué)習(xí)能力以及考試成績等方面的情況，才能更清晰地判斷孩子的英語是否屬于短板，也才能明確高考英語、高考日語到底選誰更有優(yōu)勢。Q:學(xué)好日語有什么建議？每一位同學(xué)來參加日語班之前，一定要確立自己高考各科成績的目標(biāo)，因?yàn)楦呖际强茨愕恼w成績，選擇...

高考日語的優(yōu)勢？①日語漢字互通，對中國人來說有天然的優(yōu)勢。漢字在日語中占有一定比重，寫法和意義與漢字有重疊部分，這些對于中國學(xué)生來說學(xué)習(xí)日語的優(yōu)勢所在。②高考日語考生少，競爭小?，F(xiàn)在參加日語高考的學(xué)生，相對來講人數(shù)較少，不構(gòu)成橫向?qū)Ρ?。③易掌握，興趣度高。日語是一門受中國古漢語影響的語言，其中有相當(dāng)一部分是由漢字組成。所以在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后能在題目技巧的對策和準(zhǔn)備這一方面游刃有余，容易在短時間從零基礎(chǔ)沖高考。并且，日本漫畫、動畫、偶像，音樂，電視劇在新一代年輕人之間風(fēng)靡，深深影響著新一代年輕人的學(xué)習(xí)興趣，給現(xiàn)在的學(xué)生們營造了非常好的的日語學(xué)習(xí)氛圍。很多學(xué)員都對學(xué)習(xí)日語有著濃厚的興趣。④高考日語難...

日語入門快。古代的時候，日語由于受到漢文化的影響，與漢語聯(lián)系密切。在日語詞匯中漢字占比達(dá)47.3%，對于母語是漢語的中國人來說簡直是得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。對比其他小語種，學(xué)習(xí)日語占盡了優(yōu)勢。再加之日本流行文化和動漫對青少年的影響，日語無疑是除了英語之外中國人 熟悉的語言了。日語成績作為“外語成績”照樣計入高考總分，不受影響。除非報考“英語教育、外貿(mào)英語”等英語專業(yè)以外，大學(xué)錄取對考生的外國語語種也沒有限制性要求。即使在大學(xué)四六級也可以考日語，英語和日語都屬于“外國語四級”，不影響大學(xué)畢業(yè)。高德教育是一家以日語教育為主，集日語面授教育、日語在線教育、高考日語課程，EJU留考課程、赴日讀研課程、業(yè)余制日...

日語入門快。古代的時候，日語由于受到漢文化的影響，與漢語聯(lián)系密切。在日語詞匯中漢字占比達(dá)47.3%，對于母語是漢語的中國人來說簡直是得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。對比其他小語種，學(xué)習(xí)日語占盡了優(yōu)勢。再加之日本流行文化和動漫對青少年的影響，日語無疑是除了英語之外中國人 熟悉的語言了。日語成績作為“外語成績”照樣計入高考總分，不受影響。除非報考“英語教育、外貿(mào)英語”等英語專業(yè)以外，大學(xué)錄取對考生的外國語語種也沒有限制性要求。即使在大學(xué)四六級也可以考日語，英語和日語都屬于“外國語四級”，不影響大學(xué)畢業(yè)。高德教育是一家以日語教育為主，集日語面授教育、日語在線教育、高考日語課程，EJU留考課程、赴日讀研課程、業(yè)余制日...

對日語感興趣的學(xué)生：相當(dāng)一部分學(xué)生平日里都通過看動漫、日劇等獲得了多多少少的日語知識，這些同學(xué)日語語感好，接受能力強(qiáng)，選擇參加高考日語，可以將他們的興趣和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，日語學(xué)習(xí)動力大、進(jìn)步快。 藝術(shù)及體育類的考生：藝術(shù)及體育類考生平時需要花費(fèi)大量時間練習(xí)舞蹈、音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)課程，往往會耽誤文化課的學(xué)習(xí)。很多考生的專業(yè)課很好，但是文化分較差導(dǎo)致落榜，非?？上?。很多藝術(shù)類考生往往英語成績較差，選擇高考日語可以達(dá)到迅速提分的目的，確保文化課不拖后腿。 準(zhǔn)備到日本留學(xué)的考生：日本留學(xué)因國家社會文明程度高、入學(xué)門檻低、性價比高、教育質(zhì)量高、就業(yè)率高而成為了現(xiàn)在準(zhǔn)備出國的學(xué)生的選擇...

