“智慧操場(chǎng)”采用精確人臉識(shí)別、骨骼識(shí)別、身體姿態(tài)分析等手段，提升考核質(zhì)量和考核準(zhǔn)確度，訓(xùn)練考核課目智能識(shí)別與自助登記，開機(jī)即用，一鍵切換，批量采集，解決訓(xùn)練日志登記繁瑣、易出錯(cuò)的問題，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化登記冊(cè)快速生成和打印?！爸腔鄄賵?chǎng)”，集成心率手環(huán)感知系統(tǒng)，全時(shí)、全過程采集官兵訓(xùn)練生命體征數(shù)據(jù)，從進(jìn)入操場(chǎng)到離開操場(chǎng)，全程記錄心率狀態(tài)、超限預(yù)警報(bào)警。利用智能手環(huán)，可實(shí)時(shí)將訓(xùn)練成績(jī)、成果反饋給個(gè)人訓(xùn)練手環(huán)，實(shí)現(xiàn)官兵在訓(xùn)練、考核過程中實(shí)時(shí)獲知課目考核成績(jī)、跑步圈數(shù)和個(gè)數(shù)、米秒、分環(huán)等即時(shí)信息。跑道監(jiān)測(cè)設(shè)備主要是用于對(duì)學(xué)生跑步過程的監(jiān)測(cè)。四川智慧校園哪家好

智慧操場(chǎng)對(duì)于學(xué)校來說，就是關(guān)鍵的活動(dòng)中心。一所學(xué)校如果沒有智慧操場(chǎng)，簡(jiǎn)直沒法想象會(huì)多么不方便，所有活動(dòng)都沒辦法正常進(jìn)行。學(xué)校智慧操場(chǎng)承擔(dān)了一所學(xué)校所有的活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、體現(xiàn)了集體性、社會(huì)性、承擔(dān)了強(qiáng)身健體以外及社交功能。智慧操場(chǎng)存在的意義比現(xiàn)實(shí)中我們看到的重要的多。智慧操場(chǎng)是學(xué)生互助交流，放松休息至佳場(chǎng)所。除了教學(xué)樓，整個(gè)青少年回憶至多的地方就是學(xué)校的智慧操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)只所以地面軟化，其目的還是保護(hù)運(yùn)動(dòng)的人，讓操場(chǎng)更舒適，更耐久使用，那么操場(chǎng)多功能應(yīng)用就不得不考慮進(jìn)去。集體做操，集體競(jìng)技，集體活動(dòng)，與鄰校集體交流等等，都需要一個(gè)完整的一體化的校園操場(chǎng)。遼寧AI智慧操場(chǎng)求購智慧操場(chǎng)是供體育鍛煉用的場(chǎng)地，多用指學(xué)校進(jìn)行體育活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)的專置場(chǎng)地。

智慧操場(chǎng)充分應(yīng)用人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)，采用AI技術(shù)智能識(shí)別學(xué)生運(yùn)動(dòng)，如入操場(chǎng)人臉識(shí)別、學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)無感識(shí)別等，讓體育運(yùn)動(dòng)不再局限于課堂；提供操場(chǎng)體育運(yùn)動(dòng)直播、錄播服務(wù)，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生心率值，實(shí)現(xiàn)異常預(yù)警，讓體育運(yùn)動(dòng)在校園變得更安全；智能化采集學(xué)生運(yùn)動(dòng)軌跡，大數(shù)據(jù)技術(shù)分析形成報(bào)告，讓體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)?cè)u(píng)估更具客觀性、科學(xué)性。此外，結(jié)合智慧操場(chǎng)微信小程序，系統(tǒng)提供實(shí)時(shí)查看個(gè)人平時(shí)體育運(yùn)動(dòng)記錄及體育成績(jī)、異常體育運(yùn)動(dòng)記錄申訴、處理等功能，為老師、學(xué)生、家長(zhǎng)隨時(shí)隨地掌握學(xué)生在校體育運(yùn)動(dòng)情況提供了便利，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)智能、高效管理。

