企業(yè)培訓(xùn)課程分類(lèi)

在企業(yè)培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)中，因?yàn)閷?duì)象不同，周期不同，培訓(xùn)目的不同，在培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中也會(huì)有著很大的差異，這些都是和培訓(xùn)課程的類(lèi)別密不可分的，在企業(yè)整體培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)中，存在著多種不同的分類(lèi)方式，這些不同的分類(lèi)方式既可以以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做單一分類(lèi)，也可以用多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做多維度分類(lèi)。

一、以受訓(xùn)對(duì)象為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的

按照相同的崗位，大致分為：

?銷(xiāo)售類(lèi)人員

?管理類(lèi)人員

?市場(chǎng)類(lèi)人員

?商務(wù)類(lèi)人員

?其他類(lèi)人員

二、以受訓(xùn)學(xué)員所需要具備的技能為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的

通常這類(lèi)課程不單一針對(duì)某個(gè)崗位，一般是以ASK模型設(shè)計(jì)的：

?態(tài)度類(lèi)：職業(yè)素質(zhì)類(lèi)、工作習(xí)慣類(lèi)等

?技能類(lèi)：溝通類(lèi)、管理類(lèi)、執(zhí)行力等

?知識(shí)類(lèi)：產(chǎn)品知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等

三、以企業(yè)培訓(xùn)目的為分類(lèi)通常有三種形式：

1）體系化培訓(xùn)

2）問(wèn)題解決式培訓(xùn)

3）企業(yè)變革式培訓(xùn)

四、以受訓(xùn)學(xué)員個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的必要性為標(biāo)準(zhǔn)的

?必修類(lèi)課程：通常以崗位技能為主，結(jié)合解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力。

?選修類(lèi)課程：通常以職業(yè)素質(zhì)和能力為主，更多注重提升思維方式、行為習(xí)慣等。

?晉升類(lèi)課程：不論受訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際能力如何，在職業(yè)晉升前要完成相應(yīng)的培訓(xùn)，并達(dá)到相關(guān)要求才能取得晉升機(jī)會(huì)。 銷(xiāo)售流程優(yōu)化項(xiàng)目：提升銷(xiāo)售人員專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技能、大客戶(hù)管理技能，提高業(yè)務(wù)隊(duì) 伍單客突破能力及綜合戰(zhàn)斗力。四川領(lǐng)導(dǎo)力管理培訓(xùn)培訓(xùn)課程

    財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，它直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益和發(fā)展前景。我們的公司專(zhuān)注于財(cái)務(wù)管理提升，提供***的培訓(xùn)服務(wù)，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理水平的快速提升。我們的財(cái)務(wù)管理提升課程包括財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、成本管理、預(yù)算管理等多個(gè)方面，涵蓋了財(cái)務(wù)管理的全過(guò)程。我們的培訓(xùn)師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的財(cái)務(wù)管理**，他們將通過(guò)案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練等方式，幫助學(xué)員掌握財(cái)務(wù)管理的**技能，提高財(cái)務(wù)管理水平。我們的財(cái)務(wù)管理提升課程具有以下特點(diǎn)：1.專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)：我們的培訓(xùn)師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的財(cái)務(wù)管理**，他們將通過(guò)案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練等方式，幫助學(xué)員掌握財(cái)務(wù)管理的**技能，提高財(cái)務(wù)管理水平。2.實(shí)用性強(qiáng)：我們的課程內(nèi)容緊貼實(shí)際財(cái)務(wù)管理工作，注重實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)員能夠快速將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。3.個(gè)性化定制：我們的課程可以根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化定制，幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題，提高財(cái)務(wù)管理水平。4.效果***：我們的課程已經(jīng)幫助眾多企業(yè)實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)管理水平的快速提升，得到了***的好評(píng)。我們的財(cái)務(wù)管理提升課程適用于各行各業(yè)的企業(yè)，無(wú)論是初創(chuàng)企業(yè)還是大型企業(yè)，都可以從中受益。如果您想要提升財(cái)務(wù)管理水平，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益，歡迎聯(lián)系我們。 四川領(lǐng)導(dǎo)力管理培訓(xùn)培訓(xùn)課程管理者的角色定位，要幫助大家解決問(wèn)題，從而提高組織的效率。管理者需要激發(fā)他們的創(chuàng)造力，完成高目標(biāo)。

