提升兒童注意力訓練：1、調(diào)整生活習慣。擁有健康的身體和精神狀態(tài)是孩子集中注意的前提，也是注意力訓練效果的保障。首先家長要幫助孩子建立良好的生物鐘，盡量讓孩子的作息變得規(guī)律，有充足的睡眠時間，這樣白天學習時也會擁有比較飽滿的精神狀態(tài)。2、控制糖分攝入。糖分過度會導致人體胰島素大量分泌，造成低血糖，同時刺激腎上腺素分泌，孩子精神容易過度興奮，產(chǎn)生注意力不集中、躁動等行為，從而破壞大腦的認知、學習力。但水果并不會出現(xiàn)這種情況，所以可以多吃水果來提供大腦需要的營養(yǎng)。3、舒適的發(fā)育環(huán)境。環(huán)境是影響孩子發(fā)育的重要因素之一，想要培養(yǎng)孩子的注意力，舒適、干凈的家庭環(huán)境必不可少，為孩子排除環(huán)境中可能存在的干擾源，避免分散注意力，訓練孩子專心做一件事的習慣，久而久之，孩子上課的專注力自然會提升。少兒體適能訓練是以孩子從低年齡往高年齡設置不同的課程內(nèi)容，年齡越小趣味性越強。武漢兒童訓練機構(gòu)

提升兒童注意力訓練：視覺注意力訓練。可以準備一些動物卡片，按順序出示，每次停留1秒鐘，循環(huán)幾次后問孩子，貓出現(xiàn)了幾次?狗出現(xiàn)了幾次?第四次出現(xiàn)的是什么動物?第二輪可以減少動物的種類，問孩子少了哪個動物?；蛘咦尯⒆佑^察圖片，有幾個人，男的女的，手里拿著什么;也可以讓孩子觀察桌子上的水果，然后讓他說出它們的名稱、顏色等等，不過讓孩子觀察的東西要不斷的變換，不然孩子就會感到?jīng)]興趣了。聽覺注意力訓練。給孩子講故事，事先說好了，故事講完了之后要提出問題讓他回答，較好是把問題提前告訴他，因為帶著尋找答案的心態(tài)去聽故事，就會更加認真。這就像平時聽老師講課一樣，如果事先做好了預習，找出了自己有疑問的地方，在聽講時就會特別心，當然這樣做，一開始孩子可能會只顧找答案而忽略了其他內(nèi)容，不過訓練的次數(shù)多了，提的問題也增多了，這樣孩子就會把注意力放在整個故事上了。武漢兒童訓練機構(gòu)孩子在參加體適能運動的時候體內(nèi)會分泌啡肽，這樣可以讓兒童產(chǎn)生興奮感，能夠激發(fā)大腦的發(fā)育，提高注意力。

小孩注意力不集中，就帶孩子參加少兒體適能訓練。因為體適能在練習的過程中，小孩子是要集中注意力的，然后就是有一個教練幫助孩子改正錯誤。孩子注意力不集中的原因有兩方面，一方面是身體原因。有些孩子偏食，本來是該吃什么吃什么，由于家長的溺愛卻成了想吃什么吃什么，造成許多成長元素的缺乏。其次是運動，現(xiàn)在的孩子大都缺乏體育鍛煉，其實運動更有利于孩子各項能力的培養(yǎng)。因為在運動中，孩子的肌肉、神經(jīng)和感官都要相互配合，才能完成要做的動作。

提升兒童注意力訓練：1、找不同。一幅圖片上，有長耳朵動物，比如兔子等，有短耳朵動物，比如熊貓等，長耳朵和短耳朵動物各兩三種。讓兒童找出長耳朵動物，再找出短耳朵動物。這個游戲也可以改成找長尾巴動物和短尾巴動物、找有煙囪的屋子和沒有煙囪的屋子……也可借助專門的找不同的書或游戲軟件。2、抗干擾游戲。讓孩子自立進行成一項活動，（如：畫畫，讀兒歌，拍球，數(shù)數(shù)，走直線等），家長人為設置干擾，訓練注意力的高度集中。例如：讓孩子數(shù)數(shù)，家長在旁邊隨意說出數(shù)字干擾，孩子必須抗住干擾，不得不保持穩(wěn)定和注意力集中，完成數(shù)數(shù)游戲。類似的這種游戲，對提高注意力非常有效。兒童注意力訓練：帶孩子參加親子活動培訓。

提升兒童注意力訓練：動作注意力訓練。它是通過對兒童完成具體動作來達到訓練注意力的目的。比如教他做一些體操動作、舞蹈動作或者一些游戲動作，都能達到這個效果。我們可以玩“請跟我來”的游戲。我們可以圍成一個圈，旁邊的人會學著做這個動作。第三個人將學習第二個人的動作。任何跟不上的人都會被罰唱歌。我們可以讓孩子們一起玩游戲，或者全家一起玩。掌握正確的學習方法。當孩子們主動學習、課后復習時，能對所學知識進行有序、有組織、有系統(tǒng)的分析和處理，使上、下課的知識銜接起來，完成知識結(jié)構(gòu)，課前正確預習，從而了解當天的主要問題，然后跟上老師的教學過程，自然提高學習效率，學習成績也能提高，孩子會有信心，學習興趣自然會增加。在良性循環(huán)下，不會導致課堂學習無力和注意力不集中的問題。兒童注意力訓練：幫助你的孩子學會如何“看”。武漢兒童訓練機構(gòu)

兒童注意力訓練：大腦良好的組織結(jié)構(gòu)和功能將是其智能發(fā)展的基礎，這顯示了兒童的高智能。武漢兒童訓練機構(gòu)

提升兒童注意力訓練：1、動作注意力訓練。通過讓孩子完成特定的動作來達到訓練注意力的目的。比如教他做一些體操或舞蹈動作、都能達到這種效果?？梢赃M行“請你跟我這樣做”這個游戲，大家圍一個圈，前一個人做什么動作，緊挨著他的人就學著做這個動作，第三個人又學第二個人的動作，以此類推，誰要是跟不上就要罰唱歌，可以讓小朋友們一起來做這個游戲，也可以全家人一起來做。2、養(yǎng)成孩子閱讀的習慣，看書的時候要求孩子專注，和孩子討論書籍，積極思考。孩子看書多了自然對文字變得敏感和專注，遷移到課堂上，對書本上的、黑板上的和作業(yè)中的的文字也會敏感和專注。和孩子看同一本書，經(jīng)常討論書籍，會養(yǎng)成孩子積極思考的習慣，也會遷移到課堂之上，遇到老師和同學提問就能積極思考。武漢兒童訓練機構(gòu)