什么是美術(shù)中考？美術(shù)中考，即美術(shù)類高中在市、區(qū)中招辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的藝體類高級(jí)中學(xué)招生專業(yè)考試，是高級(jí)中等學(xué)校招生考試的重要組成部分。參加招生學(xué)校專業(yè)考試且成績(jī)合格的考生必須參加天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試。招生校根據(jù)考生的專業(yè)和文化綜合成績(jī)，擇優(yōu)錄取。美術(shù)中考的內(nèi)容有哪些？美術(shù)中考美術(shù)成績(jī)包括素描、色彩和速寫(xiě)各100分，共300分。素描：配合一塊單的襯布，石膏幾何形體、靜物組合（靜物一般以水果、文具及生活用品類為主）考試形式：寫(xiě)生?？荚嚂r(shí)間80分鐘。色彩：配合一塊單色襯布，靜物（靜物一般以水果、蔬菜及文具類為主）考試形式：寫(xiě)生?？荚嚂r(shí)間：80分鐘速寫(xiě)：?jiǎn)蝹€(gè)人物，考試形式：臨摹?？荚嚂r(shí)間：30分鐘美術(shù)生未來(lái)的升學(xué)及就業(yè)前景如何？視高考成績(jī)可繼續(xù)升本科或?qū)？疲纾禾旖蛎佬g(shù)學(xué)院、天津師范大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津科技大學(xué)等以及外地多所高校可選。就業(yè)崗位有繪畫(huà)類、設(shè)計(jì)類、建筑類、影視類、史論類、教育類等多種選擇。冬青畫(huà)室-成績(jī)與人才，雙贏于未來(lái)。淄博五中附近中考美育教育特長(zhǎng)班

這些雕像本身已經(jīng)過(guò)雕刻藝術(shù)家的概括、歸納、強(qiáng)化處理和表現(xiàn)，人物的形象特征、結(jié)構(gòu)關(guān)系更為強(qiáng)烈鮮明，動(dòng)態(tài)與情緒更為生動(dòng)，富有力。在石膏像印寫(xiě)生訓(xùn)練中，這種對(duì)象本身已是一個(gè)很好的藝術(shù)范例，給我們提供了結(jié)構(gòu)、形體與層次的比較好方法。石膏像的上述特點(diǎn)其實(shí)從另一方面已說(shuō)明了它與人物肖像寫(xiě)生的區(qū)別和差異。那么，在具體的寫(xiě)生過(guò)程中，表現(xiàn)手法上的異同又體現(xiàn)在哪些方面呢?扼要地說(shuō)，石膏像素描寫(xiě)生與人物肖像素描寫(xiě)生從觀察方法到表現(xiàn)步驟沒(méi)有什么本質(zhì)區(qū)別，而且是比較一致的。但在具體的表現(xiàn)技巧上確有些細(xì)微差異。首先，石膏像的形體結(jié)構(gòu)與肌肉的起伏關(guān)系是雕刻家用雕刀塑造出來(lái)的，它有明顯的體面歸納、概括和處理的痕跡。如石膏像的眉、須、眼球、頭發(fā)等都是運(yùn)用體面、團(tuán)塊歸納與處理過(guò)的形體。骨、肌肉的起止關(guān)系都較為明顯而強(qiáng)烈。 淄博五中附近初中美育教育培訓(xùn)價(jià)格冬青藝術(shù)文化始終堅(jiān)持以人為本，恪守質(zhì)量為金，同建雄績(jī)偉業(yè)。

則由于這些工具本身具有尖點(diǎn)、利邊，或工具本身為小物件，因此，具有很高的使用風(fēng)險(xiǎn)，容易對(duì)兒童造成傷害。同時(shí)，當(dāng)書(shū)寫(xiě)完成后，如何分離作品上的毛線與筆頭處的毛線，這對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)可能可以借助剪刀，刀片等工具；但是，對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，這類工具是具有相當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)的，是各國(guó)玩具安全標(biāo)準(zhǔn)中特別關(guān)注甚至禁止使用的，如中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb6675《玩具安全標(biāo)準(zhǔn)》，應(yīng)當(dāng)盡量避免使用。同時(shí)，借助工具的方式無(wú)疑會(huì)降低玩具的用戶體驗(yàn)，因?yàn)橛脩艨傂枰獢y帶一些其他工具，而不是 攜帶毛線筆玩具本身，不但降低了用戶體驗(yàn)，也增加了丟失的風(fēng)險(xiǎn)；從成本的角度看，也是不經(jīng)濟(jì)，不環(huán)保的。技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：本發(fā)明所要解決的技術(shù)問(wèn)題之一是，提供一種適合于低齡兒童使用的毛線筆，從而可以不需要穿線動(dòng)作，就能完成毛線的裝入，使得毛線穿過(guò)一個(gè)“孔”，從而具有與傳統(tǒng)的筆近似甚至相同的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)體驗(yàn)。為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明公開(kāi)了一種毛線筆，所述毛線筆具有一個(gè)帶有中空腔體的筆桿，所述筆桿由兩個(gè)部分組成，分別為筆身和筆身蓋子，所述筆身蓋子可以封閉或者不封閉筆身，從而將使筆桿內(nèi)部的中空腔體選擇性的暴露出來(lái)，所述筆身的底部具有一個(gè)u形凹槽。

