13個(gè)美術(shù)生畢業(yè)后可以從事的職業(yè)！5、包裝設(shè)計(jì)師=Packagedesigner在商品生產(chǎn)、流通領(lǐng)域，從事包裝工藝設(shè)計(jì)、儲運(yùn)包裝設(shè)計(jì)、銷售包裝設(shè)計(jì)的人員。包裝設(shè)計(jì)風(fēng)格各異，設(shè)計(jì)形式多樣，從原始純樸的民俗民族包裝到先鋒前衛(wèi)的現(xiàn)代創(chuàng)意包裝，從風(fēng)格儉樸的傳統(tǒng)包裝到風(fēng)格華麗，甚至豪華過度的包裝等等。即便是同樣的白酒酒瓶包裝式樣，也能設(shè)計(jì)成粗獷雄健或細(xì)膩柔美的兩極化風(fēng)格。各式包裝都可以有大小、長短、寬窄的不同設(shè)計(jì)，以便于人們從中自由選擇，從而導(dǎo)致了包裝流行傾向的不確定、不明晰。6、書籍裝幀設(shè)計(jì)師=BookDesigner書籍設(shè)計(jì)具有橋梁作用，它始終是書籍的得力基石。書籍設(shè)計(jì)師將司空見慣的文字、圖片融入新穎的形式、理性的秩序中去；外觀的開本到內(nèi)文，從天頭到地腳、從視覺、聽覺、味覺、嗅覺到觸覺，范圍廣地納入設(shè)計(jì)的想象與創(chuàng)意之中，用書籍特有的“身體”——封面、版面、字體、色彩、圖形、紙張、油墨，來傳達(dá)文稿內(nèi)容的中心。冬青畫室，陽光的畫作，不銹的藝術(shù)。風(fēng)景美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

素材的彈性更大，學(xué)生可以任意使用各種不同的媒材來從事二次元的造形練習(xí)。所以，除了基本的素描概念不可偏廢外，在素描媒材的訓(xùn)練上，應(yīng)在課程的練習(xí)中給予更多的彈性與變通，使素描的訓(xùn)練不僅能配合藝術(shù)思潮，并且展現(xiàn)更多的活力和更廣的表現(xiàn)力。如文藝復(fù)興三杰、魯本斯、倫勃朗、哥雅、安格爾、列賓、門采爾等等;而有的大畫家則流傳極少，像提香、委拉斯茲，由于他們長于直接在畫布上起稿，所以沒有留下多少素描稿;但從 見的少數(shù)作品上仍能窺見他們在素描方面獨(dú)到的功夫。素描的明暗五大面包括:亮面,灰面,明暗交界面(暗),投影面,反光面素描要注重基礎(chǔ)畫多幾何體很提能力!素描，一般先從石膏像入手，以石膏像作為初始階段的教學(xué)內(nèi)容，其有利條件是:其一，石膏像是白色的物體，便于我們觀察人物頭部形體結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折關(guān)系及層次差別;其二，石膏像是靜態(tài)的，對于初學(xué)素描寫生的學(xué)生而言，這為他們細(xì)致、耐心地觀察和描繪對象提供了比較大的方便。淡化了的人物膚色、毛發(fā)的各種差異和變化，會使我們更為直接地感受不口理解對象的形體與結(jié)構(gòu)的本質(zhì);此外，石膏像通常是翻模歐洲古代藝術(shù)大師及東方藝術(shù)家的經(jīng)典雕刻作品。美術(shù)設(shè)計(jì)冬青藝術(shù)文化為企業(yè)打造高水準(zhǔn)、高質(zhì)量的產(chǎn)品。

世界如果沒有美術(shù)會有什么后果：沒有摩登的建筑：建筑不單是一個(gè)城市的象征，而是就有更多定義的場所，很多的建筑都是建筑師們，經(jīng)過精心計(jì)算和設(shè)計(jì)的，如果沒有美術(shù)做基本功底，也就沒有這些充滿藝術(shù)性的建筑。沒有炫酷的紋身：紋身也是一種藝術(shù)形式，設(shè)計(jì)有藝術(shù)感的圖案或者是文字，還是得靠我們美術(shù)生啊，沒有設(shè)計(jì)感十足的住宅：為什么很多人喜歡請專門的設(shè)計(jì)師，來設(shè)計(jì)、裝修他們的住宅呢，因?yàn)樗麄兡茉谟邢薜目臻g、時(shí)間、科技，工藝、成本等壓力之下，創(chuàng)造出實(shí)用及美學(xué)并重的全新空間。沒有賞心悅目的設(shè)計(jì)：平常的海報(bào)、宣傳冊、你愛豆的專輯封面，都是由平面設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)，生活中還真不能缺少平面設(shè)計(jì)師，沒有別致的書籍：如今購買一本書都要看顏值了，因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候我們購買一本書的欲望，就是被這本書的封面、版式和內(nèi)容所吸引，大多的設(shè)計(jì)師也具備良好的美術(shù)審美，他們會從書籍的開本、裝幀形式、封面，字體、插圖以及印刷、裝訂等，各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)。

