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廣東學校資產(chǎn)后勤管理軟件

來源: 發(fā)布時間:2024-12-27

物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控平臺建立的智慧校園管理系統(tǒng)將滿足當前條件下對安全監(jiān)管、設備管理、能耗監(jiān)測及環(huán)境監(jiān)測的需求。宏觀層面,需要滿足學校對教室(普通教室、**教室、實驗室)、會議室/場館(報告廳、體育館、圖書館等)、食堂、辦公室、通信機房、學生宿舍、公共區(qū)域(農(nóng)場、走廊、井蓋、路燈、停車場、信息發(fā)布屏等)的一體化運營管理。不同的校園場所需要不同的智能應用來精細對接各自的需求。針對教室、會議室/場館、辦公室、宿舍、機房等不同典型校園場景,我們根據(jù)校園實際需要進行相應的智能化設計與實施,滿足校方不同場景下的信息化管理需求。項目閉環(huán)管理,保障質(zhì)量效益。廣東學校資產(chǎn)后勤管理軟件

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我們致力于實現(xiàn)校園水電能耗管理的可視化與智能化,為此,我們引入了流量計、電動閥、智能水電表等物聯(lián)網(wǎng)終端智能化設備。這些設備能夠?qū)崟r監(jiān)測校園內(nèi)的水電能耗數(shù)據(jù),并進行深入的數(shù)據(jù)分析,一旦發(fā)現(xiàn)異常能耗情況,系統(tǒng)會立即發(fā)出報警,并智能聯(lián)動相關設備進行調(diào)整。通過這一平臺化的智能管理方式,我們能夠***掌握全校的水電能耗狀況,為學校制定節(jié)能降耗策略提供有力支持,從而推動綠色校園的建設,為環(huán)境保護貢獻一份力量。 利用平臺移動端方便學校人員隨時隨地進行報修,支持掃描資產(chǎn)碼和拍照上傳報修。平臺內(nèi)置資產(chǎn)報修、維修響應、維修實施到驗收評價的全流程管理,動態(tài)生成資產(chǎn)報修、資產(chǎn)維修、維修配件等數(shù)據(jù),通過大數(shù)據(jù)分析出資產(chǎn)質(zhì)量、服務商質(zhì)量、資產(chǎn)使用人管理水平、學校維修人工作量等,為配件的領用提供依據(jù)。質(zhì)保期內(nèi)的保修監(jiān)管。對供應商維修服務的質(zhì)量進行監(jiān)管,為退還項目質(zhì)保金提供依據(jù)。質(zhì)保期外的維修管理。對服務商及時推送報修信息,可進行維修質(zhì)量的驗收評價。校內(nèi)后勤設施的報修。支持與物業(yè)管理公司或校外個體戶(如水電工)無縫對接。新疆學校智能后勤管理系統(tǒng)支持實現(xiàn)統(tǒng)一身份認證。

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智能盤點追蹤模塊:校內(nèi)資產(chǎn)盤點是學校每年都要面對的工作之一,但盤點工作因涉及部門、物資、地點及人員眾多,*靠資產(chǎn)管理員幾乎很難有效完成盤點工作。而新的國有資產(chǎn)管理條例中也對國有資產(chǎn)的保存保護提出了更多要求,國有資產(chǎn)無端流失成為不得觸碰的管理紅線。通過物聯(lián)網(wǎng)技術,為資產(chǎn)粘貼帶芯片的RFID標簽,通過物聯(lián)網(wǎng)手持終端,即可實現(xiàn)“一掃智能盤點”,比起傳統(tǒng)盤點模式**提高效率。針對高價值易移動的設備(如筆記本電腦等)可以設置安全區(qū)域,設備被帶出閾值范圍即報警,實現(xiàn)智能追蹤。

加強項目實施過程管理,保障項目質(zhì)量控制和經(jīng)濟效益。利用平臺從項目立項(預算)、方案審批、項目實施、項目驗收到項目結(jié)算全流程閉環(huán)管理,構(gòu)建項目資產(chǎn)的質(zhì)量管理和資金的績效管理,為項目審計和績效考核提供有力數(shù)據(jù)。項目驗收審核通過后,項目資產(chǎn)自動進入后勤管理平臺資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫;項目資金結(jié)算須在線打印項目結(jié)算清單,作為財務報賬的憑證之一,保證了線上資產(chǎn)數(shù)據(jù)和線下財務資金數(shù)據(jù)的一致性。通過平臺項目的流程化管理充分實現(xiàn)對項目的各個維度的管理。智慧校園的重要組成部分,通過后勤數(shù)字化平臺有效做到硬件物聯(lián)化,軟件智能化,后勤管理一體化。

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在現(xiàn)代教育環(huán)境下,為了提高學校教學工作質(zhì)量、促進學校的健康可持續(xù)發(fā)展,學校后勤管理被提出了新的要求。***,學校后勤管理要關注現(xiàn)代化學校建設的信息化建設這一重要主題,迎合信息化時代發(fā)展的需要,在后勤管理工作中加強信息化建設,提高后勤管理的信息化水平。第二,學校后勤管理應迎合“節(jié)約型校園”的建設要求,采取相適應的后勤管理措施,巧妙融入勤儉節(jié)約的理念,在構(gòu)建和諧校園的基礎上,還可實現(xiàn)構(gòu)建節(jié)約型校園的目的。硬件設施智能化,實現(xiàn)軟硬件結(jié)合,數(shù)字化管理。中國澳門學校智慧后勤倉庫管理系統(tǒng)

低值易耗品管理,采購領用便捷。廣東學校資產(chǎn)后勤管理軟件

    【安全管理】構(gòu)建學校安全網(wǎng)格化管理體系,促進安全排查常態(tài)化,實現(xiàn)齊抓共管。運用物聯(lián)技術,實時監(jiān)測運行狀況,為風險排除保駕護航。利用平臺構(gòu)建的安全網(wǎng)格化管理體系和平臺內(nèi)嵌的安全風險隱患清單,促進全校條塊融合聯(lián)動,形成學校各部門互為支持監(jiān)督的治理結(jié)構(gòu)。做到安全系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞,按照全員參與、全員管理的原則,將安全制度管理的目標分解到每一位成員,形成安全管理合力,落實齊抓共管。通過平臺統(tǒng)一管理,實現(xiàn)安全檢查、上報、整改、反饋、監(jiān)督常態(tài)化,讓學校的安全管理落到實處。搭配智能化物聯(lián)網(wǎng)手段,將學校門禁、電力設備、視頻監(jiān)控、校園消防、充電樁、校園機房等方面進行聯(lián)動,通過設備運行情況,遠程一鍵開關,設定自動開關策略,實時監(jiān)測設備運行狀況,異常情況自動斷聯(lián)、報警,提供極大便利的同時,很大程度地杜絕安全性問題的發(fā)生。 廣東學校資產(chǎn)后勤管理軟件

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