如何從企業(yè)文化入手培訓(xùn)新入職的員工？

一、了解企業(yè)文化在培訓(xùn)新員工時(shí)，首先要讓他們了解企業(yè)的價(jià)值觀和文化。幫助新員工快速了解公司的使命、愿景和價(jià)值觀。這樣，新員工能更好地融入企業(yè)，成為企業(yè)文化的傳承者

二、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)新員工需要學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。培訓(xùn)中可以通過(guò)分組討論、角色扮演等互動(dòng)方式，幫助新員工了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。如：公司內(nèi)部組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，讓新員工在輕松的氛圍中認(rèn)識(shí)并建立與其他成員的聯(lián)系。

三、業(yè)務(wù)技能提升企業(yè)培訓(xùn)新員工時(shí)，需要關(guān)注他們?cè)趰徫簧纤璧臉I(yè)務(wù)技能。例如：針對(duì)銷(xiāo)售崗位的新員工，可以提供銷(xiāo)售技巧、客戶(hù)溝通等培訓(xùn)課程。

四、職業(yè)素養(yǎng)塑造企業(yè)應(yīng)關(guān)注新員工的職業(yè)素養(yǎng)，如：工作態(tài)度、溝通技巧、時(shí)間管理等?？梢越M織一些職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程，幫助新員工形成良好的職業(yè)習(xí)慣。讓他們更好地融入公司，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

綜述從企業(yè)文化入手培訓(xùn)新入職員工，首先要讓他們了解企業(yè)的**價(jià)值觀和文化，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提升業(yè)務(wù)技能，并塑造良好的職業(yè)素養(yǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)難落地的五類(lèi)障礙，你中招了嗎？

上海盛榕咨詢(xún)專(zhuān)注為中小企業(yè)提供領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)服務(wù)，每年都要跟中小企業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人和老板溝通，所以非常清楚中小企業(yè)管理者培養(yǎng)的現(xiàn)狀，在很多中小企業(yè)，管理者的培養(yǎng)是很難落地的，因?yàn)橄噍^于大企業(yè)往往存在以下五類(lèi)學(xué)習(xí)障礙：

一、欠缺實(shí)踐目標(biāo)，脫離工作：

二、欠缺知識(shí)框架，盲目聽(tīng)課：

三、欠缺訓(xùn)后行動(dòng)，光學(xué)不練：

四、欠缺導(dǎo)師輔導(dǎo)，不會(huì)應(yīng)用：

五、欠缺成果考核，沒(méi)有成長(zhǎng)：

大企業(yè)一開(kāi)始也是從小企業(yè)發(fā)展起來(lái)的，只不過(guò)在從小企業(yè)到大企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，只有20%的企業(yè)做出了正確的決策，抓住了人才培養(yǎng)的重點(diǎn)，愿意沉下來(lái)花大力氣培養(yǎng)管理者，選擇專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)機(jī)構(gòu)合作，建立內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系，逐步實(shí)現(xiàn)了用流程培養(yǎng)干部，前列的案例比如華為愿意花巨資請(qǐng)IBM合作，而且一合作就是八年之久，阿里在現(xiàn)金流告急的情況下，仍能花上百萬(wàn)請(qǐng)機(jī)構(gòu)幫他們定制了9天系列課程培養(yǎng)管理者，建立起了高中基層管理者的培養(yǎng)體系。

如果你們當(dāng)下有管理者培養(yǎng)的需求，想真正落地領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的效果，歡迎微信聯(lián)系我們，共同書(shū)寫(xiě)成功案例。 管理其實(shí)就三件事：通過(guò)他人拿結(jié)果 管人+理事；要想做好管理，管理人員比較好還具備領(lǐng)導(dǎo)力。

中層領(lǐng)導(dǎo)力&績(jī)效提升（行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目）

一、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力需要正確的投資對(duì)管理者領(lǐng)導(dǎo)力的正確培養(yǎng)，是一種高性?xún)r(jià)比的投資，將幫助企業(yè)解決業(yè)務(wù)問(wèn)題，提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，而這也是老板選擇領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn)。

