南北中文在線是在外籍人員中間口碑非常好的在線中文學(xué)習(xí)平臺！文化活動策劃**跨國公司常常擁有相當(dāng)數(shù)量的多國籍員工，人事和培訓(xùn)部門經(jīng)常需要顧中外雙方員工的需要，希望**一些調(diào)動大家積極性，既能增進員工的交流，增強大家的文化理解，中外人員一起參與的文化活動，南北中文是您可信賴的文化活動伙伴！部分活動主題：中國的春節(jié)習(xí)俗和禮尚往來文化：春節(jié)習(xí)俗，春節(jié)食物，一起包餃子，中國和其他國家的節(jié)日禮物文化差異中國中醫(yī)藥文化和中醫(yī)在生活中的運用清明節(jié)習(xí)俗文化和手工學(xué)做青團端午節(jié)習(xí)俗文化和手工包粽子中秋節(jié)習(xí)俗文化和手工做月餅中國茶文化和品茶中國經(jīng)典手工：剪紙，中國結(jié)中國飲食文化和特色美食制作品嘗：面條，包子，火鍋……上?？诒浅：玫膶ν鉂h語培訓(xùn)機構(gòu)有哪些?杭州專業(yè)漢語學(xué)習(xí)中心價格

當(dāng)今對外漢語教學(xué)中運用情境教學(xué)，既能活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的語言能力．又能培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和空間想象能力，使學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中積極地學(xué)習(xí)，還能使課堂知識很好地與生活實踐聯(lián)系起來。但是在應(yīng)用情境教學(xué)時，教師應(yīng)該注意三點：1.教師要注意所設(shè)置的情境要與所學(xué)內(nèi)容、學(xué)生生活實際、社會生活實際緊密而且自然聯(lián)系。2.教師在教學(xué)前應(yīng)該充分考慮創(chuàng)設(shè)的情境帶來的各種影響，以及預(yù)設(shè)學(xué)生對這些影響的反應(yīng)，否則，在教學(xué)時，教師容易失去對課堂的掌控，使教學(xué)陷入混亂。3.教師的教學(xué)用語要精細，尤其是教學(xué)指令要清晰明白。北京附近漢字學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程南北中文企業(yè)中文培訓(xùn)值得您的信賴！

青少年兒童漢語課程

HowwillIlearn?教學(xué)方法我們?yōu)楹⒆觽冊O(shè)計的普通話課程是為了讓中小學(xué)生在聽、說、讀、寫四個方面接受系統(tǒng)的漢語培訓(xùn)。對于以前從未上過中文課的孩子，我們將從我們的兒童漢語標(biāo)準(zhǔn)課程開始，從拼音開始學(xué)習(xí)，然后繼續(xù)。對于在學(xué)校學(xué)習(xí)漢語，但課后需要幫助練習(xí)、解答疑問、備考的孩子們，我們的漢語兒童輔導(dǎo)課程是擁有個性化輔導(dǎo)計劃的比較好選擇，以滿足特殊要求并快速達到目標(biāo)。課程計劃將通過我們的在線課堂系統(tǒng)**安排，包括與家長、孩子、專業(yè)導(dǎo)師和我們的課程顧問的現(xiàn)場會議/會議，以便根據(jù)當(dāng)前情況和目標(biāo)量身定制比較好的輔導(dǎo)計劃，無論是為了提高口語流利度，還是為了積累詞匯補課，準(zhǔn)備語文考試，如學(xué)期末考試，A-level語文，AP中文或YCT考試。

    南北中文（SNMandarin）是國內(nèi)相當(dāng)有實力和規(guī)模的專業(yè)對外漢語培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu)之一。2007年成立以來，先后為來自超過40個國家的6000多名外籍人士提供了專業(yè)漢語學(xué)習(xí)培訓(xùn)。提供線上線下相結(jié)合的漢語培訓(xùn)課程，跨文化溝通課程，夏令營項目。南北中文下設(shè)企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、國際交流學(xué)院、南北中文在線和環(huán)球語言教練四個服務(wù)中心。企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院為企業(yè)提供一對一、定制小組、公開小組、行業(yè)漢語定制、線上線下混合培訓(xùn)等一站式語言和文化培訓(xùn)服務(wù)；國際交流學(xué)院為海外來華留學(xué)的學(xué)生提供沉浸式語言文化學(xué)習(xí)項目；南北中文在線為企業(yè)培訓(xùn)和來華留學(xué)提供在線和移動學(xué)習(xí)方案，且面向全球的中文學(xué)習(xí)者開放；環(huán)球語言教練只為在服務(wù)的企業(yè)伙伴按需定制外語（英、法、德、意、西、日、韓、泰）培訓(xùn)服務(wù)，不對外開放。 對外漢語培訓(xùn)，為國際交流搭建平臺。

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