蕭山區(qū)英語輔導正規(guī)培訓機構(gòu)，當教師以導師的身份與學生相處時，應與學生保持尊重平等的關系，避免高高在上的過度權威和只聚焦學xi的互動，運用更多傾聽、鼓勵和同理心走進孩子的內(nèi)心，才能真正發(fā)揮導師的育人效果。

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　3.語文：買《龍門案：在線課堂》（不要買同步測控）沒錯的，一本書就把講解和題目還有資料什么的都帶全了。當然了，這本書適合語文不差的學生用，中等生還是側(cè)重于基礎知識的好，買點一測。（不想做題的可以買《中學教材全解》，它不難） 　　4.英語：英語這方面需要多做題，因為它是一門語言。英語可以試試《發(fā)散思維大課堂》(輔導資料有點老了)，一本書什么都有，可惜題目有些超綱，所以買一本《龍門案：同步測控》來做題。還有《點撥》也很好，出的題目緊扣日?？键c，不超綱（也不算容易）如果想要考高分，可以買梓耕書系（吉林人民出版社）的《尖子生學案》（都是不簡單的題，考試的失分點）。成績中等的學生可以用《雙色筆記》，可以不在普通地方錯題。 　

“it”是一個使用頻率相當高的英語單詞，您的孩子對此全掌握了嗎？近有好幾位家長都在問it的相關用法，今天老師特意將此進行了非常詳細的整理，希望能夠幫助更多的家長更好的輔導孩子學習英語！一、it作句子的真正主語 1．it 指前面已經(jīng)提到過的人或事物，有時指心目中的或成為問題的人或事物，作真正主語。 例如：