目前來說小語種考試人數(shù)少，題型簡單，就全國整體而言，了解和知曉小語種高考的人并不是很多，小語種尤其是日語，對考生詞匯量的要求低，而且試題相較于英語卷來說簡單很多。英語高考要求的詞匯量在3000個左右，而日語只需要在2000個左右（此處數(shù)據(jù)有待進(jìn)一步核實(shí)），且相當(dāng)一部分為中國考生熟悉的漢字。這五種語言當(dāng)中，日語入門學(xué)習(xí) 容易，與其他的高考小語種相比學(xué)習(xí)的人數(shù)也較多，相互之間學(xué)習(xí)心得交流的機(jī)會更多。日語中很多的文字是源于漢字，學(xué)習(xí)的過程中，會有更多的熟悉感，而且不容易跟其他的語言搞混，學(xué)起來會更容易。高德教育日語的辦學(xué)宗旨之一就是“營造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”，以提高語言交際能力，生活化，興趣化的...

需要花多長時間備考日語高考，如何備考？高一對于高一學(xué)生來說，如果確定用日語參加高考，可以開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識課程，升高二后用1年的時間進(jìn)一步提升日語能力，然后高三直接進(jìn)入總復(fù)習(xí)，并在高考中取得優(yōu)異的分?jǐn)?shù)。高二于高二學(xué)生來說，可以用高二1年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識課程，高三復(fù)習(xí)和沖刺提分。利用周天和寒暑假時間，便可保證高考取得理想分?jǐn)?shù)。對于高二下學(xué)期的學(xué)生，和準(zhǔn)高三學(xué)生一樣，建議在專業(yè)老師的一對一指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，從而在高考中取得理想分?jǐn)?shù)。高三對于只有1年學(xué)習(xí)時間的高三學(xué)生，參加高考日語課程需要有較好的日語基礎(chǔ)，因此，我們建議在專業(yè)老師的一對一指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，從而在高考中取得理想的成績。高德教育-給你的智慧一個海洋的...

要有“孤軍奮戰(zhàn)”的心理準(zhǔn)備和“燒錢”的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：因?yàn)樾≌Z種考生的生源不穩(wěn)定、師資力量的不系統(tǒng)、備考經(jīng)驗(yàn)的缺乏等不利因素，99%以上的高中只開設(shè)英語課；即使有個別學(xué)校開設(shè)小語種，參加小語種學(xué)習(xí)的學(xué)生也處于“試水”狀態(tài)，同時也學(xué)習(xí)英語，在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和對比之后，決定是否真正以小語種為高考科目。因此，真正學(xué)習(xí)小語種的學(xué)生數(shù)量極少，而選擇日語的更是少之又少，往往出現(xiàn)孤軍奮戰(zhàn)的情況，缺乏“互幫互助、你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍，也缺乏對自己水平和進(jìn)步的準(zhǔn)確評估。因?yàn)閷W(xué)校沒有系統(tǒng)的教學(xué)計劃，大部分小語種學(xué)生是利用周天和假期在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受輔導(dǎo)，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量良莠不齊，備考經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校比例較少，接受培訓(xùn)的學(xué)...

什么時候開始備考合適？可以自學(xué)嗎？ 日語高考說到底是應(yīng)試，很多同學(xué)都是希望通過短期學(xué)習(xí)大幅度提高外語成績，高考的知識點(diǎn)、答題技能等專業(yè)性都很強(qiáng)，所以比較好不要依靠自學(xué)。而如何報班，也應(yīng)該有所選擇。相較之下，選擇專業(yè)針對日語高考的機(jī)構(gòu)會更有保障。一般來說，對于零起點(diǎn)的高中生，建議在高二開始日語學(xué)習(xí)比較合適，也不會對其他學(xué)科產(chǎn)生沖擊。如果從高三才開始備考，那么刻苦的學(xué)習(xí)、時間的投入，選擇一個有成熟備考經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)缺一不可。高德教育日語的辦學(xué)宗旨之一就是“營造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”，以提高語言交際能力，生活化，興趣化的交流，為配合營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，高德教育日語始終相信舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與...

