陽子老師在加入北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)理事單位的大會(huì)中表示：“成為北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)的一員，是五根手指頭教育的榮幸，也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)多年努力的肯定。我們將攜手各會(huì)員單位，共同努力，為中國0——6歲孩子的早期教育盡一份力、出一份策?！标栕永蠋?，作為國內(nèi)早教行業(yè)的靈魂人物，多年致力于研究和推廣科學(xué)、系統(tǒng)、富有創(chuàng)新和實(shí)踐精神的早教理念。她堅(jiān)信，早期教育不光是知識(shí)的灌輸，更是孩子多方位素質(zhì)的培養(yǎng)和成長。陽子老師的課程設(shè)計(jì)結(jié)合了國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和科學(xué)研究成果，注重兒童心智發(fā)展、情感培養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力的提升。公司推出了一系列創(chuàng)新的早教課程和培訓(xùn)項(xiàng)目，涵蓋音樂、藝術(shù)、語言、運(yùn)動(dòng)等多個(gè)領(lǐng)域，并加入了豐富的情景教學(xué)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，深受家長和小朋友們的喜愛。陽子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育品牌的公司介紹。北京英國約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士陽子邊疆教育

陽子老師自2022年入駐抖音平臺(tái)以來，發(fā)布了多個(gè)以繪本推薦、幼兒園選擇、育兒知識(shí)科普為主題的視頻內(nèi)容，通過自身專業(yè)的知識(shí)積累，以及幽默風(fēng)趣的直播風(fēng)格，吸引了眾多家長的關(guān)注和喜愛，在全網(wǎng)全平臺(tái)積累了150W+鐵桿兒粉絲。陽子老師在開啟自媒體直播前，已編寫繪本40余本，出版圖書《孩子笑了就對(duì)了》《科學(xué)早教指南》等書籍。曾作為育兒，參與了貴州衛(wèi)視《育兒大師》、北京衛(wèi)視《天才父母》、央視《寶貝金》的錄制。其研發(fā)的課程廣泛應(yīng)用于公立幼兒園、早教中心及線上教育平臺(tái)，深受廣大家長與孩子的喜愛。目前陽子說育兒抖音賬號(hào)是抖音平臺(tái)短視頻創(chuàng)作者，專注于早期教育和育兒知識(shí)的分享。北京早教育兒陽子育兒陽子老師原創(chuàng)歌曲《五根手指頭》有什么教育意義？

陽子老師是中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童研究中心早教/繪本課題主講人，同時(shí)也是五根手指頭教育品牌的創(chuàng)始人。她專注于兒童早教領(lǐng)域，擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教育理念。而土豆老師（王冠奇）則是老牌音樂人，曾擔(dān)任過多個(gè)音樂節(jié)目的導(dǎo)師，并在音樂創(chuàng)作和制作方面有著深厚的功底。在土豆王國小樂隊(duì)的音樂作品中，土豆老師負(fù)責(zé)作曲等重要環(huán)節(jié)。在2024年北京國際設(shè)計(jì)周重磅活動(dòng)okgo兒童音樂節(jié)暨第二屆青少年AI音樂節(jié)上，陽子老師與土豆老師攜手合作，共同推出了原創(chuàng)歌曲《五根手指頭》。這首歌曲由陽子老師作詞，土豆老師作曲，通過簡單的歌詞和朗朗上口的旋律，傳遞了親子間深厚的情感紐帶和共同成長的美好愿景。這一合作不僅展現(xiàn)了兩位老師在各自領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)，也體現(xiàn)了他們共同致力于兒童教育事業(yè)的精神。

陽子老師在直播時(shí)，給家長介紹了多種積木的創(chuàng)新玩法，旨在提升孩子的觀察力、記憶力和邏輯思維能力。陽子老師分享的第一種玩法是“少了哪一個(gè)”，通過讓孩子觀察并記憶積木堆中每塊積木的特征，然后隨機(jī)拿走一塊，讓孩子回憶并指出被拿走的積木，這有助于鍛煉孩子的觀察力和記憶力。陽子老師分享的第二種玩法是“配對(duì)”，利用帶有不同圖案、顏色、形狀的積木進(jìn)行配對(duì)游戲，家長與孩子輪流抽取并比較，這不僅能鍛煉孩子的觀察力，還能提升邏輯思維和問題解決能力。陽子老師分享的第三種玩法是“我要吃‘薯?xiàng)l’”，將積木擺成一排，輪流取走，看誰能拿到the last one ，這個(gè)游戲能鍛煉孩子的邏輯思維、推理能力和策略規(guī)劃能力。這些積木衍生玩法簡單易學(xué)，充滿樂趣和挑戰(zhàn)，是家長和孩子進(jìn)行親子互動(dòng)、早教游戲的不錯(cuò)選擇。陽子老師原創(chuàng)《五根手指頭》主題曲正式上線音樂平臺(tái)！

陽子老師作為兒童教育領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)者，在全網(wǎng)全平臺(tái)保持著非常高的早教干貨知識(shí)輸出，獲得了眾多家長的支持和喜愛，目前全網(wǎng)全平臺(tái)粉絲總數(shù)達(dá)130W+，發(fā)布作品數(shù)達(dá)700余條，視頻總播放量達(dá)3.4億+，直播累計(jì)曝光人次1.2億＋，單場帶貨GMV300萬＋。目前主要新媒體賬號(hào)包含：抖音：陽子說育兒微信視頻號(hào)：陽子說育兒早教小紅書：陽子育兒公眾號(hào)：陽子說育兒微博：陽子說育兒目前，陽子老師已經(jīng)在全網(wǎng)打造了兩個(gè)品牌活動(dòng)《陽子老師讀書日》每周一至周五12:30不定期直播《陽子小賣部》每周五12:30直播陽子老師的愿景：讓中國家長敢生孩子，會(huì)養(yǎng)孩子。北京英國約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士陽子邊疆教育

陽子老師創(chuàng)辦五根手指頭教育品牌的初心和使命。北京英國約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士陽子邊疆教育

陽子老師不僅是一位深耕兒童早教領(lǐng)域的杰出教育家，更是一位才華橫溢的音樂創(chuàng)作人。她以獨(dú)特的音樂視角和深厚的教育底蘊(yùn)，將音樂與教育完美融合，為孩子們打造了一個(gè)充滿愛與歡笑的成長樂園。在早教課程中，陽子老師巧妙地將音樂元素融入教學(xué)，通過歡快的旋律和朗朗上口的兒歌，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的音樂感知能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，她還親自參與音樂作品的創(chuàng)作，如《五根手指頭》等原創(chuàng)歌曲，這些作品不僅旋律優(yōu)美，更蘊(yùn)含著深刻的教育意義，深受家長和孩子們的喜愛。陽子老師的音樂人身份，不僅豐富了她的教育手段，更為孩子們的成長之路增添了更多色彩和樂趣，成為了他們童年記憶中不可或缺的一部分。北京英國約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士陽子邊疆教育

北京手指頭教育科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡，一群有夢想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地，繪畫新藍(lán)圖，在北京市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的信譽(yù)，信奉著“爭取每一個(gè)客戶不容易，失去每一個(gè)用戶很簡單”的理念，市場是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下，全體上下，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退，**協(xié)力把各方面工作做得更好，努力開創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度，未來北京手指頭教育科技供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來，即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績，也不足以驕傲，過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢想！