公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務(wù)實實踐,知行合一;我們知道揚聲器是一個非線性器件,在重放聲源的過程中,由于磁隙的磁場不均勻性及支撐系統(tǒng)的非線性變形因素,會產(chǎn)生一種原信號中沒有的新的頻率成分,因此當(dāng)新的頻率信號和原頻率信號一起加到揚聲器上時,又會調(diào)制產(chǎn)生另一種新的頻率。另外,音樂信號并不是單音頻的正弦波信號,而是多音頻信號。當(dāng)兩個不同頻率的信號同時輸入揚聲器時,因非線性因素的存大,會使兩信號調(diào)制,產(chǎn)生新的頻率信號,故在揚聲器的放聲頻率里,除原信號外,還出現(xiàn)了兩個原信號里沒有的新頻率,這種失真為互調(diào)失真。其主要影響的是音高(亦稱音調(diào))。瞬態(tài)失真。聽見時代聽學(xué)系統(tǒng)的課程難度適中,可以讓你在輕松愉快的氛圍中提高聽力水平。汕頭語文聽學(xué)系統(tǒng)
較常用的是二階分頻斜率。高階分頻器可增加斜率,但相移位大;低階分頻器能產(chǎn)生較平緩的斜率和很好的瞬態(tài)響應(yīng),但幅頻特性較差。決定高、低音濾波的階數(shù)主要應(yīng)考慮到揚聲器本身在分頻點處相位的良好銜接問題。音箱分類特點編輯按使用場合來分分為音箱與家用音箱兩大類。家用音箱一般用于家庭放音,其特點是放音質(zhì)細(xì)膩柔和,外型較為精致、美觀,放音聲壓級不太高,承受的功率相對較少。音箱一般用于歌舞廳、卡拉OK、影劇院、會堂和體育場館等文娛場所。一般音箱的靈敏度較高,放音聲壓高,力度好,承受功率大,與家用音箱相比,其音質(zhì)偏硬,外型也不甚精致。但在音箱中的音箱,其性能與家用音箱較為接近,外型一般也比較精致、小巧,所以這類音箱也常被家用HI-FI音響系統(tǒng)所采用。按放音頻率來分可分為全頻帶音箱、低音音箱和音音箱。所謂全頻帶音箱是指能覆蓋低頻、中頻和高頻范圍放音的音響。全頻帶音箱的下限頻率一般為30Hz-60Hz,上限頻率為15KHz-20KHz。在一般中小型的音響系統(tǒng)中只用一對或兩對全頻帶音箱即可完全擔(dān)負(fù)放音任務(wù)。低音音箱和音音箱一般是用來補充全頻帶音箱的低頻和頻放音的音箱。這類音箱一般用在大、中型音響系統(tǒng)中,用以加強低頻放音的力度和震撼感。石家莊英語聽學(xué)系統(tǒng)電話聽見時代聽學(xué)系統(tǒng)的用戶體驗好,界面簡潔明了,操作簡單。
音箱分類特點編輯按使用場合來分分為音箱與家用音箱兩大類。家用音箱一般用于家庭放音,其特點是放音質(zhì)細(xì)膩柔和,外型較為精致、美觀,放音聲壓級不太高,承受的功率相對較少。音箱一般用于歌舞廳、卡拉OK、影劇院、會堂和體育場館等文娛場所。一般音箱的靈敏度較高,放音聲壓高,力度好,承受功率大,與家用音箱相比,其音質(zhì)偏硬,外型也不甚精致。但在音箱中的音箱,其性能與家用音箱較為接近,外型一般也比較精致、小巧,所以這類音箱也常被家用HI-FI音響系統(tǒng)所采用。按放音頻率來分可分為全頻帶音箱、低音音箱和音音箱。所謂全頻帶音箱是指能覆蓋低頻、中頻和高頻范圍放音的音響。全頻帶音箱的下限頻率一般為30Hz-60Hz,上限頻率為15KHz-20KHz。在一般中小型的音響系統(tǒng)中只用一對或兩對全頻帶音箱即可完全擔(dān)負(fù)放音任務(wù)。低音音箱和音音箱一般是用來補充全頻帶音箱的低頻和頻放音的音箱。這類音箱一般用在大、中型音響系統(tǒng)中,用以加強低頻放音的力度和震撼感。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺。
不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務(wù)實實踐,知行合一;揚聲器不產(chǎn)生熱損壞和機械損壞的大輸入電功率。后者是指在額定頻率范圍內(nèi)給揚聲器輸入正弦波信號,信號持續(xù)時間為1小時,揚聲器不生產(chǎn)熱損壞和機械損壞的大正弦功率。大承受功率即音樂功率(MPO),起源于德國工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(DIN),是指揚聲器所能承受的短時間大功率。這是因為在播放音樂信號時,音頻信號的幅度變化極大,有時音樂功率的峰值在短時間內(nèi)會超過額定功率的數(shù)倍。