007-由開(kāi)始一人發(fā)音：0;隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音：0;再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音：0，隨聲用手指作開(kāi)搶狀任指一人，中*者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但中*者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。手口不一-適合三人以上，游戲者嘴巴說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，做出的手勢(shì)必須是一個(gè)不同的數(shù)。如嘴巴說(shuō)“5”，手勢(shì)只能是除“5”以外的任何數(shù)，“1、2……”都行。嘴巴和手指一樣的就算犯規(guī)。說(shuō)出的數(shù)不能大于5。如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)大于5或者手指表示的數(shù)與說(shuō)出來(lái)的數(shù)相同就淘汰。通過(guò)拓展培訓(xùn)來(lái)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、溝通能力及其效能。團(tuán)隊(duì)團(tuán)建拓展培訓(xùn)

經(jīng)典趣味拓展游戲【佳人何處尋】?jī)?nèi)容：因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個(gè)游戲，一直深受人們喜愛(ài)。每位參與者在z短的時(shí)間內(nèi)，道出對(duì)方背后貼著的名字，進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。道具：紙，筆，透明膠帶方法：(1)男女雙方人數(shù)一樣，合計(jì)10人z為恰當(dāng)(2)事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺(tái)”......等對(duì)對(duì)佳偶的名字。(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時(shí)，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。(4)一切就緒后，所有出場(chǎng)者，個(gè)個(gè)竭盡所能，說(shuō)出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。(5)聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對(duì)象湊成一組，互相挽胳膊。(6)到z后沒(méi)有成對(duì)的人，就是負(fù)方。重點(diǎn)：本游戲的重點(diǎn)，在于尋覓的過(guò)程，所以人人都應(yīng)相處得宜，相互配合，以期找出彼此的z好拍檔。宜陽(yáng)企業(yè)團(tuán)建拓展培訓(xùn)通過(guò)拓展，團(tuán)建流動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，進(jìn)步熟悉題目和解決題目的能力。

6月16日下午，洛陽(yáng)某集團(tuán)2022年發(fā)展對(duì)象和入黨積極分子赴市民之家“洛陽(yáng)黨建館”參觀學(xué)習(xí)。在參觀的過(guò)程中，我們能夠看到：一幅幅逼真的畫面、一幕幕感人的故事、一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的前輩......參觀的每一個(gè)人都深深地被***，此次參觀讓各位學(xué)員加深了對(duì)洛陽(yáng)黨建工作歷史的了解，學(xué)習(xí)教育錘煉了黨性，增強(qiáng)了理想信念。隨后大家乘車來(lái)到了隋唐大運(yùn)河文化博物館。學(xué)員們先后參觀了“天工國(guó)運(yùn)一統(tǒng)中華”、“千年運(yùn)河萬(wàn)物通濟(jì)”、“隋唐盛世國(guó)運(yùn)繁華”等主題展館。大家深深地被古人的智慧所震撼，從歷史中獲得力量，增強(qiáng)歷史自覺(jué)和文化自信，講好中國(guó)故事，傳承中華文明。

6月25日上午，河科大一附院在培訓(xùn)教練的組織下進(jìn)行破冰團(tuán)建，通過(guò)趣味游戲打破人際交往的堅(jiān)冰，促進(jìn)學(xué)員之間加深認(rèn)識(shí)，更快進(jìn)入角色。首先是設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌、隊(duì)呼、進(jìn)行風(fēng)采展示，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，啟發(fā)了學(xué)員之間的凝聚力和向心力，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作，珍惜團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。接著“極速60秒”項(xiàng)目，我們看到了各個(gè)學(xué)員頭腦風(fēng)暴、擴(kuò)散思維，學(xué)員之間高效協(xié)作、彼此信任。下午繼續(xù)開(kāi)展拓展訓(xùn)練?！懊と嗣蟆表?xiàng)目培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通的意識(shí)，提升了學(xué)員的計(jì)劃與分析能力?！懊茈婏L(fēng)云”項(xiàng)目演繹了一個(gè)變化的市場(chǎng)情景，從信息收集，到科學(xué)決策，到堅(jiān)決執(zhí)行，團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們高效協(xié)作，資源z大化利用，獲取z終的勝利。6月26日，院領(lǐng)導(dǎo)集中授課學(xué)習(xí)消防安全相關(guān)知識(shí)、觀看學(xué)習(xí)視頻。隨后進(jìn)行消防安全演練實(shí)操。至此，此次安全消防大練兵圓滿結(jié)束，此次培訓(xùn)提高了自身安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，提升了安全管理水平，為醫(yī)院在安全管理，尤其是風(fēng)險(xiǎn)防控、消防能力提升方面打下了良好的基礎(chǔ)。抱著旅游的態(tài)度參加拓展培訓(xùn)，其培訓(xùn)效果會(huì)不盡人意。

