孩子在美術(shù)考試時(shí)應(yīng)該注意些什么？1、心要穩(wěn)，不受左右的影響。畫畫這件事和做一套數(shù)學(xué)題是不一樣的，一個(gè)數(shù)學(xué)題你本來不會(huì)做，一不小心你看到了別的同學(xué)的演算步驟，照著寫上就可以了，但美術(shù)不同，不會(huì)畫的同學(xué)，就算讓你臨摹也不見得能畫好。但是有時(shí)會(huì)這樣就是“遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇弱則弱”，如果你和一群畫的非常好的同學(xué)們坐在一起畫畫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)后面你的畫面效果也會(huì)非常好，如果你和一群笨蛋一塊畫，不管你的真實(shí)水平如何，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的畫面也爛透了。所以，考試時(shí)心里要穩(wěn)。不要管身邊的人如何，發(fā)揮自己真實(shí)的水平就可以了。2、畫面完整。也就是說你的畫面一定要完成，我覺得這是評(píng)判者較早參考的標(biāo)準(zhǔn)。沒畫完的作業(yè)始終就是沒完成，說明你的基本功，以及其它方面都沒有達(dá)到相應(yīng)的水平。單個(gè)的物體塑造的再好也不能掩飾沒畫完的缺陷。所以，同學(xué)們一定在考試中注意好自己的作畫時(shí)間問題。中考美術(shù)的內(nèi)容本來也不像高考一樣難度大的要命，重要的還是考驗(yàn)學(xué)生的基本功多一些。冬青畫室-美術(shù)是心勁兒，成績(jī)不是事兒。張店實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考美術(shù)

包括衣、食、化、行、用的工藝品類，實(shí)用價(jià)值是這類工藝品的主要價(jià)值，審美價(jià)值是作為輔助價(jià)值存在的。這類工藝品包括經(jīng)過裝飾加工的茶餐具、燈具、木器家具、繡花制品、草竹編織品等等。陳設(shè)欣賞工藝品是指那些以擺設(shè)、觀賞功能為主的工藝品，這類工藝品以審美為其首要價(jià)值，手工技藝性很強(qiáng)，實(shí)用價(jià)值已不明顯或完全消失，如玉器、金銀首飾、象牙雕刻、景泰藍(lán)、漆器、壁掛、陶藝等。美術(shù)建筑藝術(shù)建筑是建筑物和構(gòu)筑物的統(tǒng)稱。是人類用磚、石、瓦、木、鐵等物質(zhì)材敦煌壁畫料在固定的地理位置上修建或構(gòu)筑內(nèi)外空間、用來居住和活動(dòng)等的藝術(shù)。建筑藝術(shù)則是指按照美的規(guī)律，運(yùn)用建筑藝術(shù)獨(dú)特的藝術(shù)語言，使建筑形象具有文化價(jià)值和審美價(jià)值，具有象征性和形式美，體現(xiàn)出民族性和時(shí)代感。以其功能性特點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，建筑藝術(shù)可分為紀(jì)念性建筑、宮殿陵墓建筑、宗教建筑、住宅建筑、園林建筑、生產(chǎn)建筑等類型。從總體來說，建筑藝術(shù)與工藝美術(shù)一樣，也是一種實(shí)用性與審美性相結(jié)合的藝術(shù)。建筑的本質(zhì)是人類建造以供居住和活動(dòng)的生活場(chǎng)所，所以，實(shí)用性是建筑的首要功能；只是隨著人類實(shí)踐的發(fā)展，物質(zhì)技術(shù)的進(jìn)步，建筑越來越具有審美價(jià)值。淄博中考美術(shù)冬青藝術(shù)文化以快的速度提供好的產(chǎn)品質(zhì)量和好的價(jià)格及完善的售后服務(wù)。

對(duì)于長(zhǎng)期學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)，在學(xué)習(xí)繪畫的過程中常常涉獵面很廣，服裝設(shè)計(jì)、環(huán)藝、攝影、各門類藝術(shù)等等。繪畫涉及到生活中的各個(gè)方面，從生活到工作，興趣愛好不但可以豐富孩子們的繪畫生活，同時(shí)繪畫能提升孩子的好奇心。好奇心是一個(gè)人事業(yè)成功的動(dòng)力，所以我認(rèn)為：繪畫無疑是陪養(yǎng)好奇心的有效途徑。成功沒有捷徑如果你認(rèn)為“我又不想讓他（她）將來當(dāng)畫家，美術(shù)就是一個(gè)興趣學(xué)著玩兒的，沒必要太認(rèn)真?！蹦敲茨沐e(cuò)了。美術(shù)教育家研究發(fā)現(xiàn)：兒童在10歲前都有潛在的繪畫能力，像走路、說話一樣同步發(fā)展。喜歡畫畫是孩子的天性，每一個(gè)經(jīng)過引導(dǎo)的孩子所具備的創(chuàng)造力、想象力和隨心所欲的表現(xiàn)力往往是我們成人所不及的?？茖W(xué)的認(rèn)識(shí)和引導(dǎo)可以幫助其健康成長(zhǎng)。

