相比于面向“學(xué)歷”、“考證”和技能型的傳統(tǒng)職業(yè)教育，新職業(yè)教育似乎更“軟性”，其針對(duì)的是人們?cè)谇舐毢吐殘?chǎng)中面臨的具體問題，更注重對(duì)人的能力進(jìn)行提升。新職業(yè)教育面對(duì)的人群也更為復(fù)雜。以年齡層次來說，從大學(xué)生到老年群體都是新職業(yè)教育的目標(biāo)群體。從教育需求和目的來說，新職業(yè)教育受眾對(duì)內(nèi)容深度的需求層次不同，行業(yè)跨度也極大，這就使得新職業(yè)教育所提供的內(nèi)容非常多樣化。多樣化的特性也為新職業(yè)教育提供了更多的機(jī)會(huì)與機(jī)遇。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，大數(shù)據(jù)等迅速崛起新的網(wǎng)絡(luò)形式下，在線教育必將成為一大趨勢(shì)，成為更多人學(xué)習(xí)渠道選擇。青海影視在線教育

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們生活水平得到了長(zhǎng)足的提升，生活方式也變得愈加豐富，人們?cè)敢獠⑶夷軌蛲度敫嗟某杀緛碡S富自己。尤其是社會(huì)中的職業(yè)人士，更加愿意通過在線教育進(jìn)行個(gè)人的提升?！捌髽I(yè)要求越來越高，就業(yè)形勢(shì)越來越難”成為擺在很多人面前的現(xiàn)實(shí)難題。病情之后，就業(yè)難的問題再度加劇。尤其對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，“畢業(yè)等于失業(yè)”的窘境愈加凸顯。為適應(yīng)需求日益變幻的市場(chǎng)，輕備調(diào)整戰(zhàn)略，做出一套針對(duì)現(xiàn)階段適應(yīng)職場(chǎng)的內(nèi)容。廣東影視剪輯培訓(xùn)班在線職業(yè)教育立足實(shí)際應(yīng)用，更有針對(duì)性，對(duì)于彌合人才的缺口具有重要意義。

網(wǎng)上購物、網(wǎng)上買菜、網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，越來越多的事情借助互聯(lián)網(wǎng)直接在線上完成，線上處理事情成為了人們的日常。作為有名的在線教育品牌，輕備學(xué)院不斷加大在線教育的投入，讓眾多學(xué)員真正學(xué)有所獲，獲得了行業(yè)和學(xué)員的一致好評(píng)。不同于傳統(tǒng)的線下培訓(xùn)，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的在線教育，其課程質(zhì)量既包括課程本身的品質(zhì)、教師教學(xué)的水平，還包括在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的使用體驗(yàn)。去年病情蔓延，在我國“停課不停學(xué)”政策的號(hào)召下，數(shù)億師生將課堂移至線上平臺(tái)，緩解了病情造成的學(xué)習(xí)困境，但與此同時(shí)，由于部分在線學(xué)習(xí)平臺(tái)穩(wěn)定性較差、部分教師對(duì)在線教學(xué)方式的陌生，在一定程度上使得學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量大打折扣。

Mob研究院《2020我國職業(yè)教育行業(yè)白皮書》顯示，與2019年相比，2020年在線職業(yè)教育用戶新增近1000萬。淘寶教育《2020年成年人自我提升報(bào)告》顯示，3成消費(fèi)者把網(wǎng)課買給孩子，7成是買給自己，成年人的“自我優(yōu)化”從沒有停止過。學(xué)校課程的設(shè)置以講授理論知識(shí)為主，而缺少實(shí)踐，于是掌握的技能無法滿足社會(huì)的需求，就出現(xiàn)了高校教育和社會(huì)需求的斷檔，而職業(yè)教育恰好可以彌合這一鴻溝。針對(duì)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容針對(duì)教學(xué)，幫助萬千學(xué)子提高自身職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。影視后期制作是一門學(xué)問，也是藝術(shù)。

教師的言傳身教是保證高質(zhì)量教學(xué)內(nèi)容輸出的關(guān)鍵，對(duì)在線教育企業(yè)來說更是如此，只有擁有高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，才能為用戶帶來良好的教學(xué)體驗(yàn)。為了打造前列的在線教師團(tuán)隊(duì)，輕備教育建立嚴(yán)格的篩選標(biāo)準(zhǔn)，保證其錄取率約1%。入職輕備教育的教師必須通過2輪面試和3輪試講，經(jīng)歷層層篩選才能正式入職。此外，每位教師正式上崗授課前都需經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)12周培訓(xùn)和200小時(shí)一對(duì)一試講，以此提升教師的教學(xué)能力與自身能力，保證高質(zhì)量課程的持續(xù)輸出。打工人？在校生？想提高個(gè)人能力卻無奈沒有過多的精力和時(shí)間？江蘇影視制作系統(tǒng)培訓(xùn)課程

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教育是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，對(duì)在線教育而言，高質(zhì)量的教育探索才能為企業(yè)的發(fā)展培育沃土。作為在線教育中的一顆冉冉新星，輕備教育從起步到現(xiàn)在，始終牢記教育使命，不斷提高自身服務(wù)質(zhì)量和水平，為廣大學(xué)子帶來高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和看得見的學(xué)習(xí)效果。未來，輕備教育將持續(xù)以教育為本，不斷打磨教學(xué)與服務(wù)，不辜負(fù)每一位學(xué)子和家長(zhǎng)的信任。信任的累計(jì)是雙方互相之間，而信任更是線上教育中非常重要的一環(huán)。而信任的來源更是在線教育平臺(tái)自身實(shí)力與教學(xué)服務(wù)態(tài)度的有力證明。青海影視在線教育

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