日語雖然簡單，但不等于隨便學(xué)學(xué)就行。高考的所有科目都一樣，你糊弄學(xué)習(xí)，成績就會糊弄你。說這句話，不是說日語有多難，學(xué)日語要吃多少苦，而是說學(xué)日語態(tài)度、方法很重要。首先是教材：日語是有課本的，初中三本，高中五本，高考就根據(jù)這八本書出題。但是你學(xué)習(xí)時就會發(fā)現(xiàn)，講課本的老師很少，大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是講“標(biāo)日”、“大家的日語”等書，雖然也能學(xué)日語，但不配套，不建議學(xué)那種。我們的網(wǎng)站、老師講解的全是按照人教版課本目錄來的，題主可以參考。其次是老師的水平：老師的水平也有高有低，如果被選到不好的，那高考就完蛋了。所以學(xué)校有日語班，就去學(xué)校的。因?yàn)閷W(xué)校會替你把關(guān)，老師質(zhì)量有保障。我們和全國各地的數(shù)十所高中有合作...

學(xué)習(xí)周期短，見效快，提分容易平時英語考試不及格的學(xué)生，高考英語成績提高到100分以上非常困難，但改學(xué)日語后，通過一年半或者兩年半的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，英語分在60分以上的學(xué)生通過一年半到兩年半（寒暑假和周日學(xué)習(xí)）的學(xué)習(xí)后日語高考分可以達(dá)到110-140分；進(jìn)班英語分在60分以下的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)也可以達(dá)到100分-110分以上，高考日語成績完全可以提高到100—140分。2年左右的日語學(xué)習(xí)就可以達(dá)到6年英語學(xué)習(xí)的效果，學(xué)習(xí)周期短。再加上近些年出國留學(xué)已經(jīng)成為一種趨勢，日本憑借著教學(xué)實(shí)力、國家經(jīng)濟(jì)等優(yōu)勢成為留學(xué)生們喜愛的留學(xué)國家之一。在高中期間，多學(xué)一種語言，不僅可以接觸更多中國以外的文化，更是高中畢業(yè)后多...

高考科目中有一門是外國語，目前的高中教學(xué)模式使很多人誤以為“英語”是 的外國語語種。實(shí)際上，教育部的高考政策中規(guī)定：考生可以選擇除“英語”以外的其他語種參加高考，這些語種包括日語、俄語、德語、法語和西班牙語等五種語言。高考報名時將“外國語”科目選擇為日語就可以用日語參加高考?？荚嚂r間、考試總分、考試時長等等，全部與英語考試完全一樣。大學(xué)都要求學(xué)生考四六級，且拿到了四六級證書才能順利畢業(yè)。但其實(shí)“四六級不是專屬于英語”，四六級屬于很多語種，例如俄語、德語、法語、日語等，四六級并非英語專屬。高中學(xué)了日語的同學(xué)，可以在大學(xué)期間考取日語四六級，也可以順利畢業(yè)！總的來說，日語比英語還是相對好學(xué)一些，因?yàn)?..

Q：高三開始學(xué)日語來得及嗎？學(xué)生只要明確目標(biāo)方向和提分空間，有系統(tǒng)教學(xué)資源和課時保障，八個月提分30-80分完全可以做到。關(guān)于提分，高德日語近些年線上線下經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)出成果，選擇高考日語的考生，高考外語比較高提分104分。Q：選擇高考日語會導(dǎo)致其他功課停滯嗎？這是個時間分配的問題，高考日語的學(xué)習(xí)時間一般安排在英語課時間，也就是說，外語課時，選英語的同學(xué)上英語課，選日語的同學(xué)上日語課，因此只要時間分配合理，選擇日語不會導(dǎo)致其它科目停滯。Q：英語都學(xué)不好，日語怎么學(xué)得好？英語學(xué)不好的同學(xué)，大多對英語不感興趣，但選日語的同學(xué)就不一樣了，TA們一定想深入了解日本文化對日語有更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。興趣是比較好的...

