13個美術(shù)生畢業(yè)后可以從事的職業(yè)！7、數(shù)字媒體設(shè)計師=DigitalMediaDesign隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及數(shù)字技術(shù)的發(fā)展媒體模式已由傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體逐漸向數(shù)字媒體轉(zhuǎn)變，數(shù)字媒體藝術(shù)是隨著數(shù)字技術(shù)的產(chǎn)生而形成的藝術(shù)樣式。數(shù)字媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、手機短信、移動電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。要求熟練掌握各種數(shù)字媒體制作軟件，具備較好的美術(shù)素養(yǎng)，能應(yīng)用新的數(shù)字媒體創(chuàng)作工具從事平面設(shè)計(界面、UI交互設(shè)計)、網(wǎng)絡(luò)媒體制作、游戲、動畫制作、數(shù)碼視頻編輯以及動畫、游戲、虛擬現(xiàn)實等領(lǐng)域的應(yīng)用研發(fā)。8、戲劇美術(shù)設(shè)計師=Artdesignofdramaticandtelevision這個專業(yè)主要分電影美術(shù)、舞臺美術(shù)和視頻包裝三個方向。平時圍繞電影美術(shù)做針對性的，基本的就是平面三維及尺寸圖軟件的，還有電影場景氣氛圖設(shè)計等。這幾年行業(yè)勢頭還不錯，所以入行門檻不會太高，在美術(shù)相關(guān)專業(yè)里賺錢還是比較有優(yōu)勢?？梢栽谟耙暪?、劇院、各級電視臺、電視節(jié)目制作中心、及廣告等行業(yè)和領(lǐng)域，也可以從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計、場景設(shè)計以及服裝道具設(shè)計的工作。冬青文化始終堅持 “講團結(jié),重科技,創(chuàng)質(zhì)量,守信譽” 的方針。石膏美術(shù)集訓(xùn)班

繪畫是一種藝術(shù)，富有魅力，可以說是人類表達(dá)情意的一種形式。美術(shù)是一種次的藝術(shù)，可以提高修養(yǎng)，陶冶情操，打開眼界，感受美。高中生學(xué)習(xí)美術(shù)使學(xué)生拓寬就業(yè)道路，擴大就業(yè)選擇的機會。學(xué)習(xí)美術(shù)可以提高學(xué)生的自立能力，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。美術(shù)是進入大學(xué)和重點大學(xué)的捷徑。進入重點大學(xué)，文化課要求低。美術(shù)課的學(xué)習(xí)對空間想象能力，多維空間的表現(xiàn)能力，抽象思維能力，動手能力等有開發(fā)作用，可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。冬青畫室，給您專業(yè)的教育培訓(xùn)。高青縣頭像美術(shù)冬青畫室-“美”不勝收，年年趨優(yōu)。

特別是近些年來在歐美、日韓、中國臺灣等地刮起了“涂鴉文化”的旋風(fēng)，手繪品開始成為時代的新寵，并開始在中國的大型商場、手繪批發(fā)公司、專賣店里面出現(xiàn)。美術(shù)指畫指頭畫又稱指畫，指畫已有300多年的歷史，是中國傳統(tǒng)繪畫一個旁支。指頭畫，一般不用或極少用毛筆。史書上記載得比較明確的創(chuàng)始人是清初康熙年間的高其佩。以后畫指畫的人日益增多，成就卓著者有潘天壽大師。他的指畫氣勢博大精深，格局新穎高雅。美術(shù)工藝美術(shù)是對物質(zhì)材料進行藝術(shù)性的改造與加工，使之具有實用價值和審美價值的一種造型藝術(shù)。既滿足人們的物質(zhì)生活需要，又滿足人們精神生活的需要，是實用和審美的結(jié)合，技術(shù)和藝術(shù)的統(tǒng)一。從使用角度可分為日用工藝美術(shù)和陳設(shè)工藝美術(shù)；從在我國發(fā)展的歷史和藝術(shù)形態(tài)來看可以歸納為民間工藝、特種工藝、視覺傳達(dá)、工業(yè)設(shè)計和環(huán)境設(shè)計五大類。美術(shù)素描一種主要以單色線條和塊面來表現(xiàn)物象的美術(shù)基礎(chǔ)--素描繪畫形式。通常作為鍛煉繪畫基本功的手段，以訓(xùn)練觀察和表現(xiàn)客觀物象的形體、結(jié)構(gòu)、明暗、質(zhì)感、量感和空間感的能力。素描亦可作為一種的藝術(shù)形式運用于創(chuàng)作。

