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崇明區(qū)公正英語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2019-12-29

    語(yǔ)音中樞與母語(yǔ)同在右腦;再大一些之后,語(yǔ)音中樞就轉(zhuǎn)到左腦,和右腦的母語(yǔ)分開了。根據(jù)語(yǔ)言學(xué)相關(guān)理論,孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)的**好階段,應(yīng)該是在12歲以前。這就是說(shuō),如果一個(gè)孩子在12歲之后才開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),無(wú)論再怎么努力,在發(fā)音的準(zhǔn)確性、語(yǔ)言運(yùn)用的靈活性方面也比不上英語(yǔ)母語(yǔ)者。同樣基于這樣的原因,**們贊成有條件的孩子盡早接受英語(yǔ)教育。良好的師資、正確的教學(xué)方法、合適的教材,都是孩子接受英語(yǔ)教育必不可少的條件。那么,如何為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件呢?少兒英語(yǔ)***教師一個(gè)***的少兒英語(yǔ)教師應(yīng)具備良好的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)、***的教育教學(xué)能力、具備職業(yè)素養(yǎng)和人格魅力等。首先是專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)良好的教師應(yīng)有較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言能力,因?yàn)槿绻粋€(gè)老師自己的英語(yǔ)水平不過(guò)關(guān),那么教出來(lái)的學(xué)生一定也是對(duì)英語(yǔ)一知半解。另外,英語(yǔ)教師同時(shí)應(yīng)該對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言文化和主要英語(yǔ)國(guó)家的文化有較深的理解,因?yàn)檎Z(yǔ)言是文化的載體,在語(yǔ)言教學(xué)中融入對(duì)文化的講解,不*能使少兒更好地使用語(yǔ)言,還能激發(fā)少兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。其次是教育教學(xué)能力。很多家長(zhǎng)覺得外籍教師比中國(guó)英語(yǔ)教師好,其實(shí)這是一個(gè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。的確,外教在語(yǔ)言上有優(yōu)勢(shì),他們使用的語(yǔ)言往往更地道。重點(diǎn)是積累大量聽的經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上初步發(fā)展口頭表達(dá)能力。崇明區(qū)公正英語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng)

    學(xué)習(xí)效果達(dá)不到還會(huì)得到負(fù)面的影響。劍橋少兒英語(yǔ)考試(CYLE)是劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)特別為測(cè)試4-12歲少兒的英語(yǔ)水平而設(shè)計(jì)的一套測(cè)試系統(tǒng)。該考試分為三個(gè)級(jí)別,引進(jìn)中國(guó)后,增加了預(yù)備級(jí),分別為預(yù)備級(jí)(Pre-Starters)、一級(jí)(Starters),二級(jí)(Movers)和三級(jí)(Flyers)(喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進(jìn)movers直至**終起飛flyers來(lái)學(xué)習(xí)掌握和使用英語(yǔ))。在開始學(xué)習(xí)劍橋少兒英語(yǔ)之前,也可以先學(xué)習(xí)馬晨英語(yǔ)。劍橋英語(yǔ)一級(jí)到三級(jí)的教材的新增單詞量分別在682、1150和666。(一級(jí)到三級(jí)的單詞量為累加過(guò)程,即學(xué)完劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)所掌握的詞匯量是2500左右)??荚嚨哪繕?biāo)是推動(dòng)生動(dòng)、精彩的語(yǔ)言使用,精確考察英語(yǔ)水平,展示國(guó)際化水平考試,促進(jìn)有效的語(yǔ)言教育和學(xué)習(xí)。每級(jí)考試分為三個(gè)部分:讀寫、聽力和口試??荚囋谠O(shè)計(jì)上易于掌握且生動(dòng)有趣,沒有及格和不及格的區(qū)別。每一個(gè)參加并完成考試的三個(gè)部分的考生都可以得到一個(gè)寫實(shí)性成績(jī)證書。(預(yù)備級(jí))本套考試在標(biāo)準(zhǔn)上和成人考試一樣具有準(zhǔn)確性、可靠性和真實(shí)性。它們是建立在全世界兒童所熟悉的日?;顒?dòng)和語(yǔ)言環(huán)境的基礎(chǔ)上的??荚嚨脑O(shè)計(jì)連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。嘉定區(qū)一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)中心在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)保持足夠的清醒和耐心;