總之，學(xué)習(xí)美術(shù)是有體系可循的，少兒美術(shù)根據(jù)理論可以分為四個(gè)階段學(xué)習(xí)，供家長(zhǎng)們參考：1、涂鴉階段：3歲左右。繪畫(huà)形式主要是線條且沒(méi)有章法，越到后期線條越有規(guī)律。2、畫(huà)線階段：4歲左右。仍然以線條為主，但幼兒對(duì)線條的控制日益成熟。3、圖形象征階段：5~6歲。繪畫(huà)對(duì)事物形象的把握比較準(zhǔn)確，但只是象征性形象。4、圖形的寫(xiě)實(shí)階段：7~8歲。注意對(duì)形象細(xì)節(jié)的處理，可以描繪自己經(jīng)驗(yàn)里所記憶的事物?？梢赃@樣理解：7-8歲前都是興趣為主，8歲后開(kāi)始向?qū)I(yè)方向培養(yǎng)。興趣是人生比較好的老師，8歲前的基礎(chǔ)打好了，再以孩子的關(guān)注方向挑選畫(huà)種循序漸進(jìn)，成為藝術(shù)類高考的目標(biāo)。冬青畫(huà)室-讓夢(mèng)想伴隨成長(zhǎng)，讓興趣成就輝煌！

素描與速寫(xiě)本是一家，它們之間的關(guān)系都很微妙。只不過(guò)，速寫(xiě)比素描更簡(jiǎn)練，素描需要花一定的時(shí)間和功夫去完成，在畫(huà)的整體中要達(dá)到唯美，準(zhǔn)確的表帶好自己的畫(huà)的意圖。但是速寫(xiě)，更加講究的是感覺(jué)：手感、靈感與速度。畫(huà)速寫(xiě)的時(shí)候，一般都是都是處于靈感，目的是為了練筆，和撲捉靈感。而素描是完成一幅完美的畫(huà)，他考慮的東西比速寫(xiě)考慮的多。一般素描是相對(duì)理性，對(duì)自己所畫(huà)的物體要分析、研究，然后開(kāi)始下筆。然后各個(gè)物體之間要調(diào)配、顏色、感覺(jué)、大小、等，都要嚴(yán)格的考慮過(guò)后才構(gòu)圖，決定一幅畫(huà)的完美程度在于所畫(huà)的物體上，每一個(gè)物體之間都要有深層次的研究等。但是速寫(xiě)，他是一時(shí)的感覺(jué)，感覺(jué)來(lái)了的時(shí)候，馬上的握筆、繪畫(huà)。憑借自己的感覺(jué)，把物體 快的提煉并表現(xiàn)生動(dòng)起來(lái)。畫(huà)速寫(xiě)一般是為了練習(xí)，提高自己的繪畫(huà)水平，更注重藝術(shù)的表現(xiàn)力。而素描是為了一幅完整畫(huà)面，更為深入和具體的表現(xiàn)，因此兩者還是略有不同的。

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美術(shù)生，你要偷偷練好色彩頭像，然后驚艷所有人！彩頭，七分看造型，三分看色彩。型不準(zhǔn)，分不高。造型，說(shuō)得直白一點(diǎn)，就是描繪畫(huà)面元素的建構(gòu)過(guò)程。在這之前，學(xué)生要明白自己在畫(huà)什么，如何去觀察。色彩頭像的造型則要求考生要在短時(shí)間內(nèi)迅速捕捉對(duì)象的基本色彩關(guān)系和形體關(guān)系。準(zhǔn)確反映一定角度下對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)就要求考生熟悉人體頭部的骨骼與肌肉的構(gòu)成，對(duì)于頭部要有一個(gè)整體性的體積概念，熟悉不同角度五官的變化。眼睛眼部由眉毛、睫毛、眼瞼和眼球組成，它們的質(zhì)感各不相同，在刻畫(huà)時(shí)要表現(xiàn)得清晰明白，不能將其相互混消。這四個(gè)部分是一個(gè)體，存在一定的聯(lián)系。眼睛從正面看兩端稍尖，從3/4角度看，呈長(zhǎng)橢圓形，角度越大橢圓越圓。兩眼的形狀大致相同，只是在繪畫(huà)過(guò)程中近的那只眼睛要比遠(yuǎn)的那只大一些。眼睛有很多形狀，如圓的大眼睛、細(xì)細(xì)的小眼睛。眼珠顏色有深有淺。眼皮有單眼皮和雙眼皮。雙眼皮又分眼皮內(nèi)雙和眼皮外雙。上眼瞼與下眼瞼比較：上眼瞼的比較高點(diǎn)與下眼驗(yàn)的比較低點(diǎn)不在一條垂直水平線上。上眼瞼比較高點(diǎn)靠?jī)?nèi)側(cè)，下眼瞼比較低點(diǎn)靠外側(cè)。內(nèi)眼角與外眼角比較：內(nèi)眼角與外眼角也不在一條水平線上，一般內(nèi)眼角稍低于外眼角。淄博五中附近中考美育教育特長(zhǎng)班