它給揚(yáng)聲器設(shè)計(jì)師和音響發(fā)燒友添了不少麻煩。但這也是一種挑戰(zhàn)，潛在的回報(bào)充分證明，努力改善低音重放是值得的。問(wèn)題的在于，揚(yáng)聲器不是在孤立的環(huán)境中運(yùn)行，但許多揚(yáng)聲器設(shè)計(jì)師和HI-FI音響愛(ài)好者卻往往忽視這一點(diǎn)，設(shè)計(jì)師們總是借助與實(shí)際環(huán)境隔離的消聲室來(lái)開(kāi)發(fā)他們的產(chǎn)品。實(shí)踐證明，揚(yáng)聲器的音質(zhì)與實(shí)際聽(tīng)音室之間有著非常密切的相互影響關(guān)系，在低音頻段這種關(guān)系尤為密切。大家知道，人耳聽(tīng)音的頻率范圍大約是從20Hz低音至20000Hz高音，其跨度約為10個(gè)八度音階，鋼琴的C音就位于從低音算起的第四個(gè)八度的。因此，低音區(qū)本身幾乎被局限在低的八度音階（20Hz~40Hz）及其上面的第二個(gè)八度音階（40~80Hz）范圍內(nèi)，雖然單純的低音在實(shí)際生活中聽(tīng)得不是太多，但它對(duì)營(yíng)造音樂(lè)的真實(shí)感和力度卻起著很重要的作用。如果不使用音音箱而完全靠普通音箱來(lái)營(yíng)造低音，則這種音箱不體積龐大，而且非常笨重。音音箱具有體積小巧、擺放在室內(nèi)不引人注意、箱內(nèi)裝有自己的放大器和濾波器因而對(duì)系統(tǒng)無(wú)額外要求等等諸多***。系統(tǒng)中有了專門(mén)重放低音的音音箱，其它聲道就可以使用體積較小的音箱，整個(gè)系統(tǒng)的配置和使用都更加靈活、方便。一般說(shuō)來(lái)，營(yíng)造低音需要使用體積較大的音箱。聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代聽(tīng)學(xué)系統(tǒng)的課程內(nèi)容涵蓋了各個(gè)方面，包括商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、口語(yǔ)英語(yǔ)等。重慶高考聽(tīng)學(xué)系統(tǒng)哪里買(mǎi)

    又稱空紙盆式音箱，是1954年美國(guó)的Olson和Preston發(fā)表的，它的開(kāi)孔出聲口由一個(gè)沒(méi)有磁路和音圈的空紙盆（無(wú)源錐盆）取代，無(wú)源錐盆振動(dòng)產(chǎn)生的輻射與揚(yáng)聲器向前輻射聲處于同相工作狀態(tài)，利用箱體內(nèi)空氣和無(wú)源錐盆支撐組件共同構(gòu)成的復(fù)合聲順和無(wú)源錐盆質(zhì)量形成諧振，增強(qiáng)低音。這種音箱的主要***是避免了反射出聲孔產(chǎn)生的不穩(wěn)定的聲音，即使容積不大也能獲得良好的聲輻射效果，所以靈敏度高，可有效地減小揚(yáng)聲器工作輻度，駐波影響小，聲音清晰透明。6．耦合腔式音箱是介于密閉式和低音反射式之間的一種箱體結(jié)構(gòu)，1953年美國(guó)的HenryLang發(fā)表，它的輸出由錐盆一邊所驅(qū)動(dòng)的出聲孔輸出，錐盆另一邊則與一閉箱耦合。這種音箱的***為低頻時(shí)揚(yáng)聲器所推動(dòng)的空氣量增加，由于耦合腔是個(gè)調(diào)諧系統(tǒng)，在錐盆運(yùn)動(dòng)受限制時(shí)，出聲口輸出不超過(guò)單獨(dú)錐盆的聲輸出，展闊了低頻重放范圍，所以失真減小，承受功率增大。1969年日本Lo-d的河島幸彥發(fā)表的A·S·W（AcoustICSuperWoofer）音箱就是一種耦合腔式音箱，適于用小口徑長(zhǎng)沖程揚(yáng)聲器不失真重放低音。7．號(hào)筒式音箱（HorntypeEnclosure）對(duì)家用型來(lái)講，多采用折疊號(hào)筒（FoldedHorn）形式，它的號(hào)筒喇叭口在口部與較大空氣負(fù)載耦合。中山小學(xué)聽(tīng)學(xué)系統(tǒng)收費(fèi)聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代聽(tīng)學(xué)系統(tǒng)的課程內(nèi)容豐富，可以讓您滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。

    聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代始終秉承先見(jiàn)、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見(jiàn)性，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變，聽(tīng)見(jiàn)未見(jiàn)；同時(shí)，公司也非常注重踐行，務(wù)實(shí)實(shí)踐，知行合一；它常置于前置放大器和功率放大器信號(hào)線路中的一種模擬電子濾波器，能把前置放大器輸出的音頻信號(hào)分成不同頻段后，再送入功率放大器進(jìn)行放大處理。其特點(diǎn)是各頻段頻譜平衡，相互干擾小，輸出動(dòng)態(tài)范圍大，本身有一定的放大能力，插入損耗小。但電路構(gòu)成要相對(duì)復(fù)雜一些。分頻器按分頻頻段可分二分頻、三分頻和四分頻。二分頻是將音頻信號(hào)的整個(gè)頻帶劃分為高頻和低頻兩個(gè)頻段；三分頻是將整個(gè)頻帶劃分成高頻、中頻和低頻三個(gè)頻段；四分頻將三分頻多劃分出一個(gè)頻段。分頻點(diǎn)與分頻斜率是直接影響分頻品質(zhì)分頻頻率（交*頻率）。分頻點(diǎn)是指兩個(gè)相鄰揚(yáng)聲器（如二分頻中的高音與低音，三分頻中的高音與中音，中音與低音）的頻響曲線在某一頻率上的相交點(diǎn)，通常為兩個(gè)揚(yáng)聲器率輸出的一半處（即-3dB點(diǎn)）的頻率，要根據(jù)音箱和每個(gè)揚(yáng)聲器的頻率特性和失真度等參數(shù)決定。通常二分頻分頻器的分頻點(diǎn)取1KHz~3KHZ之間，三分頻取250HZ~1KHZ和5KHZ兩個(gè)分頻點(diǎn)。分頻斜率（也稱濾波器的衰減斜率）用來(lái)反映分頻點(diǎn)以下頻響曲線的下降斜率。

    一般箱體較薄或塑料外殼的音箱在200Hz以下的低頻段大音量輸出時(shí)，會(huì)發(fā)生諧振現(xiàn)象。出現(xiàn)箱體諧振會(huì)嚴(yán)重影響輸出的音質(zhì)，所以用戶在挑選音箱時(shí)應(yīng)盡量選擇木制外殼的音箱。第五，要注意機(jī)箱是否具有防磁性。由于顯示器對(duì)周?chē)艌?chǎng)十分敏感，如果音箱的磁場(chǎng)較大會(huì)使熒屏上的圖像受到影響，甚至導(dǎo)致顯示器的壽命下降，因此在挑選時(shí)要格外注意。第六，要注意音箱箱體的密閉性。因?yàn)橐粝涞拿荛]性越好，輸出音質(zhì)就越好。密閉性檢查方法很簡(jiǎn)單，用戶可將手放在音箱的倒相孔外，如果感覺(jué)有明顯的空氣沖出或吸進(jìn)現(xiàn)象，就說(shuō)明音箱的密閉性能不錯(cuò)。音箱維修保養(yǎng)編輯音箱是整個(gè)音響系統(tǒng)的重要組成部分，價(jià)值達(dá)全系統(tǒng)的一半左右所以須妥善對(duì)待。①避免放置于陽(yáng)光直接暴曬的場(chǎng)所，不要靠近熱輻射器具，如火爐、暖氣管等，也不要放置于潮濕的地方。②音箱在連接到放大器之前，應(yīng)先切斷放大器的電源，以免損壞揚(yáng)聲器。③與放大器的饋線連接應(yīng)穩(wěn)妥，在受到拉拽時(shí)不能掉下，正負(fù)極性不能接錯(cuò)。連接揚(yáng)聲器的饋線要足夠粗，不宜過(guò)長(zhǎng)，以免造成損耗和使阻尼變壞。以偏離頻率響應(yīng)大值士0．5dB（導(dǎo)線大長(zhǎng)度9cm，，。④應(yīng)注意揚(yáng)聲器的阻抗是否適合放大器的推薦值⑤不得超出額定功率使用。聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代聽(tīng)學(xué)系統(tǒng)的語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)非常先進(jìn)，可以準(zhǔn)確地判斷你的發(fā)音是否正確。