很多學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中遇到障礙的原因之一是不適應(yīng)“日耳曼語系”的學(xué)習(xí)規(guī)律，而日語和漢語同屬于“漢藏語系”，有很多內(nèi)在和外在的共同之處。雖然日語屬于“入門容易，學(xué)好很難”的語種，但是高考日語基本處于“入門級+初步進(jìn)階”，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“中高階”的水平，正好處于比較容易學(xué)習(xí)的階段，因此作為“高考應(yīng)急”是非常合適的。另外，按照高考日語的要求，1-1.5學(xué)年就可以完成常規(guī)課程+備考復(fù)習(xí)。因此在高二開始學(xué)習(xí)是比較科學(xué)合理的，也是很有實(shí)用性的。學(xué)生舒心，家長放心，學(xué)習(xí)外語，就選淄博高德教育。淄博自學(xué)日語日語入門快。古代的時候，日語由于受到漢文化的影響，與漢語聯(lián)系密切。在日語詞匯中漢字占比達(dá)47.3%，對于母語...

相比較其他科目的提分，日語學(xué)習(xí)有著天然的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。除了上述我講到的詞匯量以及題型以外，現(xiàn)在日語高考考生數(shù)量相比較英語考生數(shù)量那真的是很少了。從根源上說日語和漢語屬于同一個語系，漢字在日語中約占30%，且寫法和意義與漢字相同。日語的高考試卷為全國統(tǒng)一卷，相比各地自主命題試卷難度偏低。因此整體的學(xué)習(xí)能夠讓考生在相較英語的學(xué)習(xí)周期時間短的情況下，提升空間更大，提分更快。日語不僅只用來考試，還是一門可以持續(xù)使用的外語；其實(shí)日語在高考之后還可以接著使用，大學(xué)畢業(yè)考試可以代替英語，考研的時候可以用日語，也可以在工作之后用到日語，進(jìn)入日企，或者做日語相關(guān)的工作。而且日語在高考之后還可以接著使用，大學(xué)畢業(yè)考試...

對日語感興趣的學(xué)生：相當(dāng)一部分學(xué)生平日里都通過看動漫、日劇等獲得了多多少少的日語知識，這些同學(xué)日語語感好，接受能力強(qiáng)，選擇參加高考日語，可以將他們的興趣和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，日語學(xué)習(xí)動力大、進(jìn)步快。 藝術(shù)及體育類的考生：藝術(shù)及體育類考生平時需要花費(fèi)大量時間練習(xí)舞蹈、音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)課程，往往會耽誤文化課的學(xué)習(xí)。很多考生的專業(yè)課很好，但是文化分較差導(dǎo)致落榜，非?？上А：芏嗨囆g(shù)類考生往往英語成績較差，選擇高考日語可以達(dá)到迅速提分的目的，確保文化課不拖后腿。 準(zhǔn)備到日本留學(xué)的考生：日本留學(xué)因國家社會文明程度高、入學(xué)門檻低、性價比高、教育質(zhì)量高、就業(yè)率高而成為了現(xiàn)在準(zhǔn)備出國的學(xué)生的選擇...

學(xué)習(xí)日語在什么時間點(diǎn)合適？ 從高一開始比較合適。越早越好，為語言學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，知識點(diǎn)盡早把握，這樣也方便高二進(jìn)行專項(xiàng)知識點(diǎn)講解，高三進(jìn)行專項(xiàng)真題模擬訓(xùn)練，提分效果更加明顯，高考考出更好的分?jǐn)?shù)。 1、專業(yè)體系有國內(nèi)985，211專業(yè)日語本、碩以上專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，通過高考大綱定制規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化的教研體系。2、專業(yè)設(shè)定每課時、每課文、每單元、每階段、每學(xué)期。標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)流程、標(biāo)準(zhǔn)時間、標(biāo)準(zhǔn)量化、完成標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)。3、專業(yè)形式傳統(tǒng)板書與文、聲、圖、視并茂的教學(xué)PPT，融入學(xué)生興趣，加入日本文化等多元化教學(xué)體驗(yàn)。4、專業(yè)目標(biāo)以高考日語大綱為主導(dǎo)，以教育部指定教材為藍(lán)本，以歷年高考...

