什么是美術(shù)中考？美術(shù)中考，即美術(shù)類(lèi)高中在市、區(qū)中招辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的藝體類(lèi)高級(jí)中學(xué)招生專(zhuān)業(yè)考試，是高級(jí)中等學(xué)校招生考試的重要組成部分。參加招生學(xué)校專(zhuān)業(yè)考試且成績(jī)合格的考生必須參加天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試。招生校根據(jù)考生的專(zhuān)業(yè)和文化綜合成績(jī)，擇優(yōu)錄取。美術(shù)中考的內(nèi)容有哪些？美術(shù)中考美術(shù)成績(jī)包括素描、色彩和速寫(xiě)各100分，共300分。素描：配合一塊單的襯布，石膏幾何形體、靜物組合（靜物一般以水果、文具及生活用品類(lèi)為主）考試形式：寫(xiě)生。考試時(shí)間80分鐘。色彩：配合一塊單色襯布，靜物（靜物一般以水果、蔬菜及文具類(lèi)為主）考試形式：寫(xiě)生?？荚嚂r(shí)間：80分鐘速寫(xiě)：?jiǎn)蝹€(gè)人物，考試形式：臨摹。考試時(shí)間：30分鐘美術(shù)生未來(lái)的升學(xué)及就業(yè)前景如何？視高考成績(jī)可繼續(xù)升本科或?qū)？疲纾禾旖蛎佬g(shù)學(xué)院、天津師范大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津科技大學(xué)等以及外地多所高?？蛇x。就業(yè)崗位有繪畫(huà)類(lèi)、設(shè)計(jì)類(lèi)、建筑類(lèi)、影視類(lèi)、史論類(lèi)、教育類(lèi)等多種選擇。冬青畫(huà)室-我們用藝術(shù)培養(yǎng)成功與快樂(lè)。新元學(xué)校附近中考美育教育集訓(xùn)班

美術(shù)三杰后世影響梵蒂岡博物館里的拉斐爾壁畫(huà)拉斐爾短短的一生（只活了37年）創(chuàng)作了近300幅畫(huà)，其中以描繪圣母的畫(huà)幅占優(yōu)勢(shì)，所以人們習(xí)慣上把拉斐爾與嬌美柔順的圣母形象聯(lián)系在一起。在短暫的37年生命中，拉斐爾完成了很多不朽杰作，他享有羅馬教皇梵蒂岡宮廷畫(huà)家的比較大榮譽(yù)，與達(dá)芬奇和米開(kāi)朗琪羅并稱(chēng)為意大利文藝復(fù)興時(shí)代的三杰，幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，被人歌頌為偉大的天才畫(huà)家。就外觀來(lái)看，拉斐爾是一位無(wú)懷疑、無(wú)苦澀的暢朗詩(shī)人、畫(huà)家，而且具有極為敏捷的超人才華。他把文藝復(fù)興時(shí)期新柏拉圖主義的藝術(shù)理想，好像輕而易舉地就予以形象化。然而在他短暫的藝術(shù)生涯中，憑他那種洗練的畫(huà)技和高深的藝術(shù)教養(yǎng)，就是比他長(zhǎng)壽很多的達(dá)芬奇和米開(kāi)朗琪羅，不論在質(zhì)量方面，還是數(shù)量方面，拉斐爾都完成了不遜于這二人的業(yè)績(jī)。果戈理說(shuō)，拉斐爾是一位崇高的藝術(shù)神化創(chuàng)作大師。他天才地吸收了達(dá)芬奇的藝術(shù)精華和米開(kāi)朗基羅蒼勁有力的創(chuàng)作風(fēng)格。瓦薩里認(rèn)為，拉斐爾的畫(huà)，他的畫(huà)中人物“與其說(shuō)是用顏色和線條構(gòu)成，倒不如說(shuō)是用血和肉組成。拉斐爾在美術(shù)史上對(duì)意大利文藝復(fù)興藝術(shù)貢獻(xiàn)之大，是任何人都不能否認(rèn)的史實(shí)。雖然，拉斐爾的藝術(shù)成就，論英智與創(chuàng)造，他不如達(dá)芬奇。美術(shù)特長(zhǎng)班要想提高成績(jī)，請(qǐng)來(lái)我院培訓(xùn)-冬青畫(huà)室。

學(xué)美術(shù)畢業(yè)只能當(dāng)老師？這13個(gè)厲害的藝術(shù)類(lèi)職業(yè)，你至少應(yīng)該提前了解！隨著時(shí)代的發(fā)展，美術(shù)已不只是培養(yǎng)興趣愛(ài)好。美術(shù)不僅涉及到了生活的方方面面，還與多個(gè)行業(yè)息息相關(guān)。美術(shù)生畢業(yè)后能從事的職業(yè)范圍越來(lái)越廣，并且充滿了各種可能性?，F(xiàn)在，編編就來(lái)給大家介紹一下，13個(gè)美術(shù)生畢業(yè)后可以從事的職業(yè)！1。建筑師=Architect此專(zhuān)業(yè)必須具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、市政設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。能在設(shè)計(jì)部門(mén)從事各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作，在房地產(chǎn)部門(mén)從事建筑策劃與管理工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。就業(yè)前景廣，工資待遇高。2。珠寶首飾設(shè)計(jì)師=JewelleryDesigner隨著社會(huì)的進(jìn)步，珠寶由過(guò)去在人們心中的“奢侈品”己經(jīng)成為了現(xiàn)在人們生活中不可缺少的“裝飾品”。珠寶首飾設(shè)計(jì)師具有藝術(shù)設(shè)計(jì)、寶石鑒定、寶石鑲嵌、首飾加工和制作等方面的專(zhuān)業(yè)能力，能夠從事珠寶首飾設(shè)計(jì)、首飾加工制作、廣告設(shè)計(jì)、首飾包裝、櫥窗店面設(shè)計(jì)以及相關(guān)的教學(xué)和研宄等工作。

