無論是初學者還是鼓手，架子鼓的基本功從始至終都是不可或缺的一項硬要求。鼓手要掌握正確的握棒姿勢，配備啞鼓練習墊和節(jié)拍器。接下來就是簡單的基本功練習了——單擊練習。顧名思義，單擊練習就是一只手打一下，交替打擊。我們統(tǒng)一用英文大寫字母 L、R 分別表示左手和右手，節(jié)拍器起速定為 60，鼓手需要按照節(jié)拍器的節(jié)奏，每個小節(jié)四拍，每次十五分鐘，按照 RLRL/RLRL 左右手交替進行打擊練習。以節(jié)拍器為標準，如果鼓手可以在啞鼓墊上按照既定速度穩(wěn)定擊打超過 15 分鐘且不會感到吃力，速度可以提升到 65、70 或 75，適當?shù)丶涌焖俣冗M行練習。單擊練習的同時，也需要加入雙擊練習，雙擊練習就是每只手要擊打兩下，寫下來，就是：RRLL/RRLL。練習方式也仿照單擊練習，不過相對來說是有較大難度的，所以它的提速對于鼓手們來說也是比較難的。有沒有什么架子鼓曲子？杭州兒童架子鼓入門培訓機構

學會握鼓棍。握鼓棒的方法主要有兩種，一種是對稱式，另一種是傳統(tǒng)型。對稱：用大拇指和食指握住木棒，使其距離底部三分之一的距離。其他手指自然彎曲來握住棍子。這是常用的握把。手腕有力，打起鼓來很舒服。傳統(tǒng)型握法建議初學者先忽略，這里不作介紹了。初學者該買什么鼓合適呢？。如果你真的感興趣，在購買前先比較不同品牌的架子鼓價格。比較好請你的指導老師幫你選一個。初學者比較好是選擇便宜的全新架子鼓。如果你想進一步學習，你以后可以買一個更好的鼓。當你把鼓買回家后。比較好請你的鼓老師調試和安裝。學會正確坐姿。練習時坐的更舒服，打鼓也更順手。因此，糾正坐姿可以事半功倍?？拷模?，手肘向內，與腳保持舒適的距離。杭州附近的架子鼓入門培訓通常來說，架子鼓常與其他樂器共同演奏，但架子鼓亦可以獨奏。

正確的擊弦位置在于我們左手的指尖，也就是平時按弦所用的部分。那么在這里，就先請大家把左手的指甲給剪咯。擊弦分兩個步驟：一，擊弦前，擊弦的手指（比如無名指）在準備要擊的弦的正上方待命；二，擊弦時，運用無名指的爆發(fā)力垂直于指板，用力的擊打在弦上。以上是擊弦動作。練習此技巧，在擊弦的全部過程（擊弦前和擊弦動作進行時）不要因為擊弦手指出力而使得其他手指緊張，所以在擊弦前先要把沒按弦的手指都放松。勾弦：就是左手手指快速地把弦一勾一放而產生聲音的技巧（實際上就等于是用左手撥弦）。在譜上用“P”來表示。關于正確的勾弦動作，這里以勾三弦為例子說明。其實在我們演奏當中，當你彈響了三弦上隨便一個音之后，再把手指輕輕抬起來，也會得出一個很微弱的勾弦聲音，只是這樣聲音太無力了，我們需要想辦法把它的聲音加大，那么就必須要使用手指來勾弦。

1.架子鼓對左、右腦的開發(fā)和訓練，增強身體的協(xié)調性等有著不可比擬的作用。在鍛煉孩子四肢協(xié)調性的同時思維的敏捷性也得到了提高。2.不僅起到健體的作用，還可以讓兒童性格更加開朗，對于好動的兒童則可以通過鼓槌敲擊來釋放他的動能，節(jié)奏型的樂器學習更能平衡兒童的各種性格，使得兒童保持良好的身心健康。3.通過架子鼓的學習和表演，孩子的自信心明顯增強，個性得到展示，提高了音樂素養(yǎng)，增強了藝術氣質。4.孩子學了架子鼓后,如果再去學鋼琴、跳舞等都比較容易。5.增強孩子團隊合作意識，提高專注能力。架子鼓的魅力就是節(jié)奏振奮人心，讓孩子感覺比較熱烈、熱情，活力四射。對于孩子的積極情緒調動很好。架子鼓初學者必學的十首歌。

架子鼓基本功練習中特別注意的：一、聽1.聽節(jié)拍器與自己擊打的關系，保持穩(wěn)定的速度。2.聽敲擊出的均衡度，是否平均。3.聽輕重音的相互關系。二、看1、看自己的手型是否標準。老師是不是這么教的，然后在敲擊時做微調，始終保持準確。2、看擊打的高度。兩只手要盡量的抬起，這樣會使質量更高。3、看擊打的位置，是不是你所需要的。三、感覺用感覺記住以上做的一切，形成慣性。這樣用時間來堆積，你就會是的了。使用正確的方法來敲擊，避免走上歧路。通過老師或自己把擊打的每一下都嚴格的定好標準，并用時間來堆積這個標準。架子鼓四歲就可以開始學了，入門簡單，通過學習可以讓四肢更加協(xié)調，促進大腦、小腦平衡發(fā)展，培養(yǎng)良好的節(jié)奏感，為掌握好樂器打好基礎，同時也可以鍛煉團隊合作能力等。為什么架子鼓是音樂啟蒙利器?杭州小學架子鼓培訓機構排名

架子鼓可以讓音樂變得更加豐富飽滿。杭州兒童架子鼓入門培訓機構

1、首先在練習架子鼓的bai打法要注意學習正確的坐姿，應du該靠近架子鼓，坐直zhi身體，手肘內收，dao和腳踏保持一個舒適的距離。2、練習時，先從四連音開始下手。先練A的手法再練B的手法。一直到可以順暢平穩(wěn)的打出四連音之后，再繼續(xù)其他的類型節(jié)奏。練習其他的節(jié)奏類型時，可以先用1234的數(shù)字概念唱出四連音作為基準地去打出每個節(jié)奏類型的正確位置。惠州架子鼓教學3、發(fā)力：意念在棒尖。棒尖劃起弧線。帶動手指打開。手指完全打開后帶動手腕打開。手腕完全打開后帶動手臂運動。個人感覺所謂的打鼓靠手腕是不對的說法。手指才是真正的關鍵。4、注意左手。意念要注意去刻意的提高左右的能力和右手看齊。左撇子反過來。先練A手法再練B手法。(2.3.4.節(jié)奏類型A手法的衍生也是以四連音為基礎的相對應位置而來的)。5、以4連音為基礎4/4拍為小節(jié)單位。練習8小節(jié)，6小節(jié)，4小節(jié)，2小節(jié)，1小節(jié)等為反復單位的強弱練習。試著作出盡可能的小聲到盡可能的大聲的效果練習。所必須注意的要點是：要能作出讓人摒氣凝神的夸張效果。杭州兒童架子鼓入門培訓機構

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