    少兒英語(yǔ)星級(jí)考編輯少兒英語(yǔ)星級(jí)考全稱“上海市通用少兒英語(yǔ)口語(yǔ)星級(jí)考試”,是由上海市通用外語(yǔ)水平等級(jí)考試辦公室和上海市青年文化活動(dòng)中心聯(lián)合舉辦的**性考試項(xiàng)目,考試合格后由上海市通用外語(yǔ)水平等級(jí)考試辦公室授予證書。該考試自2001年開考以來(lái),至今已累計(jì)有近29萬(wàn)名青少年報(bào)名參加了考試。英語(yǔ)口語(yǔ)星級(jí)考試采用等級(jí)遞進(jìn)的方式,由一星級(jí)至四星級(jí)逐級(jí)遞增難度。少兒英語(yǔ)級(jí)考詳情一星級(jí)共設(shè)六個(gè)考試項(xiàng)目,看圖說(shuō)詞,提示說(shuō)詞等,完成一星級(jí)所有項(xiàng)目的考試約需5分鐘,考生通過(guò)四個(gè)項(xiàng)目即能獲得一星證書(★)。一星合格相當(dāng)于小學(xué)三、四年級(jí)的口語(yǔ)水平。二星級(jí)共設(shè)七個(gè)考試項(xiàng)目,朗讀兒歌,看圖說(shuō)詞等,完成二星級(jí)所有項(xiàng)目的考試約需6分鐘,通過(guò)五個(gè)項(xiàng)目即能獲得二星證書(★★)。二星合格相當(dāng)于小學(xué)畢業(yè)的口語(yǔ)水平。三星級(jí)共設(shè)八個(gè)考試項(xiàng)目:情景對(duì)話、朗讀等。完成三星級(jí)所有項(xiàng)目的考試約需8分鐘,通過(guò)六個(gè)項(xiàng)目即能獲得三星證書(★★★)。三星合格相當(dāng)于初中一、二年級(jí)的口語(yǔ)水平。四星級(jí)考試在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行(考試過(guò)程中無(wú)需任何鍵盤操作)??荚嚂r(shí)間在10分鐘左右??荚嚶犝f(shuō)并重。四星合格相當(dāng)于初中畢業(yè)的口語(yǔ)水平。

    通過(guò)Sam和Ginger兩只頑皮可愛的小貓——他們?cè)谡渍n程中通過(guò)歌曲、游戲、對(duì)話以及多姿多彩的練習(xí)來(lái)教授英文發(fā)音、詞匯和語(yǔ)法,讓學(xué)童在游戲中學(xué)習(xí),寓教于樂(lè)。牛津少兒英語(yǔ)LET'SGO教材一共有7個(gè)級(jí)別,這套精心設(shè)計(jì)的教材充分利用兒童“語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期”這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和兒童學(xué)外語(yǔ)時(shí)表現(xiàn)出好奇、好動(dòng)、好玩、好勝、好表?yè)P(yáng)的"五好"心理,運(yùn)用大量運(yùn)用en211GO**的、生動(dòng)活潑的外語(yǔ)教學(xué)游戲,消除了兒童外語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生的畏懼、害羞、緊張等不良心理狀態(tài)。此教材在全球影響深遠(yuǎn)。獲得國(guó)際榮譽(yù)如下:法國(guó)教育部認(rèn)可***在全國(guó)推廣的兒童多媒體教材。美國(guó)少兒英語(yǔ)***出版刊物。國(guó)際**佳少兒ESL艾迪課程獎(jiǎng)。國(guó)際少兒**佳科技學(xué)習(xí)獎(jiǎng)。日本多媒體教學(xué)課程**高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)目中國(guó)教育部認(rèn)定為“牛津英語(yǔ)第二課堂”教材。**適合英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的教材。備注:牛津英語(yǔ)校內(nèi)版是為數(shù)不多的通過(guò)國(guó)家教委、教育部認(rèn)定的制定的可以作為公立學(xué)校的九年義務(wù)教育課本,我們也成為校內(nèi)版,或叫小牛津。A.學(xué)生用書(STUDENTBOOK)0級(jí)主要針對(duì)學(xué)前兒童,教授孩子英語(yǔ)字母、一些常用英語(yǔ)人名、常用單詞(數(shù)字、顏色、形狀、玩具、人體、動(dòng)作)、單復(fù)數(shù)、日?;緦?duì)話(禮貌用語(yǔ)。少兒英語(yǔ)培訓(xùn)是從市場(chǎng)需求出發(fā),穩(wěn)步發(fā)展是當(dāng)前少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)應(yīng)該做的重要工作。

