1. **教學(xué)目標(biāo)的緊密結(jié)合** - **明確教學(xué)目標(biāo)映射**: - 在設(shè)計(jì)游戲化教學(xué)內(nèi)容之前,要對(duì)CNC編程指令的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)梳理。例如,對(duì)于每種編程指令,確定學(xué)生需要掌握的知識(shí)(如指令格式、參數(shù)含義)、技能(如正確運(yùn)用指令編寫程序)和應(yīng)用能力(如在...
1. **設(shè)計(jì)編程指令闖關(guān)游戲** - **關(guān)卡設(shè)置**: - 將CNC編程指令按照功能和復(fù)雜程度劃分為不同的關(guān)卡。例如,關(guān)可以是基礎(chǔ)的直線插補(bǔ)指令(G01),讓學(xué)生通過編寫簡(jiǎn)單的直線加工路徑程序來完成任務(wù)。隨著關(guān)卡的推進(jìn),逐漸引入圓弧插補(bǔ)指令(G02/G...
1. **知識(shí)理解層面的評(píng)估** - **理論知識(shí)測(cè)試** - 設(shè)計(jì)書面測(cè)試題目,考查學(xué)生對(duì)可持續(xù)發(fā)展基本概念的理解。例如,詢問學(xué)生CNC加工中涉及的主要可持續(xù)發(fā)展資源(如材料、能源、切削液)有哪些,以及它們?cè)趥鹘y(tǒng)加工和可持續(xù)加工中的不同使用方式。還可以要...
1. **材料利用案例** - **汽車零部件加工案例** - 以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)缸體加工為例,向?qū)W生展示傳統(tǒng)加工方式下材料的浪費(fèi)情況。在傳統(tǒng)工藝中,可能由于毛坯余量設(shè)計(jì)不合理,在粗加工階段去除了大量多余材料,而且這些材料難以回收利用。比如,有些鑄造毛坯的加工余...
1. **理論教學(xué)層面** - **資源利用意識(shí)培養(yǎng)** - 在課程開始時(shí),引入可持續(xù)發(fā)展的基本概念,讓學(xué)生了解機(jī)械加工行業(yè)對(duì)資源的消耗情況以及可能產(chǎn)生的環(huán)境影響。通過案例分析,如展示傳統(tǒng)加工方式因材料浪費(fèi)、能源過度消耗導(dǎo)致的資源緊張和環(huán)境污染問題,強(qiáng)調(diào)可...
1. **加工產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)估** - **尺寸精度** - 測(cè)量學(xué)生加工完成的零件尺寸,與設(shè)計(jì)圖紙要求的尺寸進(jìn)行對(duì)比??梢允褂昧烤呷缈ǔ?、千分尺、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x等進(jìn)行測(cè)量。例如,對(duì)于一個(gè)軸類零件,檢查其直徑、長(zhǎng)度等關(guān)鍵尺寸是否在公差范圍內(nèi)。根據(jù)尺寸精度符合程度...
1. **設(shè)計(jì)多軸聯(lián)動(dòng)加工項(xiàng)目** - **項(xiàng)目?jī)?nèi)容規(guī)劃** - 選擇具有復(fù)雜曲面或異形結(jié)構(gòu)的零件作為加工對(duì)象,如航空發(fā)動(dòng)機(jī)葉片、復(fù)雜模具的型芯等。這些零件需要使用多軸聯(lián)動(dòng)CNC機(jī)床進(jìn)行加工,要求學(xué)生運(yùn)用多個(gè)運(yùn)動(dòng)軸(如X、Y、Z、A、B軸)來控制刀具的運(yùn)動(dòng)...
1. **理論知識(shí)講解** - **基本概念闡述** - 詳細(xì)講解裝配關(guān)系和配合方式的基本概念。例如,通過PPT、實(shí)物模型或動(dòng)畫演示,向?qū)W生展示間隙配合、過渡配合和過盈配合的定義。使用簡(jiǎn)單的示例,如軸與孔的配合,解釋間隙配合時(shí)軸和孔之間有間隙,能相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng);...
1. **復(fù)雜零件建模與編程項(xiàng)目** - **項(xiàng)目?jī)?nèi)容** - 要求學(xué)生使用三維CAD軟件(如SolidWorks、UG等)創(chuàng)建復(fù)雜的機(jī)械零件模型,這些零件應(yīng)包含多種幾何特征,如各種曲面(如球面、拋物面、雙曲面)、復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)(如帶有斜孔、異形腔室)和不...
“AI時(shí)代來了,很多家長(zhǎng)會(huì)覺得岌岌可危,我們到底應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)怎么樣的孩子,我覺得就四個(gè)字叫主動(dòng)思考。孩子是對(duì)世界有好奇心、有探索欲的,愿意去解決問題是影響一生很重要的能力?!?2月18日在新浪&微博2024教育盛典上,兒童教育講師、五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人陽子老師榮獲2024年度教育...
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柏鄉(xiāng)縣新商界領(lǐng)秀研修班正式開班
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如何讓學(xué)生在 CNC 教學(xué)中建立質(zhì)量管控意識(shí)?
如何借助校企合作提升 CNC 教學(xué)質(zhì)量?
如何培養(yǎng)學(xué)生在 CNC 加工中的成本控制意識(shí)?