    好的擺放位置還是應(yīng)通過(guò)試驗(yàn)來(lái)決定.音箱軸線內(nèi)側(cè)法擺法：首先將音箱擺在房間的三分之一至二分之一長(zhǎng)度之間，然後分別將音箱盡量靠側(cè)墻，如果房間太寬的話則不一定要緊靠側(cè)墻。音箱的向內(nèi)角度要大于45度以上，聆聽(tīng)位置要在兩個(gè)音箱的投射角交叉線交點(diǎn)之后約。效果：如果你的聽(tīng)因環(huán)境復(fù)雜，什么吸音不對(duì)稱、個(gè)房三尖八角、房間太細(xì)長(zhǎng)，而你的音箱的聲音高音尖銳、中音、低音又不夠的話，以下這個(gè)“軸線內(nèi)側(cè)法”相信會(huì)幫到你啦。音箱正三角形法擺法：個(gè)條件是音箱要離開(kāi)后墻（至少要有1公尺以上）與側(cè)墻（至少要有）。第二個(gè)條件是將二個(gè)音箱與聆聽(tīng)位置畫(huà)成一個(gè)正三角形。第三個(gè)條件是二音箱的向內(nèi)投射角度也要45度或更多。第四個(gè)條件是這個(gè)正三角形可大可小。房間小、后級(jí)功率不大時(shí)正方形小些；房間大、后級(jí)功率大時(shí)正三角形就可擴(kuò)大些。效果：這就是俗稱的近音場(chǎng)聽(tīng)法。它的好處是可以減少四面墻反射音對(duì)音箱直接音的過(guò)度干擾，因此而得到很好的定位感以及寬深的音場(chǎng)。這是能夠聽(tīng)到多、直接、清楚細(xì)節(jié)的擺法。許多評(píng)論員在評(píng)音響時(shí)喜用此法。音箱三一七比例法擺法：將房間長(zhǎng)度均分為三等分（三），音箱擺在三分之一長(zhǎng)度處（一），二音箱之間的間隔為房間三分之二長(zhǎng)度的。。聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代聽(tīng)學(xué)系統(tǒng)的課程內(nèi)容不僅有趣且非常實(shí)用，可以幫助你更好地應(yīng)對(duì)日常生活和工作中的英語(yǔ)交流。初中聽(tīng)學(xué)系統(tǒng)多少錢(qián)

聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代聽(tīng)學(xué)系統(tǒng)的用戶群體非常多，包括學(xué)生、職場(chǎng)人士、英語(yǔ)愛(ài)好者等。重慶高考聽(tīng)學(xué)系統(tǒng)哪里買(mǎi)

    深圳市聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代科技有限公司是一家以聽(tīng)學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國(guó)聽(tīng)學(xué)教育服務(wù)平臺(tái)的開(kāi)創(chuàng)者，公司致力于開(kāi)發(fā)聽(tīng)學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺(tái)，為學(xué)生提供聽(tīng)學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代的社會(huì)價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽(tīng)來(lái)獲取知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)感、樂(lè)感和表達(dá)、表演能力，從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng)，讓教與學(xué)都更輕松、更快樂(lè)、更高效。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽(tīng)智慧聲音，見(jiàn)美好未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代始終秉承先見(jiàn)、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見(jiàn)性，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變，聽(tīng)見(jiàn)未見(jiàn)；同時(shí)，公司也非常注重踐行，務(wù)實(shí)實(shí)踐，知行合一；但聲音的音場(chǎng)已經(jīng)深度都會(huì)變差了一點(diǎn)，所以要在這之間得到一個(gè)平衡的話，就要靠你慢慢運(yùn)動(dòng)距離來(lái)玩啦。音箱貼墻擺法擺法：這是古老的擺法。將音箱貼近后墻擺，不論是距離后墻50公分或30公分、20公分都沒(méi)關(guān)系，自己去調(diào)配即可。通常音箱不需要向內(nèi)投射角度。效果：高頻尖銳、中頻、低頻薄弱時(shí)使用，可以讓中頻與低頻飽滿起來(lái)，整個(gè)高、中、低頻可以得到平衡。不過(guò)，它也會(huì)讓音場(chǎng)的深度變淺，寬度變窄。但是。重慶高考聽(tīng)學(xué)系統(tǒng)哪里買(mǎi)