    表示自己哪里不舒服,表示自己能作什么事等等)。1級(jí)以上學(xué)生用書每?jī)?cè)分8個(gè)單元,每個(gè)單元由若干個(gè)部分組成。***部分:LET'STALK這部分是與生活貼近的日常生活用語(yǔ),是日常生活中所必須的,培養(yǎng)學(xué)生的基本會(huì)話能力。第二部分:LET'SLEARN針對(duì)***部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容做進(jìn)一步的練習(xí),對(duì)一些語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行有側(cè)重的學(xué)習(xí)。第三部分:LET'SREAD對(duì)于2級(jí)以上的學(xué)生專門設(shè)置的閱讀訓(xùn)練,以擴(kuò)大學(xué)生基礎(chǔ)詞匯量,提高閱讀能力。第四部分:LET'SLISTEN從起始階段就讓學(xué)生接受聽力訓(xùn)練,遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律,***培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力。第五部分:LET'SREVIEW針對(duì)課文設(shè)置訓(xùn)練內(nèi)容,檢驗(yàn)和鞏固學(xué)習(xí)成果。在不同的級(jí)別每單元還分別設(shè)置了LET'SSING或LET'SCHANT將每篇課文內(nèi)容編成學(xué)生喜歡的歌曲或歌謠,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,幫助記憶,便于學(xué)生掌握。B.練習(xí)冊(cè)(WORKBOOK)緊扣學(xué)生用書,編制圖文并茂、生動(dòng)有趣的書面練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、書寫能力,逐漸教會(huì)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。C.磁帶每套教材配有1-2盒磁帶,是標(biāo)準(zhǔn)的北美發(fā)音有聲教材,幫助學(xué)生在家中復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí),并有助于學(xué)生聽力的鍛煉和提高。D.教師用書(TEACHERBOOK)融合了世界各國(guó)教師使用該教材授課的教學(xué)精華。少兒英語(yǔ)培訓(xùn)是一種針對(duì)3到12歲兒童的英語(yǔ)培訓(xùn)課程或項(xiàng)目。松江區(qū)名優(yōu)英語(yǔ)培訓(xùn)分類

所以要選擇正式的、正規(guī)的、受到**認(rèn)可的單位。崇明區(qū)公正英語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng)

    少兒英語(yǔ)英語(yǔ)教材編輯少兒剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)選擇好的教材很重要。好的英語(yǔ)教材應(yīng)該貼近幼兒生活、簡(jiǎn)單實(shí)用、生動(dòng)有趣、朗朗上口、難易程度適中,但是同時(shí)又要教學(xué)目的明確、英語(yǔ)表達(dá)地道。如今常見的在家長(zhǎng)中口碑較好的少兒英語(yǔ)教材有以下這些:少兒英語(yǔ)牛津系列牛津大學(xué)出版社紐約分社經(jīng)過(guò)多年的考察研究,吸收世界先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,專門為非母語(yǔ)國(guó)家研發(fā)了《牛津少兒英語(yǔ)Let'sGo》系列教材體系。本套書經(jīng)上海教育出版社引入再版,并由沈陽(yáng)千豐圖書發(fā)行有限公司---牛津英語(yǔ)(遼寧)教育服務(wù)中心在全國(guó)20多個(gè)省、自治區(qū)和直轄市全力推廣和發(fā)行,并提供相關(guān)的售后服務(wù),從而與近千家教育實(shí)體建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系,為其提供了***、多層次、高質(zhì)量的服務(wù)與支持,取得了令人矚目的成績(jī),引起了社會(huì)各界的***關(guān)注。并且在英國(guó)牛津大學(xué)研發(fā)響譽(yù)全球的“Let’sGo”書本教材的基礎(chǔ)上由美國(guó)斯坦福和英國(guó)牛津大學(xué)語(yǔ)言教育方面的**,參照人體腦神經(jīng)學(xué)科的科研成果,潛心研究得出的一套全新的語(yǔ)言培訓(xùn)軟件。Let’sGoProfessional獲得全球BestEarlyElementaryESL獎(jiǎng)(**佳初級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教材)。這套軟件專為低齡學(xué)童(6-12歲)設(shè)計(jì),根據(jù)兒童心理特點(diǎn)。崇明區(qū)公正英語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng)

愛貝企業(yè)發(fā)展(上海)有限公司屬于教育培訓(xùn)的高新企業(yè),技術(shù)力量雄厚。愛貝企業(yè)發(fā)展是一家私營(yíng)有限責(zé)任公司企業(yè),一直“以人為本,服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營(yíng)理念;“誠(chéng)守信譽(yù),持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。以滿足顧客要求為己任;以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn);以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo),提供***的教育投資項(xiàng)目咨詢,文化藝術(shù)活動(dòng)策劃咨詢,企業(yè)形象策劃咨詢,商務(wù)信息咨詢。愛貝企業(yè)發(fā)展自成立以來(lái),一直堅(jiān)持走正規(guī)化、專業(yè)化路線,得到了廣大客戶及社會(huì)各界的普遍認(rèn)可與大力支持。

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