素描、繪畫時(shí)常用來墊畫紙的平板,常放在畫架上,也有放膝蓋上畫的。在畫架上固定畫板,有的用夾子,也有用膠帶的,畫板大小隨使用者要求而定,多為木制,手感輕盈,光滑,美術(shù)用品店均有售,亦也可自制。另外還有一種塑料畫板,不僅直接在板上繪畫,還可以擦掉,適合兒童繪畫練習(xí),而且用于玩具方面的多。目前在美術(shù)教學(xué)當(dāng)中一般是通過木制畫板來展示畫紙上的圖畫,但是現(xiàn)有技術(shù)中的圖畫的展示面板有兩個(gè)缺點(diǎn):,并不能對(duì)畫紙固定的地方進(jìn)行調(diào)節(jié),導(dǎo)致只能將畫紙夾在畫板的上方;第二,展示面板的角度調(diào)節(jié)也不方便,影響學(xué)生的觀看。技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:(一)解決的技術(shù)問題針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足,本實(shí)用新型提供了一種便于調(diào)節(jié)的美術(shù)課程用圖畫展示面板,具備多方位固定畫紙和調(diào)節(jié)展示面板的角度等優(yōu)點(diǎn),解決了不能對(duì)畫紙固定的地方進(jìn)行調(diào)節(jié)和展示面板的角度調(diào)節(jié)不便的問題。(二)技術(shù)方案為實(shí)現(xiàn)上述多方位固定畫紙和調(diào)節(jié)展示面板的角度的目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種便于調(diào)節(jié)的美術(shù)課程用圖畫展示面板,包括基座,所述基座的右端開設(shè)有凹槽,所述凹槽的內(nèi)部通過轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)連接有面板本體,所述面板本體的兩側(cè)均開設(shè)有滑槽,所述滑槽的內(nèi)部滑動(dòng)連接有滑塊。冬青藝術(shù)文化運(yùn)用高科技,不斷創(chuàng)新為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的宗旨。中考美術(shù)培訓(xùn)班
寫生的過程當(dāng)中,在整體尊重客觀對(duì)象的前提下,允許對(duì)局部的色調(diào)進(jìn)行調(diào)整、或減弱、或加強(qiáng)的藝術(shù)處理。素描寫生的對(duì)象,或明或暗,或強(qiáng)或弱,或虛或?qū)?,都有著它的?guī)律和秩序。寫生時(shí)如果打亂了這種客觀秩序,就會(huì)出現(xiàn)零亂瑣碎,因而影響畫面的整體感。還有一種情況,每個(gè)局部都畫得很好很完整,但局部和局部之間沒有聯(lián)系,互不統(tǒng)屬,互不相讓,像一盤散沙。一個(gè)物體在一個(gè)固定光源的照射下,必然會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)弱、遠(yuǎn)近和虛實(shí)的物象。因而就產(chǎn)生了物象主次關(guān)系---秩序感。把握不好,這樣的一幅作品也不能說是一幅好的作品的!4.在素描的練習(xí)過程中,素描必須著重光線、物體的關(guān)系,筆觸的描繪手法,將自己眼睛所觀察到的形體,具體而微的呈現(xiàn)出來。所以,素描需培養(yǎng)自己的觀察力。另外,素描也可以解釋為存在與繪畫之間一切的努力,亦即所謂繪畫之描寫力。例如,描繪桌上的靜物,除了可以發(fā)現(xiàn)靜物上不同的色彩外,亦可發(fā)現(xiàn)放在桌上的安全感,和背景間的協(xié)調(diào)性,這些存在的形、色、線條、明暗,質(zhì)感,量感、存在感、空間、動(dòng)態(tài)……等等復(fù)雜的因素,互相交織,構(gòu)成一個(gè)美的秩序。繪畫就是要將那些自然的秩序,導(dǎo)換成美的、入畫的秩序,這也是素描的意義和目的。張店九中速寫美術(shù)冬青藝術(shù)文化竭誠(chéng)為您服務(wù),期待與您的合作,歡迎大家前來!