很受歡迎的九大美術(shù)專業(yè)：06影視動畫設(shè)計(jì)受歡迎指數(shù)：★★★★影視動畫設(shè)計(jì)作為一個(gè)集動畫設(shè)計(jì)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)為一體的技術(shù)，可涉及文化、藝術(shù)、科技、傳媒、出版、商業(yè)等多種行業(yè)，擁有廣闊的就業(yè)空間。中國目前至少有5億影視動畫消費(fèi)者，每年有1000億元的巨大市場空間，但國內(nèi)影視動畫人才的缺口卻高達(dá)100萬以上。在2011年各大人才招聘會上，曾出現(xiàn)了“一個(gè)設(shè)計(jì)師10家用人單位搶”的尷尬局面，影視動畫人才的供不應(yīng)求也暗示著新一輪設(shè)計(jì)人才搶奪戰(zhàn)即將上演。07動漫游戲設(shè)計(jì)受歡迎指數(shù)：★★★★動漫游戲產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)國際經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，不僅給全球經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)帶來了巨大的轉(zhuǎn)變，也讓發(fā)展中的中國城市看到了趕超世界的機(jī)遇，紛紛將國產(chǎn)動畫產(chǎn)業(yè)作為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)列入文化產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。近年，我國動漫網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁，快速發(fā)展的態(tài)度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國動漫相關(guān)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值約500億人民幣左右。其中網(wǎng)絡(luò)游戲市場規(guī)模約1000億元，3G手機(jī)動漫游戲市場更是不可估量，因此可以說我國的動漫市場存在巨大的空間和潛力。冬青藝術(shù)文化我們將用穩(wěn)定的質(zhì)量，合理的價(jià)格，良好的信譽(yù)。

建筑之所以也屬于美術(shù)的范圍，那是由建筑本身包含的技術(shù)科學(xué)和藝術(shù)的兩重性所決定的。任何一座建筑物總是以具有某種空間形體的物質(zhì)結(jié)構(gòu)矗立在大地上的，這就必然有一個(gè)造型是否美觀的問題。從這個(gè)意義上講，建筑和雕塑一樣是一種非常具體的造型藝術(shù)。美術(shù)，通常指繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)形式等在空間開展的、表態(tài)的、作用于于人們視覺的一種藝術(shù)。十七世紀(jì)歐洲開始使用這一名稱時(shí)，廣義上具有美學(xué)意義的繪畫、雕刻、文學(xué)、音樂等。我“五四”前后開始普遍應(yīng)用這一名詞時(shí)，同樣具有相當(dāng)于整個(gè)藝術(shù)的涵義。比如魯迅在一九一三年解釋“美術(shù)”一詞時(shí)寫道：“美術(shù)為詞……翻譯自英之愛忒。愛忒云者，原出希臘，其誼為藝?！彪S后不久，我國另以“藝術(shù)”，一詞翻譯“愛忒”，自此“美術(shù)”一詞便成為專們指繪畫等視覺藝術(shù)的名稱了。藝術(shù)傳播即指借助于一定的物質(zhì)媒介和傳播方式，將藝術(shù)信息或作品傳遞給接受者的過程。藝術(shù)接受即指在傳播的基礎(chǔ)上，以藝術(shù)作品為對象、以鑒賞者為主體，積極能動的消費(fèi)、鑒賞和批評活動。以往從藝術(shù)作品到藝術(shù)欣賞，大多采用簡單的、直接的傳播方式，傳播的意義并未引起人們的關(guān)注，這主要是由于生產(chǎn)力水平及科技水平的局限。冬青文化成功的闖出一條企業(yè)發(fā)展之路。色彩美術(shù)哪家資質(zhì)深

冬青藝術(shù)文化熱忱歡迎新老客戶惠顧。風(fēng)景美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

學(xué)習(xí)美術(shù)到底有什么用？人們都想通過學(xué)習(xí)一門技術(shù)養(yǎng)家，家長有這想法我能理解，學(xué)習(xí)美術(shù)其實(shí)需要花錢的，我們不能又花了錢，又花了時(shí)間，然后卻發(fā)現(xiàn)沒有一點(diǎn)用處。我想說學(xué)習(xí)美術(shù)真的很有用，而且有很大的用處，之所以有這個(gè)疑問，主要是因?yàn)榧议L對美術(shù)不了解，畫畫通俗點(diǎn)說就是美術(shù)，說得高極點(diǎn)就是藝術(shù)，一提起藝術(shù)，很多家長腦子里想到的就是國畫、油畫或者插畫，要么就是看不懂的紅紅綠綠的各種顏色，就覺得藝術(shù)太難理解了，不知道學(xué)這個(gè)會有什么用處。其實(shí)學(xué)習(xí)美術(shù)不單單在孩子小的時(shí)候有用，而且對將來的生存也有用。學(xué)美術(shù)對孩子成長時(shí)期的作用。1，理解、分析能力更強(qiáng)。學(xué)習(xí)美術(shù)需要孩子具有一定的理解能力，并且同時(shí)能夠促進(jìn)孩子的理解能力，可以說沒有理解能力就學(xué)不好美術(shù)，這也是我為什么堅(jiān)持學(xué)習(xí)幼兒美術(shù)起碼要6歲以上，學(xué)習(xí)正規(guī)素描則應(yīng)該在10歲以上，因?yàn)槟挲g越小，理解能力就越差（當(dāng)然不排除有些很有天賦的孩子，這里說的只是普遍情況）。理解能力就像解題，老師會對孩子循序善誘，告訴他們每一步為什么這么做，這和學(xué)校老師教課是一樣的，只不過在畫室是通過畫畫來引導(dǎo)孩子。我們都知道理解能力是需要鍛煉的，鍛煉的次數(shù)越多，孩子的理解能力越強(qiáng)。風(fēng)景美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校