13個美術生畢業(yè)后可以從事的職業(yè)！3。景觀設計師=LandscapeDesign景觀設計(又叫做景觀建筑學)是指在建筑設計或規(guī)劃設計的過程中，對周圍環(huán)境自然與人工要素的整體考慮和設計，使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應關系，使其使用更方便，更舒適，提高其整體的藝術價值。景觀設計規(guī)模包括大面積的河域治理、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃，中等規(guī)模的主題公園設計、街道景觀設計和面積相對較小的城市廣場、小區(qū)綠地、住宅庭院等。4。展示設計師=ArtCurator展示設計是一門綜合藝術設計，它的主體為商品。展示空間是伴隨著人類社會、經(jīng)濟的階段性發(fā)展逐漸形成的。在既定的時間和空間范圍內(nèi)，運用藝術設計語言，通過對空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產(chǎn)生獨特的空間范圍，不僅含有解釋展品宣傳主題的意圖，并使觀眾能參與其中，達到完美溝通的目的，這樣的空間形式，我們一般稱之為展示空間。對展示空間的創(chuàng)作過程，我們稱之為展示設計。冬青畫室-我們用藝術培養(yǎng)成功與快樂。張店二中附近初中美育教育培訓價格

素描與速寫本是一家，它們之間的關系都很微妙。只不過，速寫比素描更簡練，素描需要花一定的時間和功夫去完成，在畫的整體中要達到唯美，準確的表帶好自己的畫的意圖。但是速寫，更加講究的是感覺：手感、靈感與速度。畫速寫的時候，一般都是都是處于靈感，目的是為了練筆，和撲捉靈感。而素描是完成一幅完美的畫，他考慮的東西比速寫考慮的多。一般素描是相對理性，對自己所畫的物體要分析、研究，然后開始下筆。然后各個物體之間要調(diào)配、顏色、感覺、大小、等，都要嚴格的考慮過后才構(gòu)圖，決定一幅畫的完美程度在于所畫的物體上，每一個物體之間都要有深層次的研究等。但是速寫，他是一時的感覺，感覺來了的時候，馬上的握筆、繪畫。憑借自己的感覺，把物體 快的提煉并表現(xiàn)生動起來。畫速寫一般是為了練習，提高自己的繪畫水平，更注重藝術的表現(xiàn)力。而素描是為了一幅完整畫面，更為深入和具體的表現(xiàn)，因此兩者還是略有不同的。

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在開始畫素描的時候，要注意：造型對每位初學者來說是一個很頭疼的問題。 造型能力有一定的自身感知力， 我們可以用12B(易上鉛 且方便擦凈)定出發(fā)際線和下巴。 注意模特眼睛看的方向留白大一點，這樣視覺重心回穩(wěn)當五官。注意頭頸間關系，仔細比較。另外，抓造型準并且生動有一個取巧的方法，就是先定出鼻子的寬度和位置 ，五官根據(jù)鼻子確定。前提是鼻子必須準。還有畫眼睛時可以把眼珠定在斜視的角度，這樣不顯呆板。素描頭像其它部位的一些畫法，主要注意一些細節(jié)：下頜，脖子：下頜的骨骼要畫得硬，脖子的肌肉應處理得柔軟。女性的皮膚細膩、白皙，表現(xiàn)時不能畫得過重，可以灰一些，這樣才能表現(xiàn)女性的特點。頭發(fā)：頭發(fā)的質(zhì)感柔軟、蓬松有光澤，顏色比較重，應特別強調(diào)虛實關系和疏密變化。

