畫(huà)者在沒(méi)有充足的時(shí)間進(jìn)行分析和思考的情況下，必然以一種簡(jiǎn)約的綜合方式來(lái)表現(xiàn)。速寫(xiě)能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力，使我們善于捕捉生活中美好的瞬間。速寫(xiě)能培養(yǎng)我們的繪畫(huà)概括能力，使我們能在短暫的時(shí)間內(nèi)畫(huà)出對(duì)象的特征。速寫(xiě)能為創(chuàng)作收集大量素材，好的速寫(xiě)本身就是一幅完美的藝術(shù)品。速寫(xiě)能提高我們對(duì)形象的記憶能力和默寫(xiě)能力。人物速寫(xiě)速寫(xiě)能探索和培養(yǎng)具有獨(dú)特個(gè)性的繪畫(huà)風(fēng)格。因此對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，速寫(xiě)是一種學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)化形式綜合表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體造型的繪畫(huà)基礎(chǔ)課程。速寫(xiě)對(duì)于繪畫(huà)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，速寫(xiě)是感受生活、記錄感受的方式。速寫(xiě)使這些感受和想象形象化、具體化。速寫(xiě)是由造型訓(xùn)練走向造型創(chuàng)作的必然途徑。經(jīng)常練習(xí)速寫(xiě)，能使我們迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu)，熟練地畫(huà)出人物和各種動(dòng)物的動(dòng)態(tài)和神態(tài)，對(duì)創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的會(huì)有很大的幫助。 冬青藝術(shù)文化為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的宏偉目標(biāo),將以超人的膽略,再創(chuàng)新的輝煌。淄博十七中中考畫(huà)室哪家好

    他們中間有的從沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入正規(guī)美術(shù)院校學(xué)習(xí)，而是以速寫(xiě)作為繪畫(huà)訓(xùn)練的基本形式走上成功之路的。有志于學(xué)習(xí)繪畫(huà)的青少年，只要肯努力，保持高度熱情，勤學(xué)苦練，多動(dòng)腦筋，方法得當(dāng)，持之以恒，就一定能畫(huà)好速寫(xiě)，為繪畫(huà)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。速寫(xiě)要求在較短的時(shí)間內(nèi)畫(huà)出所需要表現(xiàn)的對(duì)象。所以，以線條形式來(lái)描繪形象，是速寫(xiě)表現(xiàn)中**直截了當(dāng)?shù)囊环N方法。線條除了具有描繪對(duì)象形體的功能外，其自身還具有藝術(shù)表現(xiàn)功能，它可體現(xiàn)出豐富的內(nèi)涵，如力量、輕松、凝重、飄逸等美感特征。作者在畫(huà)速寫(xiě)的時(shí)候，會(huì)不知不覺(jué)將自己的藝術(shù)個(gè)性，通過(guò)線條的運(yùn)用而流露出來(lái)。以線造型是速寫(xiě)中**常用的表現(xiàn)形式。除此之外，線面結(jié)合也是常見(jiàn)的形式之一。有時(shí)在結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處襯些明暗調(diào)子，能增加速寫(xiě)藝術(shù)的表現(xiàn)力，使畫(huà)面的氣氛更加變幻豐富。除以上兩種形式外，純明暗的速寫(xiě)較少見(jiàn)。當(dāng)然有些畫(huà)家因追求自己畫(huà)風(fēng)的需要而作這樣的形式探索也是有的。但這不能成為初學(xué)速寫(xiě)者訓(xùn)練過(guò)程中追求的目標(biāo)。速寫(xiě)的基本手段速寫(xiě)的表現(xiàn)形式很多,但作為造型的基本手段,總不外乎線條和明暗.不是以線為主的畫(huà)法,就是以明暗塊面為主的畫(huà)法,或是線面結(jié)合的畫(huà)法。?線條?用線來(lái)描繪物象的方法由來(lái)已久。張店九中藝考畫(huà)室招生冬青藝術(shù)文化尊崇團(tuán)結(jié)、信譽(yù)、勤奮。