    煥發(fā)組織活力：由內(nèi)而外地激發(fā)個(gè)體活力，以更好的狀態(tài)迎接工作挑戰(zhàn)促進(jìn)人際合作：接納與欣賞差異，能夠看人所長(zhǎng),容人之短,更為融洽地合作提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)力：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力，在有意義的目標(biāo)上能全力以赴培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)人格：通過(guò)自驅(qū)學(xué)習(xí)提升崗位知識(shí)與技能,從細(xì)節(jié)開(kāi)始提升工作品質(zhì)。學(xué)習(xí)力：通過(guò)棒球三大能力的學(xué)習(xí)（擊球、傳球、接球）**學(xué)員思考，如何在工作中快速學(xué)習(xí)新知識(shí)以及如何深研究崗位專業(yè)技能力專注力：通過(guò)棒球比賽，讓學(xué)員感知與學(xué)習(xí)“比賽狀態(tài)”下的專注力及情緒管理能力的重要性，培養(yǎng)知識(shí)型員工的能力，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻，保持工作績(jī)效的問(wèn)題性；洞見(jiàn)力：通過(guò)棒球比賽的方式，帶領(lǐng)學(xué)員洞見(jiàn)“贏”的成功要素及“輸”的**原因，并快速地執(zhí)定對(duì)策，并通過(guò)比賽的方式驗(yàn)證自己思維邏輯及決問(wèn)題策略的有效性；共情力：感知自己的情緒，感知隊(duì)友的情緒。 參訓(xùn)期間安排有夜間項(xiàng)目或活動(dòng)，所有參訓(xùn)人員必須按照規(guī)定路線和要求行進(jìn)，遵從教練安排。吉利區(qū)公司團(tuán)建拓展培訓(xùn)

拓展訓(xùn)練應(yīng)該具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。團(tuán)隊(duì)團(tuán)建拓展培訓(xùn)

    六頂思考帽是“創(chuàng)新思維學(xué)之父”愛(ài)德華·德·博諾（EdwarddeBono）博士開(kāi)發(fā)的一種思維訓(xùn)練模式，或者說(shuō)是一個(gè)***思考問(wèn)題的模型。它提供了“平行思維”的工具，避免將時(shí)間浪費(fèi)在互相爭(zhēng)執(zhí)上。強(qiáng)調(diào)的是“能夠成為什么”，而非“本身是什么”，是尋求一條向前發(fā)展的路，而不是爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。運(yùn)用德博諾的六頂思考帽，將會(huì)使混亂的思考變得更清晰，使團(tuán)體中無(wú)意義的爭(zhēng)論變成集思廣益的創(chuàng)造，使每個(gè)人變得富有創(chuàng)造性。為什么要使用平行思考法？答：1、因?yàn)槲覀儾豢赡茉谕粫r(shí)間對(duì)所有的方面都保持敏銳，思考z大的敵人就是混亂，企圖在同一時(shí)間內(nèi)做太多事情將會(huì)一無(wú)所成。2、六頂思考帽是平行思考法的具體工具，通過(guò)使用思考帽將會(huì)使我們減少思考的混亂，減少爭(zhēng)論，增加共識(shí)，提高決策和思考的效率。 團(tuán)隊(duì)團(tuán)建拓展培訓(xùn)

河南拓文教育科技有限公司是一家集生產(chǎn)科研、加工、銷售為一體的****，公司成立于2014-07-02，位于天津路70號(hào)14幢1-601。公司誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)為客戶提供服務(wù)。公司主要經(jīng)營(yíng)活動(dòng)策劃，團(tuán)建，會(huì)務(wù)等產(chǎn)品，我們依托高素質(zhì)的技術(shù)人員和銷售隊(duì)伍，本著誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、理解客戶需求為經(jīng)營(yíng)原則，公司通過(guò)良好的信譽(yù)和周到的售前、售后服務(wù)，贏得用戶的信賴和支持。公司會(huì)針對(duì)不同客戶的要求，不斷研發(fā)和開(kāi)發(fā)適合市場(chǎng)需求、客戶需求的產(chǎn)品。公司產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域廣，實(shí)用性強(qiáng)，得到活動(dòng)策劃，團(tuán)建，會(huì)務(wù)客戶支持和信賴。河南拓文教育科技有限公司依托多年來(lái)完善的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)、良好的服務(wù)隊(duì)伍、完善的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和強(qiáng)大的合作伙伴，目前已經(jīng)得到商務(wù)服務(wù)行業(yè)內(nèi)客戶認(rèn)可和支持，并贏得長(zhǎng)期合作伙伴的信賴。