跟美術生相處以下發(fā)言一定要“避雷”！避雷三“這我也能畫??！”朋友A:“畫畫有什么難的？”“不就是畫張畫嗎？”朋友B：“隨便擺弄幾筆就畫成了”“畫成這樣簡單，我也行！”美術生：“你行你上，不行別bb”對于不理解畫畫的人來說，畫一幅畫當然容易，靠張嘴巴說不就行了？避雷四“當美術生也太輕松了”朋友A:“做美術生真輕松啊，畫個畫就能考大學了”朋友B：“我好羨慕你，不用天天背書做題！”美術生：“......”（伸出沾滿碳粉的雙手）臺上仨小時，臺下無數(shù)功?？紙鋈鐟?zhàn)場，美術生的辛酸誰知道？避雷五“能送我張畫嗎？”朋友A:“哇，你畫得好棒哦，可不可以送我一張”朋友B：“可不可以幫我畫張......”“可不可以幫忙畫個......”“可不可以......無償......幫忙........”美術生：“我不是無償勞動力！冬青藝術文化經(jīng)營理念：前列的設備、前列的產(chǎn)品、前列的服務。張店十八中聯(lián)考美術

    教育**認為，學習美術需要腦、眼、手并用，配合協(xié)調(diào)，天長日久，使人的大腦思維變得更加活躍。學習美術是由淺入深，由易到難的循序漸進的過程，學生會從自己的點滴進步中增強自信心，因而也可促進其它學科成績的提高。我們所輔導的絕大多數(shù)學生不但畫畫得好，文化課成績也不錯，有些同學還是班級上的成績尖子生，擔任班長，他們并沒有因學美術而影響學習。因此，我認為學美術與學習文化課兩者是不矛盾的。同學們在緊張的文化課學習之余，畫畫畫，寫寫毛筆字，做做手工，既能使自己的身心得到放松，又能從中得到歡愉，這樣不僅不會影響學習，還可以開發(fā)智力，促進其它學科成績的提高。我們要正確處理好學習美術與學習文化課之間的關系，分清主次，合理安排好時間。我想請有片面想法的家長消除顧慮，在關心孩子學習的同時，讓孩子學學美術等藝術，提高孩子的素質(zhì)，開闊孩子的眼界，陶冶孩子的情操。這些潛移默化的作用是任何說教也代替不了的。 張店十八中聯(lián)考美術冬青文化將“素質(zhì)化、專業(yè)化、人性化、制度化”作為公司管理理念。

    美術生就業(yè)的42個職業(yè)方向：??08/插畫??西文統(tǒng)稱為「illustration」，源自于拉丁文「illustraio」，意指照亮之意，也就是說插畫可以使文字意念變得更明確清晰。就業(yè)前景：畢業(yè)后大多是做游戲原畫，也有自由職業(yè)的，給雜志、小說畫插畫，插畫現(xiàn)在服務于出版、漫畫、網(wǎng)絡等領域，就業(yè)面也比較廣闊，但是基礎一定要好！??09/材料與油畫修復??油畫修復指的是油畫經(jīng)過時間與環(huán)境的變化產(chǎn)生毀損為了進一步保護而加以修復。就業(yè)前景：出于藝術品市場的需求，以及文物保護的目的，油畫修復受社會所重視，油畫修復行業(yè)也初具發(fā)展勢頭?！ぴO計類·??01/視覺傳達設計??是為傳播特定事物通過可視形式的主動行為。大部分或者部分依賴視覺，并且以標識、排版、繪畫、平面設計、插畫、色彩及電子設備等二度空間的影像表現(xiàn)。就業(yè)前景：畢業(yè)后主要從事，平面設計師、美工，美術指導、交互設計師、視覺設計師等。

    學美術對孩子成長時期的作用：注意力更集中：我經(jīng)常聽到有家長抱怨孩子在學校上課總是注意力不集中，學習成績很差。這個問題其實能夠得到改善甚至解決。在我們美術教學中，老師一般都會提醒孩子要認真畫，可以畫的慢一些，但是一定要認真。在畫畫的時候注意力一定要集中才能畫好，我說這個估計很多家長不太了解，因為不了解畫畫的過程。在起形階段，比如說畫一只老虎，兒童畫的動物眼睛一般都是圓圓的，但是年齡小的孩子對于雙手的掌控能力不太好，線條總是彎彎曲曲，有的甚至能畫成方形和三角形，甚至是連老師都說不出來的形狀。這個是普遍現(xiàn)象，有時候真的讓人哭笑不得。出現(xiàn)這個問題，除了掌控能力之外，更多是因為注意力不集中，很多孩子在畫畫的時候總是眼睛不能專心看著畫面，總是想看周圍，注意力很難放到手和畫上面。這個問題其實只需要好好引導都能改過來，在美術教學中，老師一般都會手把手的教，一遍不行就兩遍，直到孩子認認真真地畫好，這樣一次、兩次、三次。。。次數(shù)多了就會養(yǎng)成習慣，集中注意力這個問題其實并不像我們想的那么難改變。冬青文化公司秉承著“標準、精細、超越、求精”的質(zhì)量方針。

學習美術的理由1互聯(lián)網(wǎng)為數(shù)碼設計師和多媒體藝術家創(chuàng)造了大量的機會。

世界上到處都是電腦、智能手機、平板電腦和其他便攜式電子設備。

幾乎所有的企業(yè)都有在線業(yè)務，每天的在線廣告都在增加。

我們與互聯(lián)網(wǎng)連接了很長一段時間，尋找信息、社交、玩耍、購物、觀看視頻以及參與其他形式的在線娛樂活動。

對網(wǎng)頁設計師、應用程序設計師、軟件設計師、圖形設計師、數(shù)字插畫家、多媒體藝術家、視頻制作人、在線出版商、動畫藝術家、游戲設計師和許多其他數(shù)字職業(yè)的需求正在經(jīng)歷前所未有的增長。

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城市化帶來大規(guī)模人口聚集，我國政策大力支持，互聯(lián)網(wǎng)重新配置教育資源，教育需求趨向多元化，加上國內(nèi)外資本的青睞，服務型日趨完善，各個細分賽道均蘊藏著機會。未來將有更多的民辦機構與學校教育形成互補，市場前景巨大，未來十年都是行業(yè)發(fā)展紅利期。隨著教育培訓理念在國內(nèi)迅速的普及，再加上我國政策的大力助推以及被納入中高考考試科目，相關行業(yè)的發(fā)展仿佛像是站在“風口上的豬”，迅速發(fā)展起來。許多家長紛紛讓孩子投身到學習、體驗教育培訓的大軍當中。中國一直重視教育，我國銷售的發(fā)展迎來了很多政策紅利。相關部門關于教育的財政支出逐年增長，財政性教育經(jīng)費占GDP比重已連續(xù)7年超過4%。中國銷售用戶規(guī)模持續(xù)上升。美術，書法，藝術，畫室產(chǎn)業(yè)鏈上下游將被互聯(lián)網(wǎng)或物聯(lián)網(wǎng)平臺深度連接，協(xié)作更加緊密。相關機構只需加強優(yōu)勢、專注辦學，內(nèi)容、營銷、金融等增值服務需求將有第三方機構承接，且成本不斷降低。教育行業(yè)的潛在需求將被深入挖掘，專業(yè)教育服務將大量涌現(xiàn)。張店十八中聯(lián)考美術