    速寫(xiě)能探索和培養(yǎng)具有獨(dú)特個(gè)性的繪畫(huà)風(fēng)格。經(jīng)常練習(xí)速寫(xiě)，能使我們迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu)，熟練地畫(huà)出人物和各種動(dòng)物的動(dòng)態(tài)和神態(tài)，對(duì)創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的會(huì)有很大的幫助。速寫(xiě)入門(mén)很多初學(xué)繪畫(huà)者，包括有些已經(jīng)進(jìn)行過(guò)一些素描訓(xùn)練的學(xué)畫(huà)青少年想畫(huà)速寫(xiě)，總感到無(wú)從下手。在與這些初學(xué)繪畫(huà)者的接觸中，我總是盡量告訴他們一些速寫(xiě)方面的訓(xùn)練方法，但是有更多同樣需要這方面知識(shí)和技法的初學(xué)繪畫(huà)者，我無(wú)法接觸到。他們中有許多人由于學(xué)習(xí)條件所限，沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸這方面的老師。為此，我想借這次出版機(jī)會(huì)，將自己十幾年來(lái)的一些速寫(xiě)教學(xué)心得和方法整理編寫(xiě)出來(lái)，獻(xiàn)給那些有志于學(xué)畫(huà)的青少年，為他們的學(xué)習(xí)助一臂之力，使他們?cè)谒賹?xiě)學(xué)習(xí)的過(guò)程中少走彎路，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，接受到較為科學(xué)的速寫(xiě)正規(guī)訓(xùn)練指導(dǎo)。學(xué)畫(huà)難嗎？美術(shù)教育家徐悲鴻先生曾說(shuō)過(guò)，有中等以上智力的人，通過(guò)努力，都能學(xué)好繪畫(huà)?？磥?lái)只要肯努力，鉆進(jìn)去，逐漸摸到規(guī)律，原來(lái)感到難的問(wèn)題也就變得不難了。在初學(xué)繪畫(huà)的青少年中，有的人兒童時(shí)代就畫(huà)過(guò)兒童畫(huà)，有的臨摹過(guò)卡通畫(huà)、連環(huán)畫(huà)等，有的雖然沒(méi)有動(dòng)手畫(huà)過(guò)速寫(xiě)，但一直對(duì)速寫(xiě)很感興趣。這些都是通向速寫(xiě)專業(yè)訓(xùn)練的良好開(kāi)端。

    素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，繪畫(huà)的骨骼;也是**節(jié)制、**需要理智來(lái)協(xié)助的藝術(shù)。初學(xué)繪畫(huà)的人一定要先學(xué)素描，素描畫(huà)得好的人，油畫(huà)自然畫(huà)得好。素描的起源，普遍都是以文藝復(fù)興開(kāi)始，事實(shí)上希臘的瓶繪、雕塑都有良好的素描基礎(chǔ)。初期的素描是視為繪畫(huà)的底稿，例如作壁畫(huà)先要有構(gòu)想的草稿，然后有素描的底稿，同時(shí)也要有手、臉部分精密素描圖。作壁畫(huà)習(xí)慣上是不看模特兒寫(xiě)生的，完全要靠事先準(zhǔn)備的習(xí)作素描和畫(huà)家的記憶。近代素描，已脫離了原來(lái)的底稿和習(xí)作的地位，可以成為藝術(shù)品來(lái)欣賞。畫(huà)素描的態(tài)度不只培養(yǎng)描寫(xiě)力，同時(shí)也培養(yǎng)造型的能力，**是素描也可視為作品來(lái)欣賞。相反的單看油畫(huà)作品就可知道作者在素描上的造詣如何。因此，素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，也是繪畫(huà)的骨骼，是初學(xué)畫(huà)的人無(wú)論如何要先認(rèn)真學(xué)素描。素描在嚴(yán)格的解釋上，只有單色的黑與白，但如加上淡彩或顏色，仍可認(rèn)作素描。君友會(huì)美術(shù)文獻(xiàn)依素描的表現(xiàn)方法分成:一、以描畫(huà)材料來(lái)看可分成木炭素描、鉛筆素描、炭精素描、鋼筆素描、銀筆素描、毛筆素描等。二、以所畫(huà)的題材可分成石膏像素描，風(fēng)景素描，靜物素描、人體素描、幻想素描。三、依素描的目的又可分成作為構(gòu)想的素描、用作畫(huà)稿的素描、速寫(xiě)、作品、習(xí)作。冬青藝術(shù)文化終善的服務(wù)、及時(shí)的服務(wù)、正確的服務(wù)，服務(wù)到每一個(gè)客戶滿意。