跟美術(shù)生相處以下發(fā)言一定要“避雷”！避雷三“這我也能畫(huà)啊！”朋友A:“畫(huà)畫(huà)有什么難的？”“不就是畫(huà)張畫(huà)嗎？”朋友B：“隨便擺弄幾筆就畫(huà)成了”“畫(huà)成這樣簡(jiǎn)單，我也行！”美術(shù)生：“你行你上，不行別bb”對(duì)于不理解畫(huà)畫(huà)的人來(lái)說(shuō)，畫(huà)一幅畫(huà)當(dāng)然容易，靠張嘴巴說(shuō)不就行了？避雷四“當(dāng)美術(shù)生也太輕松了”朋友A:“做美術(shù)生真輕松啊，畫(huà)個(gè)畫(huà)就能考大學(xué)了”朋友B：“我好羨慕你，不用天天背書(shū)做題！”美術(shù)生：“......”（伸出沾滿碳粉的雙手）臺(tái)上仨小時(shí)，臺(tái)下無(wú)數(shù)功。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，美術(shù)生的辛酸誰(shuí)知道？避雷五“能送我張畫(huà)嗎？”朋友A:“哇，你畫(huà)得好棒哦，可不可以送我一張”朋友B：“可不可以幫我畫(huà)張......”“可不可以幫忙畫(huà)個(gè)......”“可不可以......無(wú)償......幫忙........”美術(shù)生：“我不是無(wú)償勞動(dòng)力！“質(zhì)量?jī)?yōu)先，用戶至上，以質(zhì)量求發(fā)展，與用戶共創(chuàng)雙贏”是冬青藝術(shù)文化新的經(jīng)營(yíng)觀。

美術(shù)生就業(yè)的42個(gè)職業(yè)方向：??08/插畫(huà)??西文統(tǒng)稱(chēng)為「illustration」，源自于拉丁文「illustraio」，意指照亮之意，也就是說(shuō)插畫(huà)可以使文字意念變得更明確清晰。就業(yè)前景：畢業(yè)后大多是做游戲原畫(huà)，也有自由職業(yè)的，給雜志、小說(shuō)畫(huà)插畫(huà)，插畫(huà)現(xiàn)在服務(wù)于出版、漫畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域，就業(yè)面也比較廣闊，但是基礎(chǔ)一定要好！??09/材料與油畫(huà)修復(fù)??油畫(huà)修復(fù)指的是油畫(huà)經(jīng)過(guò)時(shí)間與環(huán)境的變化產(chǎn)生毀損為了進(jìn)一步保護(hù)而加以修復(fù)。就業(yè)前景：出于藝術(shù)品市場(chǎng)的需求，以及文物保護(hù)的目的，油畫(huà)修復(fù)受社會(huì)所重視，油畫(huà)修復(fù)行業(yè)也初具發(fā)展勢(shì)頭?！ぴO(shè)計(jì)類(lèi)·??01/視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)??是為傳播特定事物通過(guò)可視形式的主動(dòng)行為。大部分或者部分依賴(lài)視覺(jué)，并且以標(biāo)識(shí)、排版、繪畫(huà)、平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)、色彩及電子設(shè)備等二度空間的影像表現(xiàn)。就業(yè)前景：畢業(yè)后主要從事，平面設(shè)計(jì)師、美工，美術(shù)指導(dǎo)、交互設(shè)計(jì)師、視覺(jué)設(shè)計(jì)師等。你的畫(huà)筆，我的驕傲-冬青畫(huà)室。周村區(qū)專(zhuān)業(yè)美術(shù)

冬青藝術(shù)文化為客戶服務(wù)，要做到更好。新元學(xué)校附近中考美育教育集訓(xùn)班

這個(gè)國(guó)家藝術(shù)捐贈(zèng)注意到：由于公司對(duì)在線和數(shù)字格式廣告的需求，預(yù)計(jì)2018年將出現(xiàn)對(duì)多媒體藝術(shù)家、動(dòng)畫(huà)師和插畫(huà)家--尤其是那些精通計(jì)算機(jī)和技術(shù)的人--需求激增。澳大利亞研究分析全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)在1996年至2006年期間，從事與藝術(shù)有關(guān)的工作的人(即在其他行業(yè)工作的視覺(jué)設(shè)計(jì)師)的人數(shù)幾乎翻了一番。這個(gè)娛樂(lè)軟件協(xié)會(huì)注意到2005年至2009年期間：娛樂(lè)軟件行業(yè)年增長(zhǎng)率超過(guò)10%。同期，整個(gè)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率不到2%。盡管對(duì)于那些希望從事“傳統(tǒng)”創(chuàng)意職業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，藝術(shù)仍然是一種理想的選擇，比如建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)或繪畫(huà)/美術(shù)相關(guān)的職業(yè)，但互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了一大批令人興奮的新角色。新元學(xué)校附近中考美育教育集訓(xùn)班

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