日語入門快。古代的時候，日語由于受到漢文化的影響，與漢語聯(lián)系密切。在日語詞匯中漢字占比達(dá)47.3%，對于母語是漢語的中國人來說簡直是得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。對比其他小語種，學(xué)習(xí)日語占盡了優(yōu)勢。再加之日本流行文化和動漫對青少年的影響，日語無疑是除了英語之外中國人 熟悉的語言了。日語不僅只用來考試，還是一門可以持續(xù)使用的外語；其實(shí)日語在高考之后還可以接著使用，大學(xué)畢業(yè)考試可以代替英語，考研的時候可以用日語，也可以在工作之后用到日語，進(jìn)入日企，或者做日語相關(guān)的工作。一直以來外語教學(xué)都以英語為主，現(xiàn)階段英語人才很多，對于日語等小語種的需求正在日漸旺盛，國內(nèi)的日企或?qū)θ諛I(yè)務(wù)公司占比也非常高。所以學(xué)好日語，不僅對...

相比較其他科目的提分，日語學(xué)習(xí)有著天然的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。除了上述我講到的詞匯量以及題型以外，現(xiàn)在日語高考考生數(shù)量相比較英語考生數(shù)量那真的是很少了。從根源上說日語和漢語屬于同一個語系，漢字在日語中約占30%，且寫法和意義與漢字相同。日語的高考試卷為全國統(tǒng)一卷，相比各地自主命題試卷難度偏低。因此整體的學(xué)習(xí)能夠讓考生在相較英語的學(xué)習(xí)周期時間短的情況下，提升空間更大，提分更快。日語不僅只用來考試，還是一門可以持續(xù)使用的外語；其實(shí)日語在高考之后還可以接著使用，大學(xué)畢業(yè)考試可以代替英語，考研的時候可以用日語，也可以在工作之后用到日語，進(jìn)入日企，或者做日語相關(guān)的工作。而且日語在高考之后還可以接著使用，大學(xué)畢業(yè)考試...

日語高考比英語更容易嗎？為什么？比如往年的高考分?jǐn)?shù)，2018年的高考日語考生的高考日語成績平均分為124分，相較原英語成績平均提高了71分，比較高提高98分，事實(shí)證明“日語確實(shí)比英語更容易”。而日語更簡單的原因有三點(diǎn)——① 中日文化更相近：日語是非常適合中國人學(xué)習(xí)的外語，日本不僅跟中國文化同源，且與中國的交流從未中斷，中國學(xué)生更容易理解日本文化，讀懂日式思維。② 高考題目更簡單：日語考察的單詞為2000個左右，遠(yuǎn)低于英語要求的4000詞匯；日語中有大量漢字，方便學(xué)生快速完成閱讀理解和寫作題目；整體來說要求更簡單。③ 有興趣有動力：國內(nèi)不少中學(xué)生看動漫長大，對日語擁有比較大的興趣，并且在正式學(xué)習(xí)...

日本和中國同屬于漢字文化的國家，日語和漢語同根共源，與漢語的意義和寫法比較接近，30%左右的詞匯寫法意義一致。 日語高考詞匯量少，因此中國人學(xué)習(xí)日語比學(xué)習(xí)英語容易得多。既然你提出來這個問題想必也對高考日語有了一些基的了解甚至是你已經(jīng)有了想要學(xué)習(xí)日語的打算。想你這種情況的話還是很適合及時調(diào)整自己的外語方向的。我就是英語完全不行，靠日語把分?jǐn)?shù)拉回來的。如果跟我的偏科情況相似的話，可以考慮學(xué)習(xí)日語，感興趣的可以看看高考日語的公開課~淄博高德教育——其實(shí)學(xué)會外語很簡單?；概_日語考級時間學(xué)“日語”也有許多好處：我們已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)日語對大學(xué)選擇專業(yè)不會有什么限制，也就是說在大學(xué)里除了擁有自己本專業(yè)的技能外...

日語 接近漢語：由于一些歷史原因，日語脫胎于漢語，至 語中還存在大量漢字，所以相比其他語言，中國人學(xué)日語是有 優(yōu)勢的，只是漢語在日語中發(fā)音不一樣，這樣一來就只需要記住發(fā)音就可以，學(xué)習(xí)難度 降低。因此很多英語成績不是很理想的同學(xué)選擇了用日語代替高考，降低學(xué)習(xí)難度和壓力的同時還能提升總體分?jǐn)?shù)，一步步更加接近自己理想的大學(xué)。 對比留學(xué)+就業(yè)優(yōu)勢：對于將來打算去日本留學(xué)的學(xué)生，在高中直接學(xué)習(xí)日語，既可參加高考，又可以方便去日本留學(xué)，奠定語言基礎(chǔ)。（日本留學(xué)語言要求為 N2等級，高考日語相關(guān)課程學(xué)完后正好可以達(dá)到N2水平， 可以節(jié)省國外一年的語言學(xué)校學(xué)習(xí)時間和金錢投資 ）。就未來就業(yè)的競爭力來...