學(xué)習(xí)美術(shù)對(duì)將來的作用:1,工作。馬云在2017年中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上說過一句話:如果不讓孩子嘗試琴棋書畫,我可以保證在未來三十年后找不到工作。素質(zhì)教育是未來能夠?qū)谷斯ぶ悄艿氖侄沃?,馬云對(duì)此具有先見之明,我在很早之前曾經(jīng)寫過幾篇文章,論述了人工智能在將來會(huì)對(duì)整個(gè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生怎樣的影響,奈何當(dāng)時(shí)贊同我的人不多。人們一直錯(cuò)誤地把人工智能當(dāng)做機(jī)器,認(rèn)為它們只能從事低廉、基礎(chǔ)的工作,而事實(shí)上是人工智能在將來會(huì)取代大部分人的工作,甚至包括一些高極領(lǐng)域。人們真正具有優(yōu)勢(shì)的地方在于創(chuàng)造力,而素質(zhì)教育的中心之一就是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,為將來帶來更多的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)人如果在將來沒有穩(wěn)定的工作,就意味著沒有經(jīng)濟(jì)來源,這是很難生存的,除非你是富二代。普通人想要在將來找到一份穩(wěn)定的工作生存下去甚至改變命運(yùn),就不得不具有一項(xiàng)專業(yè)的技能,因?yàn)樗芙o你帶來基本的生存所需。
素描練習(xí)一般選用厚凈而有肌理的素描紙。有肌理的面為正面,作畫前要注意辨認(rèn)。由于繪畫工具的不同,素描對(duì)用紙的要求也有所區(qū)別。比如,用鉛筆作畫不宜選用紋理密度過大的紙質(zhì),因?yàn)檫@種紙張表層光滑,附著力差,經(jīng)不住長(zhǎng)時(shí)間的摩擦。炭筆和炭精棒對(duì)紙質(zhì)的要求相對(duì)寬松一些,普通的素描紙和水彩紙即可。而鋼筆用紙不僅需要薄厚適當(dāng)、韌性強(qiáng)、紋理密度大,還要求紙張具有一定的吸水性。另外,素描本和速寫本具有攜帶方便、易于保存的特點(diǎn),適合用來作課外臨摹練習(xí)與寫生。可以用來畫素描的紙張很多,國(guó)內(nèi)常用的有鉛畫紙、卡紙和水彩畫紙.鉛畫紙表面顆粒粗,紙質(zhì)松,易上鉛,宜于畫短期作業(yè)。雙面白卡紙表面顆粒細(xì)微,較光滑,能顯示豐富的色調(diào)變化,加上紙質(zhì)密實(shí)硬挺,經(jīng)得起反復(fù)修改、刻畫,適合用來畫中、長(zhǎng)期作業(yè),水彩畫紙表面有網(wǎng)狀紋路,適合用來制作一些特殊的畫面效果。折疊鉛筆在鉛筆素描中,通常要備齊以下幾種工具:鉛筆(6B-2H)、橡皮(可塑橡皮和白橡皮兩種)(、擦布(紙)以及紙張。了解這些材料的性能,掌握使用它們的技巧,能提高作畫效率,取得良好的畫面效果。冬青畫室-藝德為本,繪畫人生。
在美術(shù)聯(lián)考??贾校蠖鄶?shù)專業(yè)考試都是素描人物頭像或靜物色彩, 靜物或人物速寫,單人默寫、場(chǎng)景默寫。下面討論一下如何掌握素描臨摹的方法和技巧。在素描的學(xué)習(xí)中,素描臨摹能夠讓我們?cè)诙痰臅r(shí)間內(nèi)領(lǐng)略到素描以構(gòu)圖、 造型、明暗、虛實(shí)、空間表達(dá)思想情感的基本方法。而素描臨摹并不是復(fù)制出一張與原作品相似的作品,而是為了更深入地解讀大師作品。素描臨摹的方法之慢寫,慢寫就是長(zhǎng)期作業(yè),是考生學(xué)習(xí)掌握素描人像方法的重要階段。這一階段要求考生重點(diǎn)掌握結(jié)構(gòu)、造型、比例、明暗變化。在把握人物的基本結(jié)構(gòu)、特征基礎(chǔ)上, 準(zhǔn)確、有序地塑造人物的形象,用筆要熟練,構(gòu)圖力求完整。初學(xué)者可以將身邊的熟人作為自己練習(xí)的模特,從多側(cè)面、多角度去進(jìn)行練習(xí),這樣對(duì)你完成作業(yè)是非常有效果的,每天可以規(guī)定一個(gè)半天或二三個(gè)小時(shí),連續(xù)運(yùn)作。要想提高成績(jī),請(qǐng)來我院培訓(xùn)-冬青畫室。淄博中考美術(shù)集訓(xùn)班
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寫生的過程當(dāng)中,在整體尊重客觀對(duì)象的前提下,允許對(duì)局部的色調(diào)進(jìn)行調(diào)整、或減弱、或加強(qiáng)的藝術(shù)處理。素描寫生的對(duì)象,或明或暗,或強(qiáng)或弱,或虛或?qū)?,都有著它的?guī)律和秩序。寫生時(shí)如果打亂了這種客觀秩序,就會(huì)出現(xiàn)零亂瑣碎,因而影響畫面的整體感。還有一種情況,每個(gè)局部都畫得很好很完整,但局部和局部之間沒有聯(lián)系,互不統(tǒng)屬,互不相讓,像一盤散沙。一個(gè)物體在一個(gè)固定光源的照射下,必然會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)弱、遠(yuǎn)近和虛實(shí)的物象。因而就產(chǎn)生了物象主次關(guān)系---秩序感。把握不好,這樣的一幅作品也不能說是一幅好的作品的!在素描的練習(xí)過程中,素描必須著重光線、物體的關(guān)系,筆觸的描繪手法,將自己眼睛所觀察到的形體,具體而微的呈現(xiàn)出來。所以,素描需培養(yǎng)自己的觀察力。另外,素描也可以解釋為存在與繪畫之間一切的努力,亦即所謂;繪畫之描寫力。例如,描繪桌上的靜物,除了可以發(fā)現(xiàn)靜物上不同的色彩外,亦可發(fā)現(xiàn)放在桌上的安全感,和背景間的協(xié)調(diào)性,這些存在的形、色、線條、明暗,質(zhì)感,量感、存在感、空間、動(dòng)態(tài)……等等復(fù)雜的因素,互相交織,構(gòu)成一個(gè)美的秩序。繪畫就是要將那些自然的秩序,導(dǎo)換成美的、入畫的秩序,這也是素描的意義和目的。中考美術(shù)培訓(xùn)班