我國國家標(biāo)準(zhǔn)GB9396-88制定的功率標(biāo)注標(biāo)準(zhǔn)有大噪聲功率、長期大功率、短期大功率、額定正弦波功率。通常音箱生產(chǎn)廠家以長期功率或額定功率為音箱的標(biāo)注功率。8.標(biāo)稱阻抗(單位:歐姆Ω):是指揚聲器輸入的信號電壓U與信號電流的比值(這個和高中物理中一樣,R=U/I)。因揚聲器的阻抗是頻率的函數(shù),故阻抗數(shù)值的大小隨輸入信號的頻率變化也發(fā)生變化。我國國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的音箱阻抗值有4Ω、8Ω、16Ω(**標(biāo)準(zhǔn)推薦值為8Ω),并規(guī)定揚聲器的標(biāo)稱阻抗為:揚聲器諧振頻率的峰值F0至第二個共振峰F1之間的低阻抗值。有些國外揚聲器生產(chǎn)廠家,以阻抗特性曲線趨于平坦的一段定為揚聲器的標(biāo)稱阻抗。聽見時代聽學(xué)系統(tǒng)的課程設(shè)置非常科學(xué)幫助你逐步提高聽力水平。
我們知道揚聲器是一個非線性器件,在重放聲源的過程中,由于磁隙的磁場不均勻性及支撐系統(tǒng)的非線性變形因素,會產(chǎn)生一種原信號中沒有的新的頻率成分,因此當(dāng)新的頻率信號和原頻率信號一起加到揚聲器上時,又會調(diào)制產(chǎn)生另一種新的頻率。另外,音樂信號并不是單音頻的正弦波信號,而是多音頻信號。當(dāng)兩個不同頻率的信號同時輸入揚聲器時,因非線性因素的存大,會使兩信號調(diào)制,產(chǎn)生新的頻率信號,故在揚聲器的放聲頻率里,除原信號外,還出現(xiàn)了兩個原信號里沒有的新頻率,這種失真為互調(diào)失真。其主要影響的是音高(亦稱音調(diào))。瞬態(tài)失真,音箱系統(tǒng)的瞬態(tài)失真,是指揚聲器震動系統(tǒng)的質(zhì)量慣性引起的一種傳輸波形失真。由于揚聲器存在一定的質(zhì)量慣性,因此紙盆震動跟不上瞬間變化的電信號,使重放聲產(chǎn)生傳輸波形的畸變,導(dǎo)致頻譜與音色的改變。這一指標(biāo)的好壞,在音箱系統(tǒng)和揚聲器單元中是極為重要的,直接影響的是音質(zhì)與音色的還原程度。7.標(biāo)準(zhǔn)功率(單位:瓦W):音箱上所標(biāo)注的功率,**上流行兩種標(biāo)注方法:長期功率或額定功率,前者是指額定頻率范圍內(nèi)給揚聲器輸入一個規(guī)定的模擬信號,信號持續(xù)時間為1分鐘,間隔2分鐘,重復(fù)10次。聽見時代聽學(xué)系統(tǒng)的課程內(nèi)容豐富,滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。鄭州兒童聽學(xué)系統(tǒng)廠家
聽見時代聽學(xué)系統(tǒng)的課程內(nèi)容涵蓋了多方面,包括商務(wù)英語、旅游英語、口語等。汕頭語文聽學(xué)系統(tǒng)
它常置于前置放大器和功率放大器信號線路中的一種模擬電子濾波器,能把前置放大器輸出的音頻信號分成不同頻段后,再送入功率放大器進行放大處理。其特點是各頻段頻譜平衡,相互干擾小,輸出動態(tài)范圍大,本身有一定的放大能力,插入損耗小。但電路構(gòu)成要相對復(fù)雜一些。分頻器按分頻頻段可分二分頻、三分頻和四分頻。二分頻是將音頻信號的整個頻帶劃分為高頻和低頻兩個頻段;三分頻是將整個頻帶劃分成高頻、中頻和低頻三個頻段;四分頻將三分頻多劃分出一個頻段。分頻點與分頻斜率是直接影響分頻品質(zhì)分頻頻率(交*頻率)。分頻點是指兩個相鄰揚聲器(如二分頻中的高音與低音,三分頻中的高音與中音,中音與低音)的頻響曲線在某一頻率上的相交點,通常為兩個揚聲器率輸出的一半處(即-3dB點)的頻率,要根據(jù)音箱和每個揚聲器的頻率特性和失真度等參數(shù)決定。通常二分頻分頻器的分頻點取1KHz~3KHZ之間,三分頻取250HZ~1KHZ和5KHZ兩個分頻點。分頻斜率(也稱濾波器的衰減斜率)用來反映分頻點以下頻響曲線的下降斜率,用分貝/倍頻程(dB/oct)來表示。它有一階(6dB/oct)、二階(12dB/oct)、三階(18dB/oct)和四階(24dB/oct)之分,階數(shù)越**頻點后的頻率曲線斜率就越大。汕頭語文聽學(xué)系統(tǒng)