很多石構(gòu)建筑也雕刻成仿木結(jié)構(gòu)樣式。而園林小品，如石臺(tái)、石燈、石鼎、石獅等的處理則往往比較自由，按照環(huán)境氣氛具體而為。民間美術(shù)石雕在民間美術(shù)中主要用于雕刻花紋圖形，通稱“剔鑿花活”。為傳統(tǒng)民間工藝，是工匠的審美意識(shí)和人們美好愿望的一種物化形式。應(yīng)用于民居、祠堂、廟宇、牌坊等建筑的門楣、抱鼓石、臺(tái)基、石柱、柱礎(chǔ)、拴馬石、欄桿望柱等建筑部位的石材雕刻，以及用于觀賞和實(shí)用的工藝品石雕。民間建筑石雕有圓雕、浮雕、線刻等數(shù)種雕刻技法，根據(jù)石雕應(yīng)用位置的不同，雕刻手法與題材內(nèi)容也有所差異。牌坊、祠堂門前的石獅、拴馬樁等多用圓雕、浮雕結(jié)合的手法；民居建筑的欄桿、花臺(tái)、墻基等用的石雕，一般采用繪畫感很強(qiáng)的浮雕或淺浮雕手法，內(nèi)容以寓意吉祥的花卉、鳥獸及山水風(fēng)景為主。中國(guó)石材儲(chǔ)備豐富且種類繁多，因此建筑石雕工藝呈現(xiàn)出濃郁的地域特色，大體上分為京津、陜北、江浙、徽州、粵等幾個(gè)比較有特色的區(qū)域。用于觀賞和實(shí)用的石雕多為花卉、動(dòng)物、人物造型及文房用品、香爐等。以原料劃分，工藝品石雕有壽山石雕、青田石雕、菊花石雕、卵石雕等奧型種類?？傮w說來，南方石雕工藝?yán)w細(xì)，刻工精良，雕刻作品空間層次深遠(yuǎn)。冬青畫室-展現(xiàn)你的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

素描、繪畫時(shí)常用來墊畫紙的平板，常放在畫架上，也有放膝蓋上畫的。在畫架上固定畫板，有的用夾子，也有用膠帶的，畫板大小隨使用者要求而定，多為木制，手感輕盈，光滑，美術(shù)用品店均有售，亦也可自制。另外還有一種塑料畫板，不僅直接在板上繪畫，還可以擦掉，適合兒童繪畫練習(xí)，而且用于玩具方面的多。目前在美術(shù)教學(xué)當(dāng)中一般是通過木制畫板來展示畫紙上的圖畫，但是現(xiàn)有技術(shù)中的圖畫的展示面板有兩個(gè)缺點(diǎn)：，并不能對(duì)畫紙固定的地方進(jìn)行調(diào)節(jié)，導(dǎo)致只能將畫紙夾在畫板的上方；第二，展示面板的角度調(diào)節(jié)也不方便，影響學(xué)生的觀看。技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：（一）解決的技術(shù)問題針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型提供了一種便于調(diào)節(jié)的美術(shù)課程用圖畫展示面板，具備多方位固定畫紙和調(diào)節(jié)展示面板的角度等優(yōu)點(diǎn)，解決了不能對(duì)畫紙固定的地方進(jìn)行調(diào)節(jié)和展示面板的角度調(diào)節(jié)不便的問題。（二）技術(shù)方案為實(shí)現(xiàn)上述多方位固定畫紙和調(diào)節(jié)展示面板的角度的目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種便于調(diào)節(jié)的美術(shù)課程用圖畫展示面板，包括基座，所述基座的右端開設(shè)有凹槽，所述凹槽的內(nèi)部通過轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)連接有面板本體，所述面板本體的兩側(cè)均開設(shè)有滑槽，所述滑槽的內(nèi)部滑動(dòng)連接有滑塊。冬青藝術(shù)文化企業(yè)文化：服務(wù)至上，追求超越，群策群力，共赴超越。高青縣油畫美術(shù)

冬青藝術(shù)文化秉承團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的精神，誠(chéng)實(shí)守信，厚德載物。張店實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考美術(shù)

小孩上小學(xué)了，許多家長(zhǎng)不讓孩子參加美術(shù)班學(xué)習(xí)了。理由是學(xué)美術(shù)占用了學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間，減少了學(xué)生休息，加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)。但我認(rèn)為那些家長(zhǎng)的想法是片面的，他們并沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)美術(shù)與學(xué)文化課兩者之間的關(guān)系。實(shí)踐證明，美術(shù)教育可以發(fā)展少兒對(duì)美的感受力、理解力和表現(xiàn)力；可以發(fā)展少兒的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力和實(shí)際操作能力；可以促進(jìn)少兒良好心理品質(zhì)的形成；同時(shí)也能提高少兒學(xué)習(xí)其它學(xué)科的效果。在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，美術(shù)教育越發(fā)顯示出巨大的促進(jìn)作用。張店實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考美術(shù)

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