當(dāng)然，在學(xué)生選擇高考日語后，還需要獲得家長支持，只有家長??配合孩子，??孩子才能心無旁騖地緊跟老師的教學(xué)計劃，在高考中，以日語為自己贏得提分。在整個日語教學(xué)過程中，學(xué)校也將密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)情分析以及學(xué)習(xí)態(tài)度分析，全程監(jiān)控和監(jiān)管。??配合整個學(xué)業(yè)中的月考、期中考、期末考、市統(tǒng)測、省統(tǒng)測等，??都會有相應(yīng)的教研和考試體系，幫助學(xué)生 終達(dá)成高考提分的目的。高德教育日語的辦學(xué)宗旨之一就是“營造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”，以提高語言交際能力，生活化，興趣化的交流，為配合營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，高德教育日語始終相信舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)系統(tǒng)同樣重要，因此，我們在硬件設(shè)施上的投資超過其他任何一所學(xué)校，...

學(xué)習(xí)日語在什么時間點(diǎn)合適？ 從高一開始比較合適。越早越好，為語言學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，知識點(diǎn)盡早把握，這樣也方便高二進(jìn)行專項(xiàng)知識點(diǎn)講解，高三進(jìn)行專項(xiàng)真題模擬訓(xùn)練，提分效果更加明顯，高考考出更好的分?jǐn)?shù)。 1、專業(yè)體系有國內(nèi)985，211專業(yè)日語本、碩以上專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，通過高考大綱定制規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化的教研體系。2、專業(yè)設(shè)定每課時、每課文、每單元、每階段、每學(xué)期。標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)流程、標(biāo)準(zhǔn)時間、標(biāo)準(zhǔn)量化、完成標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)。3、專業(yè)形式傳統(tǒng)板書與文、聲、圖、視并茂的教學(xué)PPT，融入學(xué)生興趣，加入日本文化等多元化教學(xué)體驗(yàn)。4、專業(yè)目標(biāo)以高考日語大綱為主導(dǎo)，以教育部指定教材為藍(lán)本，以歷年高考...

用日語參加高考，未來報讀大學(xué)、選擇專業(yè)肯定會有限制。解答：絕大多數(shù)院校都不會限制日語類高考生，*有個別專業(yè)例如像英語師范類專業(yè)，國際貿(mào)易，涉外文秘，金融管理等與英語相關(guān)的專業(yè)是不接收日語類考生的。招生指南上專業(yè)都會注明：(本專業(yè)只招收英語類考生) ，所以您可以去您心儀的大學(xué)的官方網(wǎng)站，點(diǎn)擊該校的招生文件，看它是否規(guī)定只接收英語類考生。保險起見，比較好打電話去該校的招生辦進(jìn)行再次確認(rèn)。 六門語言為什么選“日語”？1.題型上相對英語較簡單。從題型上來看，英語的更加復(fù)雜，日語中中文所占比重達(dá)到40%，對于中國考生來說，相對比較容易，只不過，在日語漢字中有很大部分漢字跟中文漢字意思大相徑庭，...

高考科目中有一門是外國語，目前的高中教學(xué)模式使很多人誤以為“英語”是 的外國語語種。實(shí)際上，教育部的高考政策中規(guī)定：考生可以選擇除“英語”以外的其他語種參加高考，這些語種包括日語、俄語、德語、法語和西班牙語等五種語言。高考報名時將“外國語”科目選擇為日語就可以用日語參加高考?？荚嚂r間、考試總分、考試時長等等，全部與英語考試完全一樣。大學(xué)都要求學(xué)生考四六級，且拿到了四六級證書才能順利畢業(yè)。但其實(shí)“四六級不是專屬于英語”，四六級屬于很多語種，例如俄語、德語、法語、日語等，四六級并非英語專屬。高中學(xué)了日語的同學(xué)，可以在大學(xué)期間考取日語四六級，也可以順利畢業(yè)！總的來說，日語比英語還是相對好學(xué)一些，因?yàn)?..