    抓關(guān)鍵的動(dòng)勢(shì)并注意動(dòng)態(tài)的重心。(3)、動(dòng)態(tài)線是非常簡(jiǎn)練的線條，要根據(jù)動(dòng)作的復(fù)雜程度決定動(dòng)態(tài)線的多少，在每個(gè)動(dòng)作中，主要的動(dòng)態(tài)線*有一條，其他的是動(dòng)態(tài)輔助線。(4)、抓住人體的各個(gè)關(guān)鍵部位的結(jié)構(gòu)關(guān)系，如頭與肩、手臂與軀干、骨盆與腿、大腿與小腿的關(guān)節(jié)和小腿與腳的結(jié)合處。折疊編輯本段動(dòng)態(tài)步驟(1)、認(rèn)真觀察動(dòng)態(tài)對(duì)象，選定典型動(dòng)態(tài)，集中精神，全力完整地感受動(dòng)態(tài)特征。(2)、迅速畫(huà)出主動(dòng)態(tài)線和動(dòng)態(tài)輔助線。(3)、憑觀察或記憶畫(huà)出體積關(guān)系。陳玉先速寫(xiě)(4)、迅速畫(huà)出表現(xiàn)動(dòng)勢(shì)的衣紋。(5)、憑觀察和解剖知識(shí)填補(bǔ)細(xì)節(jié)。(6)、按照畫(huà)面結(jié)構(gòu)要求調(diào)整形式節(jié)奏。(7)、刻畫(huà)頭部完成。作為初學(xué)者，開(kāi)始畫(huà)動(dòng)態(tài)速寫(xiě)是有一定困難的。初學(xué)者在剛開(kāi)始畫(huà)動(dòng)態(tài)速寫(xiě)時(shí)可以選擇重復(fù)性強(qiáng)的動(dòng)態(tài)對(duì)象進(jìn)行練習(xí)，如拉鋸、鏟土等，待技術(shù)熟練積累起經(jīng)驗(yàn)以后，再進(jìn)行諸如舞蹈、體育方面的動(dòng)態(tài)練習(xí)。動(dòng)態(tài)速寫(xiě)是一項(xiàng)需要付出極大努力和培養(yǎng)專業(yè)精神的訓(xùn)練課程，只有常年堅(jiān)持不懈地刻苦訓(xùn)練，才能練就一手動(dòng)態(tài)速寫(xiě)的硬工夫，為將來(lái)創(chuàng)作出的藝術(shù)作品打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。熟的動(dòng)態(tài)速寫(xiě)技術(shù)是畫(huà)家成熟的標(biāo)志。 冬青藝術(shù)文化以客戶永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的一貫方針。淄川區(qū)高考畫(huà)室哪家資質(zhì)深

冬青藝術(shù)文化以創(chuàng)百年企業(yè)、樹(shù)百年品牌為使命，傾力為客戶創(chuàng)造更大利益！淄博十七中中考畫(huà)室哪家好

    復(fù)雜靜物香蕉的理論知識(shí)從分解的幾個(gè)體塊來(lái)看，香蕉的形體是方體與圓柱體組合而成的，只要我們學(xué)會(huì)了方體與圓柱體的造型規(guī)律，香蕉也不難表現(xiàn)。很多復(fù)雜的物體，當(dāng)我們用整體的觀察方法去看時(shí)，它其實(shí)就是一個(gè)“方體”，我們?cè)谄鹦魏弯伌笊{(diào)時(shí)一定要有整體的意識(shí)。香蕉大多整體成方體，一般由四到五個(gè)面組成，值得注意的是，這些面都是有弧度的，另外轉(zhuǎn)折的棱角突出來(lái)。結(jié)構(gòu)決定明暗，這些結(jié)構(gòu)就決定了香蕉特有的明暗。在塑造香蕉的時(shí)候，我們一定要用整體的觀察方法看到整個(gè)香蕉大的黑白灰關(guān)系，這樣塑造香蕉才會(huì)有整體感。其次香蕉有好幾根，我們一定要注意近實(shí)遠(yuǎn)虛的原則。1.看似復(fù)雜的布娃娃，其實(shí)就是球體與方體的組合，除此之外，我們還要注意衣服、鼻子、眼睛、嘴巴固有色的區(qū)分，另外還要注意質(zhì)感的體現(xiàn)。2.我們可以把小油菜的“菜頭”部分理解成球體或者圓柱體，然后再區(qū)分一片包裹一片的形體結(jié)構(gòu)。葉子部分固有色較深，形體方圓結(jié)合。3.尖嘴鉗可以理解成錐體、方體、圓柱體的組合，值得注意的是在塑造上要區(qū)分金屬與塑料的不同質(zhì)感，還有塑料把上黃黑固有色的區(qū)別。一、香蕉的結(jié)構(gòu)素描1.確定構(gòu)圖，定出香蕉上、下、左、右、大、小位置，再畫(huà)出整體的雛形。淄博十七中中考畫(huà)室哪家好