素描考試三小時的時間分配技巧：不要急于下筆，前一個小時10分鐘觀察注意對象結(jié)構(gòu)，然后起稿起稿，這一階段,主要是解決構(gòu)圖、比例、以及大的形體結(jié)構(gòu)關系。深入刻畫，認真分析結(jié)構(gòu)、塑造形體、著手于大的明暗關系，表現(xiàn)對象應有的立體感、空間感。后一小時，畫面調(diào)整。力求做到在不脫離客觀對象的前提下,對畫面作一些主觀的處理,有意識地強調(diào)主體部分,弱化一些次要的、瑣碎的細節(jié)部分,以取得良好的畫面效果。正確的色彩觀察方法，我們知道，正確而敏銳的色彩觀察力是畫好色彩畫的關鍵。正確的觀察是準確表現(xiàn)的前題，當我們?nèi)ギ嬶L景寫生或面對一組靜物時，呈現(xiàn)在我們面前的是許許多多具有不同色彩變化的物體，要想準確、真實地把它們描繪出來，正確的觀察和分析了。那么應該怎樣去觀察呢？首先應把所要畫的所有物體的整體都包括在我們的視線里，同時去看，連同它們周圍的環(huán)境、背景、光線等因素一塊去分析，不要把注意力陷在某一物體或某一局部上。冬青藝術文化愿與各界朋友攜手共進，共創(chuàng)未來！

素材的彈性更大，學生可以任意使用各種不同的媒材來從事二次元的造形練習。所以，除了基本的素描概念不可偏廢外，在素描媒材的訓練上，應在課程的練習中給予更多的彈性與變通，使素描的訓練不僅能配合藝術思潮，并且展現(xiàn)更多的活力和更廣的表現(xiàn)力。如文藝復興三杰、魯本斯、倫勃朗、哥雅、安格爾、列賓、門采爾等等;而有的大畫家則流傳極少，像提香、委拉斯茲，由于他們長于直接在畫布上起稿，所以沒有留下多少素描稿;但從 見的少數(shù)作品上仍能窺見他們在素描方面獨到的功夫。素描的明暗五大面包括:亮面,灰面,明暗交界面(暗),投影面,反光面素描要注重基礎畫多幾何體很提能力!素描，一般先從石膏像入手，以石膏像作為初始階段的教學內(nèi)容，其有利條件是:其一，石膏像是白色的物體，便于我們觀察人物頭部形體結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折關系及層次差別;其二，石膏像是靜態(tài)的，對于初學素描寫生的學生而言，這為他們細致、耐心地觀察和描繪對象提供了比較大的方便。淡化了的人物膚色、毛發(fā)的各種差異和變化，會使我們更為直接地感受不口理解對象的形體與結(jié)構(gòu)的本質(zhì);此外，石膏像通常是翻模歐洲古代藝術大師及東方藝術家的經(jīng)典雕刻作品。冬青藝術文化公司將以完善的服務與尊敬的用戶攜手并進！淄博中考美育教育集訓班

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美術三杰后世影響梵蒂岡博物館里的拉斐爾壁畫拉斐爾短短的一生（只活了37年）創(chuàng)作了近300幅畫，其中以描繪圣母的畫幅占優(yōu)勢，所以人們習慣上把拉斐爾與嬌美柔順的圣母形象聯(lián)系在一起。在短暫的37年生命中，拉斐爾完成了很多不朽杰作，他享有羅馬教皇梵蒂岡宮廷畫家的比較大榮譽，與達芬奇和米開朗琪羅并稱為意大利文藝復興時代的三杰，幾個世紀以來，被人歌頌為 偉大的天才畫家。就外觀來看，拉斐爾是一位無懷疑、無苦澀的暢朗詩人、畫家，而且具有極為敏捷的超人才華。他把文藝復興時期新柏拉圖主義的藝術理想，好像輕而易舉地就予以形象化。然而在他短暫的藝術生涯中，憑他那種洗練的畫技和高深的藝術教養(yǎng)，就是比他長壽很多的達·芬奇和米開朗琪羅，不論在質(zhì)量方面，還是數(shù)量方面，拉斐爾都完成了不遜于這二人的業(yè)績。果戈理說，拉斐爾是一位崇高的藝術神化創(chuàng)作大師。他天才地吸收了達芬奇的藝術精華和米開朗基羅蒼勁有力的創(chuàng)作風格。瓦薩里認為，拉斐爾的畫，他的畫中人物“與其說是用顏色和線條構(gòu)成，倒不如說是用血和肉組成。拉斐爾在美術史上對意大利文藝復興藝術貢獻之大，是任何人都不能否認的史實。雖然，拉斐爾的藝術成就，論英智與創(chuàng)造，他不如達芬奇。張店二中附近初中美育教育培訓價格