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館陶【初中數(shù)學(xué)/初中英語(yǔ)/高中數(shù)學(xué)/高中英語(yǔ)】輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好?館陶初中+高中世紀(jì)金榜輔導(dǎo)班及輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好?
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初中英語(yǔ)教輔推薦歡迎咨詢(2024更新中)(今日/優(yōu)評(píng)), 本文分析了初中英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)中存在的主要問(wèn)題及其原因,并從教材編排、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境營(yíng)造等方面提出了教學(xué)應(yīng)對(duì)策略?!娟P(guān)鍵詞】英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)存在問(wèn)題應(yīng)對(duì)策略雖然,小學(xué)英語(yǔ)教育逐漸普及,但是語(yǔ)音教學(xué)仍然是初中英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)鍵。專家認(rèn)為,十歲是兒童學(xué)習(xí)外語(yǔ)語(yǔ)音的佳時(shí)期。然而,在農(nóng)村中學(xué),對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)方面的教學(xué),卻沒(méi)有得到應(yīng)有重視,加上方言的困擾,使得有些學(xué)生初畢業(yè)了還不知道如何去正確地拼讀單詞、朗讀課文。事實(shí)證明,沒(méi)有過(guò)語(yǔ)音關(guān)是造成他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難的主要原因。因此,突破語(yǔ)音關(guān)是農(nóng)村初中英語(yǔ)教改的重要內(nèi)容。初中部分學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)一直無(wú)法突破瓶頸,究其原因就在于他們的語(yǔ)音不過(guò)關(guān),從而制約和阻礙了他們的聽、說(shuō)、讀、寫綜合技能的發(fā)展。
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