在培養(yǎng)管理者這條路上，很多老板走了不少?gòu)澛?，花了很多錢(qián)，聘請(qǐng)大咖老師，給管理者上了很多課，但沒(méi)啥效果，錢(qián)白白打了水漂，還引來(lái)了抱怨；只是請(qǐng)老師來(lái)上課，上完課就結(jié)束了，這樣的培訓(xùn)模式不會(huì)幫您解決問(wèn)題。其實(shí)您需要的不是聽(tīng)課式的培訓(xùn)，而是改善績(jī)效式的行動(dòng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)項(xiàng)目。

我們提供一套五步落地的行動(dòng)學(xué)習(xí)解決方案，幫您規(guī)避彎路，達(dá)成目標(biāo)：

1、設(shè)定課題：組建行動(dòng)學(xué)習(xí)小組，提出企業(yè)中存在的嚴(yán)重問(wèn)題，將其設(shè)為4個(gè)月的行動(dòng)學(xué)習(xí)課題。

2、知識(shí)導(dǎo)入：外部**組織工作坊，通過(guò)知識(shí)導(dǎo)入和引導(dǎo)技術(shù)，幫助學(xué)員形成解決問(wèn)題的行動(dòng)方案。

3、行動(dòng)計(jì)劃：小組成員制定行動(dòng)改善計(jì)劃，高管對(duì)行動(dòng)計(jì)劃做出行或不行的決策，并授權(quán)給提出建議的團(tuán)隊(duì)，讓他們實(shí)施那些被批準(zhǔn)的建議。

4、行動(dòng)復(fù)盤(pán)：每周檢查實(shí)施進(jìn)度，組織行動(dòng)復(fù)盤(pán)會(huì)，以保證行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目取得確實(shí)成效。5、成果匯報(bào)：學(xué)員進(jìn)行成果匯報(bào)，上級(jí)對(duì)成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提出下一階段的改進(jìn)計(jì)劃。 真正有管理段位的管理者，拿到這個(gè)目標(biāo)，為組織里的每一個(gè)成員找到可以投入的理由，帶領(lǐng)大家完成目標(biāo)。四川領(lǐng)導(dǎo)力管理培訓(xùn)培訓(xùn)課程

管理者應(yīng)具備五大能力：激勵(lì)的能力；控制情緒的能力；幽默的能力；演講的能力；傾聽(tīng)的能力。四川領(lǐng)導(dǎo)力管理培訓(xùn)培訓(xùn)課程

企業(yè)培訓(xùn)的意義

近幾年來(lái)培訓(xùn)越來(lái)越時(shí)髦。我要培訓(xùn)的呼聲越來(lái)越高。我們確實(shí)需要培訓(xùn)，但不是為了趕時(shí)髦，更不是不得已而為之。從不同的角度來(lái)看，培訓(xùn)的意義也是有所不同的。

1、從企業(yè)的角度來(lái)看，培訓(xùn)是可以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力的；培訓(xùn)可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力；

2、從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的角度來(lái)說(shuō):培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)有六大好處；

（1）可以減少事故的發(fā)生。

（2）可以改善工作的質(zhì)量。

（3）可以提高員工的整體素質(zhì)。

（4）可以降低損耗。

（5）可以提高開(kāi)發(fā)研制新產(chǎn)品的能力。

（6）可以改進(jìn)管理內(nèi)容。

3、從員工的角度來(lái)說(shuō)

（1）增強(qiáng)就業(yè)能力。

（2）獲得更高收入的機(jī)會(huì)。

（3）增強(qiáng)職業(yè)的穩(wěn)定性。

（4）培訓(xùn)可以讓自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力。

總之培訓(xùn)可以讓員工自強(qiáng)，可以讓企業(yè)的血液不斷的得到更新，讓企業(yè)永遠(yuǎn)保持旺盛的活力，永遠(yuǎn)的具有競(jìng)爭(zhēng)力，這都是企業(yè)培訓(xùn)比較大的意義。 四川領(lǐng)導(dǎo)力管理培訓(xùn)培訓(xùn)課程