素材的彈性更大，學(xué)生可以任意使用各種不同的媒材來從事二次元的造形練習(xí)。所以，除了基本的素描概念不可偏廢外，在素描媒材的訓(xùn)練上，應(yīng)在課程的練習(xí)中給予更多的彈性與變通，使素描的訓(xùn)練不僅能配合藝術(shù)思潮，并且展現(xiàn)更多的活力和更廣的表現(xiàn)力。如文藝復(fù)興三杰、魯本斯、倫勃朗、哥雅、安格爾、列賓、門采爾等等;而有的大畫家則流傳極少，像提香、委拉斯茲，由于他們長于直接在畫布上起稿，所以沒有留下多少素描稿;但從見的少數(shù)作品上仍能窺見他們在素描方面獨到的功夫。素描的明暗五大面包括:亮面,灰面,明暗交界面(暗),投影面,反光面素描要注重基礎(chǔ)畫多幾何體很提能力!素描，一般先從石膏像入手，以石膏像作為初始階段的教學(xué)內(nèi)容，其有利條件是:其一，石膏像是白色的物體，便于我們觀察人物頭部形體結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折關(guān)系及層次差別;其二，石膏像是靜態(tài)的，對于初學(xué)素描寫生的學(xué)生而言，這為他們細(xì)致、耐心地觀察和描繪對象提供了比較大的方便。淡化了的人物膚色、毛發(fā)的各種差異和變化，會使我們更為直接地感受不口理解對象的形體與結(jié)構(gòu)的本質(zhì);此外，石膏像通常是翻模歐洲古代藝術(shù)大師及東方藝術(shù)家的經(jīng)典雕刻作品。冬青藝術(shù)文化以質(zhì)量求生存，以信譽求發(fā)展！

素描是繪畫的基礎(chǔ)，繪畫的骨骼;也是節(jié)制、需要理智來協(xié)助的藝術(shù)。初學(xué)繪畫的人一定要先學(xué)素描，素描畫得好的人，油畫自然畫得好。素描的起源，普遍都是以文藝復(fù)興開始，事實上希臘的瓶繪、雕塑都有良好的素描基礎(chǔ)。初期的素描是視為繪畫的底稿，例如作壁畫先要有構(gòu)想的草稿，然后有素描的底稿，同時也要有手、臉部分精密素描圖。作壁畫習(xí)慣上是不看模特兒寫生的，完全要靠事先準(zhǔn)備的習(xí)作素描和畫家的記憶。近代素描，已脫離了原來的底稿和習(xí)作的地位，可以成為藝術(shù)品來欣賞。畫素描的態(tài)度不只培養(yǎng)描寫力，同時也培養(yǎng)造型的能力，是素描也可視為作品來欣賞。相反的單看油畫作品就可知道作者在素描上的造詣如何。因此，素描是繪畫的基礎(chǔ)，也是繪畫的骨骼，是初學(xué)畫的人無論如何要先認(rèn)真學(xué)素描。素描在嚴(yán)格的解釋上，只有單色的黑與白，但如加上淡彩或顏色，仍可認(rèn)作素描。君友會美術(shù)文獻(xiàn)依素描的表現(xiàn)方法分成:一、以描畫材料來看可分成木炭素描、鉛筆素描、炭精素描、鋼筆素描、銀筆素描、毛筆素描等。以所畫的題材可分成石膏像素描，風(fēng)景素描，靜物素描、人體素描、幻想素描。冬青藝術(shù)文化從國內(nèi)外引進了一大批先進的設(shè)備，實現(xiàn)了工程設(shè)備的現(xiàn)代化。張店區(qū)專業(yè)美術(shù)

冬青藝術(shù)文化智造產(chǎn)品，制造品質(zhì)是我們服務(wù)環(huán)境的決心。石膏美術(shù)集訓(xùn)班

寫生的過程當(dāng)中，在整體尊重客觀對象的前提下，允許對局部的色調(diào)進行調(diào)整、或減弱、或加強的藝術(shù)處理。素描寫生的對象，或明或暗，或強或弱，或虛或?qū)?，都有著它的?guī)律和秩序。寫生時如果打亂了這種客觀秩序，就會出現(xiàn)零亂瑣碎，因而影響畫面的整體感。還有一種情況，每個局部都畫得很好很完整，但局部和局部之間沒有聯(lián)系，互不統(tǒng)屬，互不相讓，像一盤散沙。一個物體在一個固定光源的照射下，必然會出現(xiàn)強弱、遠(yuǎn)近和虛實的物象。因而就產(chǎn)生了物象主次關(guān)系---秩序感。把握不好，這樣的一幅作品也不能說是一幅好的作品的!在素描的練習(xí)過程中，素描必須著重光線、物體的關(guān)系，筆觸的描繪手法，將自己眼睛所觀察到的形體，具體而微的呈現(xiàn)出來。所以，素描需培養(yǎng)自己的觀察力。另外，素描也可以解釋為存在與繪畫之間一切的努力，亦即所謂；繪畫之描寫力。例如，描繪桌上的靜物，除了可以發(fā)現(xiàn)靜物上不同的色彩外，亦可發(fā)現(xiàn)放在桌上的安全感，和背景間的協(xié)調(diào)性，這些存在的形、色、線條、明暗，質(zhì)感，量感、存在感、空間、動態(tài)……等等復(fù)雜的因素，互相交織，構(gòu)成一個美的秩序。繪畫就是要將那些自然的秩序，導(dǎo)換成美的、入畫的秩序，這也是素描的意義和目的。石膏美術(shù)集訓(xùn)班

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