不光是練就一手"好活"，而更重要的是培養(yǎng)一種藝術(shù)思維的"意境"和如何觀察事物的"想法"。離開了這兩點(diǎn)，素描練習(xí)也就失去了它的本質(zhì)意義。既然整體是關(guān)系到一幅素描畫的成敗，那么局部與局部、局部與整體的關(guān)系就顯得十分重要。如何解決這種關(guān)系，就要靠比較的方法，比較色調(diào)的深淺，比例的長短、寬窄、大小，比關(guān)系的遠(yuǎn)與近、虛與實(shí)。根據(jù)這種比較，畫出來的作品，才是客觀對象真實(shí)存在的一面。2.敏銳感加強(qiáng)世上所有的人，沒有相同的面孔，即使是雙胞胎也不例外，他(她)們也都有別人不易察覺的差異。素描訓(xùn)練的根本任務(wù)是，捕捉對象的特征和獨(dú)具個(gè)性的差異，但是在素描寫生的過程中，常?？吹接械膶W(xué)生不管畫誰，不管對象的長相如何，氣質(zhì)怎樣，都畫得像一個(gè)人，模特兒似乎成了擺設(shè)，成了他們胡編亂造的參照物。這里有初學(xué)時(shí)期老師指導(dǎo)上的失誤，還有考生自己認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。有的考生錯(cuò)誤地認(rèn)為:模特兒像不像沒有關(guān)系，只要畫面效果好就行，反正評分的老師也不知模特兒什么樣。像不像確實(shí)不是衡量一張素描作品優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)之一，但它卻能檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生對事物所具備的敏感性和表現(xiàn)能力。如果一個(gè)學(xué)生長時(shí)間脫離對象去感受，去編造所謂的畫面效果和廢棄對客觀對象感知能力的訓(xùn)練。冬青文化公司秉承著“標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)、超越、求精”的質(zhì)量方針。張店十八中美術(shù)培訓(xùn)中心

線能使素描更有表情，更有力，更概括。線條是有生命力的因素，全用光線的明暗是刻板的，通過線條和明暗的結(jié)合，才能賦予素描以力量與生氣。這是他一貫提倡的“中畫為體，西畫為用”的融合思想。藝考美術(shù)主要有有素描考試、色彩考試、速寫考試、設(shè)計(jì)考試以及創(chuàng)作考試等，不同的學(xué)?？荚嚨膬?nèi)容也有所不同。素描考試：考試時(shí)長基本為3小時(shí)，素描又分為素描人物和素描靜物，其中素描人物又分為：素描頭像、半身素描、全身素描。是要求學(xué)生能熟練的利用線條與明暗調(diào)子準(zhǔn)確地塑造物體，了解學(xué)生的造型能力，很好的掌握各個(gè)物體間的構(gòu)圖形式與光線感受。短期美術(shù)特長班冬青藝術(shù)文化生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量上乘。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)素描靜物時(shí)，我們應(yīng)該開始學(xué)習(xí)四種關(guān)系。這些關(guān)系不僅包含了很多知識(shí)點(diǎn)，還有很多讓你進(jìn)步的秘密。下面淄博美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的小編就跟大家聊一聊。整體與局部的關(guān)系：在繪畫和素描中，整體概念始終是一個(gè)重要的問題。如何處理整體與局部的關(guān)系是我們必須面對的首要任務(wù)。當(dāng)然，我們不能使整體概念粗俗化。盲目強(qiáng)調(diào)整體而忽視局部也是錯(cuò)誤的。整體不是一種方法，而是一個(gè)概念。在素描靜物畫中，物體通常有更多的組合。我們必須樹立從整體出發(fā)、從整體理解、從整體觀察、從整體把握的概念，畫蘋果、陶罐、圓圈、桌面和背景。

關(guān)于素描的概念，在這里就不必在多說了。很多時(shí)候，一提到素描，大家想的比較多的就是石膏圖片，但其實(shí)，素描是以線條來畫出物體的明暗單色畫。其中，我們所見過的那些傳統(tǒng)的白描、水墨畫、單色的水彩和油畫，也可以稱之為素描。關(guān)于素描的概念，在這里就不必在多說了。很多時(shí)候，一提到素描，大家想的比較多的就是石膏圖片，但其實(shí)，素描是以線條來畫出物體的明暗單色畫。其中，我們所見過的那些傳統(tǒng)的白描、水墨畫、單色的水彩和油畫，也可以稱之為素描。冬青藝術(shù)文化智造產(chǎn)品，制造品質(zhì)是我們服務(wù)環(huán)境的決心。

輪廓線反映的是形體轉(zhuǎn)折部分。在繪畫過程中，輪廓線的表現(xiàn)要求由直線到曲線，有外輪廓到內(nèi)輪廓，從而形成物體的立體框架。無數(shù)點(diǎn)的組合或無數(shù)線排列后的效果，在視覺上形成了面，而面運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了體。在造型過程中，面可分為兩類，即直面與曲面。比例是指物體間或物體各部分的大小、長短、高低、多少、窄寬、厚薄、面積風(fēng)諸方面的比較。不同的比例關(guān)系形成不同的美感，觀察與表現(xiàn)比例關(guān)系有個(gè)較好的方法，如先抓住相比關(guān)系因素的兩極，再確定中間部分，依次分割下去，就可以確定出任何復(fù)雜的比例關(guān)系。冬青藝術(shù)文化以顧客為本，誠信服務(wù)為經(jīng)營理念。淄博十一中美術(shù)

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對于零基礎(chǔ)的同學(xué)而言，一定要養(yǎng)成整體的觀察、繪畫習(xí)慣。加強(qiáng)對整體意識(shí)的理解，在觀察和畫面表現(xiàn)時(shí)要關(guān)注整體關(guān)系，克服注意力局限在某一個(gè)點(diǎn)上的不良習(xí)慣。下面就是常用的一種從整體到局部，再到整體的繪畫步驟：1.第一步，起線稿時(shí)首先要注意構(gòu)圖，其次要注意物體的形體、比例、結(jié)構(gòu)、空間關(guān)系。2.第二步，鋪畫面的明暗（黑白灰）關(guān)系，注意光影變化。3.第三步，形體的塑造，拉開畫面的明暗層次關(guān)系。在畫明暗關(guān)系時(shí)，不但要對比物體固有色的明暗關(guān)系，還要注意物體本身的明暗光影關(guān)系。4.第四步，細(xì)節(jié)的刻畫，真對不同材質(zhì)的物體進(jìn)行質(zhì)感的表現(xiàn)，豐富物體間的層次變化。張店十八中美術(shù)培訓(xùn)中心

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