搶凳子-參加人員在凳子外面圍成一圈，放音樂時參加人員就沿著圓形跑動，當(dāng)音樂停下時，參加人員要迅速找到一張凳子坐下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子坐，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下z后一人為止。

我來比你來猜-游戲開始表演的一組兩人先要面對面，然后把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看。當(dāng)表演者表演完，可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。 企業(yè)選擇拓展加旅游的形式一定要重視培訓(xùn)的目的,針對團隊現(xiàn)狀選擇合適的拓展才z具有培訓(xùn)意義。嵩縣戶外團建拓展培訓(xùn)

6月16日下午，洛陽某集團2022年發(fā)展對象和入黨積極分子赴市民之家“洛陽黨建館”參觀學(xué)習(xí)。

在參觀的過程中，我們能夠看到：一幅幅逼真的畫面、一幕幕感人的故事、一個個無私奉獻的前輩......

參觀的每一個人都深深地被***，此次參觀讓各位學(xué)員加深了對洛陽黨建工作歷史的了解，學(xué)習(xí)教育錘煉了黨性，增強了理想信念。

隨后大家乘車來到了隋唐大運河文化博物館。

學(xué)員們先后參觀了“天工國運一統(tǒng)中華”、“千年運河萬物通濟”、“隋唐盛世國運繁華”等主題展館。

大家深深地被古人的智慧所震撼，從歷史中獲得力量，增強歷史自覺和文化自信，講好中國故事，傳承中華文明。 宜陽團建旅游訓(xùn)練過程中我們學(xué)會團隊合作，和團隊溝通交流，遇到困難與團隊商討、協(xié)調(diào)解決，與團隊共進退。

團隊目標挑戰(zhàn)《士兵突圍》項目說明：這項挑戰(zhàn)模擬市場殘酷的競爭，挑戰(zhàn)為4輪，層層促進，激發(fā)每個人的潛能。每一輪引導(dǎo)的方向都不一樣，d一輪挑戰(zhàn)通過回應(yīng)（照鏡子）讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己，引發(fā)學(xué)員擺正個人角色，第二輪挑戰(zhàn)通過對人生目標夢想的策動，引發(fā)學(xué)員懂得什么是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，事業(yè)責(zé)任，家庭責(zé)任；第三輪的挑戰(zhàn)通過剪毀軍旗，讓學(xué)員感受當(dāng)自己失去一切是什么樣的感受；同時軍旗也d表著尊嚴和榮譽，團隊的靈魂，個人的信仰；第四輪的挑戰(zhàn)為成功，讓學(xué)員懂得成功就是意志力的競賽者，不到z后決不放棄。

誓師大會-全軍出擊大戰(zhàn)開始，一碗壯行就讓團隊氣勢達到d峰，成為畫龍點睛之筆，展現(xiàn)出團隊豪邁，不畏困難，勢必達成的勇氣與信心

經(jīng)典趣味拓展游戲【手牽手】人數(shù)隊形：分兩組，各組人數(shù)不拘，并選出人數(shù)。排成兩排。游戲方法：1、二組人面對面坐下，手牽著手。2、***叫出植物或動物的名稱(組員把手放開)，叫到植物時，全部的人要將雙手上舉，叫動物時則放下，如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作。3、例如：芹菜(上舉)，兔子(放下)，狐貍(放下)，菊花(上舉)。。。。。。4、兩組***輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過幾次后剩下人數(shù)較多的那組獲勝。改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護自然。

解手鏈-讓隊員圈著站成一個向心圈首，隊員肩膀緊挨，并讓全部人記住現(xiàn)在的姿勢和位置；向右前方伸出左手，然后右手壓在左手的上面，向左前方伸出，并抓住左邊朋友的左手。因此現(xiàn)在隊員面對一個錯綜復(fù)雜的問題：把這種每個隊員雙手交叉互抓的姿勢，在所有人雙手都沒有松開的情況下，想辦法解開。并且解開成z開始的所有人面朝內(nèi)雙手打開的姿勢。

加字游戲-出一個字，然后每個人在這個字后添加一個字,使之能連成通順的話,以后的人每人在句子中加一個字（不要加標點），加到不能再加為止，再換新詞。

通過拓展，團建流動培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，進步熟悉題目和解決題目的能力。洛陽企業(yè)拓展方案

好的拓展培訓(xùn)只會盡z大的能力幫助團隊發(fā)現(xiàn)問題，并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。嵩縣戶外團建拓展培訓(xùn)

當(dāng)今市場環(huán)境下，團隊的綜合戰(zhàn)斗力決定了一個企業(yè)生存的“能力”。時下企業(yè)團隊效率的提升靠的不再是技能，如何提升團隊的素質(zhì)從而提升業(yè)績已成為企業(yè)經(jīng)營者的當(dāng)務(wù)之急。有研究表明：許多從事相同工作的人，即便他們擁有相同的教育背景和從業(yè)經(jīng)驗，在工作效率方面也會存在巨大差異，有時這種差異可高達20倍!差異的答案就在于素質(zhì)，就是指那些能夠直接影響工作結(jié)果的特質(zhì)，素質(zhì)的差異直接導(dǎo)致了績效的差異。而個人素質(zhì)的差異同時也導(dǎo)致了企業(yè)團隊的績效成果!嵩縣戶外團建拓展培訓(xùn)

河南拓文教育科技有限公司是一家有著雄厚實力背景、信譽可靠、勵精圖治、展望未來、有夢想有目標，有組織有體系的公司，堅持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍圖，在河南省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強不息，斗志昂揚的的企業(yè)精神將**河南拓文教育科技供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績，一直以來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實守信的方針，員工精誠努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場，我們一直在路上！