智能操場(chǎng)系統(tǒng)通過智能手表實(shí)現(xiàn)了幾乎無意義的數(shù)據(jù)采集，實(shí)現(xiàn)了兩種提前預(yù)警，而不增加管理者和師生的過度負(fù)擔(dān)。兩種提前預(yù)警是指通過實(shí)時(shí)采集的運(yùn)動(dòng)體征數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)心率異常的提前預(yù)警，幫助學(xué)?？茖W(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷；當(dāng)學(xué)生感到不適時(shí)，可以主動(dòng)提前預(yù)警，系統(tǒng)會(huì)通知教師及時(shí)處理。智能操場(chǎng)提高學(xué)生的健康水平：智能操場(chǎng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)積累的數(shù)據(jù)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，為教師提供教學(xué)數(shù)據(jù)，縮短教學(xué)優(yōu)化周期，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供有效的指導(dǎo)依據(jù)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的意義。目前國(guó)內(nèi)智慧操場(chǎng)領(lǐng)域，絕大多數(shù)使用人臉識(shí)別解決方案。

傳統(tǒng)體育教學(xué)難量化、難記錄、難監(jiān)督、難分析，而現(xiàn)在的智慧體育課系統(tǒng)可以將體育教學(xué)過程“數(shù)字化、可視化、精確化、結(jié)構(gòu)化”，讓老師可以上一堂數(shù)據(jù)化的體育課，從而精確識(shí)別學(xué)生個(gè)體差異，分層教學(xué)因材施教，保障體育課堂學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全，至終實(shí)現(xiàn)讓參與運(yùn)動(dòng)的孩子能夠在可承受強(qiáng)度范圍內(nèi)達(dá)到建議的鍛煉，同時(shí)感受到運(yùn)動(dòng)本身的快樂和幸福。在體育課上采用佩戴運(yùn)動(dòng)心率手環(huán)的方式，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)每位學(xué)生的運(yùn)動(dòng)健康數(shù)據(jù)，包括至大心率、步數(shù)、時(shí)間分布等數(shù)據(jù)，運(yùn)動(dòng)中系統(tǒng)可以針對(duì)每位學(xué)生的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)生成心率預(yù)警上限閥值，通過多點(diǎn)預(yù)警提示，有效預(yù)防課堂上出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)?！敝腔鄄賵?chǎng)智能化采集學(xué)生運(yùn)動(dòng)軌跡，大數(shù)據(jù)技術(shù)分析形成報(bào)告，讓體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)?cè)u(píng)估更具客觀性、科學(xué)性。遼寧AI智慧操場(chǎng)求購

人工智能智慧操場(chǎng)可以實(shí)時(shí)智能地分析學(xué)生的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)過程等關(guān)鍵指標(biāo)，給出科學(xué)的改進(jìn)建議。四川智慧校園哪家好

信息傳播速度的加快以及社會(huì)生活節(jié)奏的加快，讓人們的人生觀與價(jià)值觀發(fā)生了改變。思想壓力過大，工作煩惱增多，讓人們開始想辦法去平衡自己的心理，調(diào)節(jié)自己的壓力。運(yùn)動(dòng)、休閑作為一種社會(huì)文化活動(dòng)，被更多的人所接納、所應(yīng)用。目前，我國(guó)逐漸走入小康社會(huì)，物質(zhì)的豐富與生活觀念的改變，讓人們將休閑當(dāng)作了生活的一部分。當(dāng)代**的生活中不僅有工作，更有休閑。休閑意識(shí)的增強(qiáng)給運(yùn)動(dòng)、休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了良好的機(jī)會(huì)。在我國(guó)，運(yùn)動(dòng)、休閑業(yè)還是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，處于起步階段，無論是發(fā)展的成熟度還是管理水平，都與發(fā)達(dá)地區(qū)有一定的差距。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的刺激與支持下，運(yùn)動(dòng)、休閑業(yè)必將學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，逐漸實(shí)現(xiàn)正規(guī)化發(fā)展。我國(guó)運(yùn)動(dòng)休閑產(chǎn)業(yè)雖然起步晚，但生產(chǎn)型企業(yè)發(fā)展很快，產(chǎn)業(yè)規(guī)模、產(chǎn)業(yè)效益都得到很大提升。隨著人們旅游消費(fèi)升級(jí)，運(yùn)動(dòng)休閑與旅游加速融合，運(yùn)動(dòng)休閑將形成更廣闊的行業(yè)外延。四川智慧校園哪家好