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在我國,隨著社會的進步、人民生活水平的提高、人們對自娛性的音樂開始有所要求。搖滾樂、通俗歌曲逐漸成為人們文化生活的組成部分,爵士鼓亦屬熱門樂器,尤其受到青少年朋友的歡迎。架子鼓形成于本世紀(jì)40年代,它包含著各種不同類型、不同音色的手擊樂器和腳擊樂器。手擊樂器有小鼓、嗵鼓、吊釵等,腳擊樂器有大鼓、踩釵。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)演奏的需要、可隨時增減附加打擊樂器。架子鼓是用以演奏搖滾、扭擺及爵士音樂的打擊樂器,在長期的演奏過程中,形成一套固定的節(jié)奏類型,如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰恰、波菜羅等節(jié)奏。這些節(jié)奏型氣紛強烈、節(jié)奏鮮明,各自具有獨特的風(fēng)格。架子鼓由低音大鼓、踩镲、軍鼓、嗵鼓、镲片所組成。杭州九拍學(xué)架子鼓培訓(xùn)學(xué)校
架子鼓起源于美國,它是一套以鼓為主的組合性打擊樂器,由一人演奏,始時專為爵士樂伴奏?!熬羰俊倍?,并非指英國皇室的勛位,而是一名早期美國黑人樂手的名字,全名為爵士波·布朗。早期的爵士樂是美國下層黑人們自娛自樂的音樂形式,當(dāng)這位非常有名的黑人樂手演奏時,人們常常興奮的高呼“爵士,再來一個!”后來,這種音樂就因這位黑人歌手而得名.習(xí)慣上稱做“爵士樂”了。爵士鼓從外觀上看去就像一排架子上掛著很多鼓,鼓手演奏起來十分神氣、顯眼,抑揚頓挫的立體鼓點鏗鏘動聽。在中國,人們就按它的外型而習(xí)慣叫它“架子鼓”,架子鼓的演奏俗稱“打架子鼓”。西湖區(qū)正規(guī)架子鼓培訓(xùn)學(xué)校架子鼓的擊鼓動作要完成于瞬間。
架子鼓又稱爵士鼓,它形成于本世紀(jì)40年代,它包含著各種不同類型、不同音色的手擊樂器和腳擊樂器。手擊樂器有小鼓、嗵鼓、吊釵等,腳擊樂器有大鼓、踩釵。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)演奏的需要、可隨時增減附加打擊樂器。架子鼓是用以演奏搖滾、扭擺及爵士音樂的打擊樂器,在長期的演奏過程中,形成一套固定的節(jié)奏類型,如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰恰、波菜羅等節(jié)奏。這些節(jié)奏型氣紛強烈、節(jié)奏鮮明,各自具有獨特的風(fēng)格。鼓音色的控制、力度的控制以及速度的控制都是體現(xiàn)鼓手技巧的重要因素。
學(xué)習(xí)架子鼓要掌握力度:演奏架子鼓不光要把節(jié)奏打準(zhǔn),且要做到力度的強弱??刂乒陌羰俏覀児氖謧儚墓?jié)課開始乃至大師所做的事情,也就是說在架子鼓演奏手功部分全部是在控制著鼓棒。初學(xué)者至少要掌握:PP、P、MF、F、FF5個力度等級要求。重復(fù)練習(xí),讓肌肉產(chǎn)生記憶。(p是弱的意思,f是強的意思)學(xué)習(xí)架子鼓需要手腳分家無限開發(fā)四肢:在我們練基本功的時候,切記要先將手功和腿功分開練習(xí)好,再將手和腳相互配合起來,且不能相互影響,做到手腳分家一心多用。同樣是從慢到快練習(xí),切莫急躁。做到,先思考再行動。讓我們的大腦指揮各部分的運動。鼓墊,是練習(xí)率的設(shè)備,但很枯燥,因為基本沒有音色變化。坐在鼓上練習(xí),很快就能夠打幾首歌曲出來。由于架子鼓變化多端的節(jié)奏和鼓手高超的演奏技藝,迅即成為搖滾樂中不可缺少的組合型打擊樂器了。
小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)小叮咚校區(qū)-開發(fā)智力:架子鼓演奏的好壞實際上就是看一個人的肢體對于節(jié)奏掌控能力的好壞,而肢體的運動能力是受到大腦控制的,通過專業(yè)的學(xué)習(xí)和勤奮的練習(xí)使得大腦和思維變得冷靜、敏捷、沉穩(wěn),智力也得到提升;架子鼓的演奏里往往包含著手腳同時演奏不同的節(jié)奏,甚至是四肢同時演奏不同的節(jié)奏,俗語稱為“手腦分家”,當(dāng)一個人熟練的掌握了這些演奏技巧的時候,他的思維敏捷性和空間想象力有多么強大!……不得不承認的是,人與人的智力天生是有差別的,但是也是能夠通過后天的努力追趕超越的!
塑造節(jié)奏:感通常的音樂組成包括三大主要元素:節(jié)奏(架子鼓類樂器)、和聲(鋼琴鍵盤類樂器)、旋律(吉他類樂器),節(jié)奏是音樂的骨骼,起到穩(wěn)定的作用,節(jié)奏的變化也可以作用于音樂的表現(xiàn)力方面,通過架子鼓的學(xué)習(xí)可以塑造良好的節(jié)奏感和一定的樂感,是通往藝術(shù)內(nèi)涵的入口。 架子鼓亦屬熱門樂器,尤其受到青少年朋友的歡迎。富陽幼兒架子鼓教育機構(gòu)排名
架子鼓的演奏俗稱“打架子鼓”。杭州九拍學(xué)架子鼓培訓(xùn)學(xué)校
架子鼓由低音大鼓、踩镲、小軍鼓、桶子鼓(3-7個)、吊镲(2-4面)所組成。低音大鼓:用右腳自然平放在踏板上,敲擊時腳腕和腳掌松弛自然,腳隨踏板上下運動,腳掌不要抬的過高,除連續(xù)演奏重音外,腳跟不要離開踏板。踩镲:用左腳,預(yù)備演奏時提起左腳跟,開始演奏時腳跟下腳掌上,腳掌下腳跟上,腳跟腳掌運動必須自然跟隨踏不板,可抬的過高或動作緩慢。小鼓:一般左右手都可以直扣腕式(手心向下)進行演奏。手镲:用右手,在踩镲上采用直扣式敲擊各種節(jié)奏。吊镲:用右手,是代替手镲演奏各種節(jié)奏,采用直腕式或直扣式,一般有槌頭敲镲面,在演奏重音渲染強烈氣氛時,用槌桿敲擊镲的邊沿處。大鼓(BD)小鼓(SD)低嗵鼓(FT)耳鼓(TT)踩釵(HH)大中立釵(CC)。杭州九拍學(xué)架子鼓培訓(xùn)學(xué)校
杭州小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)有限公司致力于教育培訓(xùn),以科技創(chuàng)新實現(xiàn)***管理的追求。公司自創(chuàng)立以來,投身于“九拍” 幼兒架子鼓培訓(xùn),是教育培訓(xùn)的主力軍。小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心,為用戶帶來良好體驗。小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場需求,提高產(chǎn)品價值,是我們前行的力量。